小鳥的作文300字【熱】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小鳥的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥的作文300字 篇1

　　我是一只小鳥，我的主人叫紅紅，我的房間被紅紅布置得很漂亮。主人對我可好了，她每天給我豐盛的食物，按時給我打掃房間，我過得豐衣足食。可是，我卻很傷心，我想和我的姐妹一樣飛上藍天，感受春天的暖風，沐浴夏天的'陽光，呼吸秋天的果香，觀賞冬天的雪景。

　　小主人，還記得嗎？一次，你去公園玩，居然忘了給我喂食，我當時就想，如果我在外面，一定可以自己捕食，可是，你卻把我的小房間上了鎖。幸好，你及時回來了，不然，我一定餓死了。漸漸地，小主人把我忘了，她的腦子里只有電腦、電視和手機游戲。原本干干凈凈的房間，現(xiàn)在一片狼藉。主人啊，早知道你不管我了，就應該趁你給我喂食的時候，啄你的手，沖向藍天。

　　我越來越思念我的媽媽，我想和妹妹們一起快樂地游戲。主人，為什么你就不理解我呢？我不想把有意義的生命讓你白白糟蹋，我才一歲，不想永遠被關在這里，哪怕房間是金的，我也不想逗留一刻！

　　主人，你可以放我出去嗎？哪怕只有一分鐘……

小鳥的作文300字 篇2

　　今天在上學的路上，碰上了一只奇怪的'小鳥。由于好奇，我慢慢靠近小鳥，它居然不逃！我驚呆了！腦子里頓時放出一個畫面：曾經的一天，我在路上碰上一只受傷的小鳥，飛不高。每當有人走過，它都沒辦法，飛不高，逃不了，看著就心疼，難道現(xiàn)在又舊戲重演了？

　　我靠近了點，仔細觀察，那小鳥左看看，右看看，好像很害怕。對面店里的人們也看著，每當有人走過，差點要踩到小鳥時，其他人都大聲叫起來：小心！小心！腳下！腳下！而那只小鳥卻還是拼命地煽動翅膀，“嘰嘰”地叫著，仿佛在叫著：我要飛，我要飛！當那個人要踩到小鳥時，小鳥猛烈地蹦了一下，而那個人發(fā)現(xiàn)腳下有個東西時，馬上走開，嚇住了。（我真想責備那人咋不長眼，因為我平時走路總看著地上，也是，人家腳上又沒長眼睛。）哎！

小鳥的作文300字 篇3

　　今天中午，我在院子里的桂花樹下玩，走著走著發(fā)現(xiàn)了一只正躺在樹下“吱吱”叫的小鳥。我連忙抱起它來，發(fā)現(xiàn)它的背上流著血，我把它抱回家，在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來一個鳥籠，在里面放上海綿、稻草，在一個角上放了一點米，把它放進了鳥籠里。它很可愛，全身翠綠色的，兩只小腳長長的，因為它全身是翠綠色的'，所以我給它取名為小翠。

　　過了幾個星期后，小翠的傷完全好了，我看見小翠可以在籠子里飛了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我覺得大自然更加適合你。于是，我把它放在陽臺上，它望著我，好像在說：“小主人，謝謝你，我回家后，會再來看看你的，再見了！”我望著小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。

　　過了兩天后，小翠真的回來看我了，它和我玩得很開心，使我都不想離開它了。小翠現(xiàn)在每隔幾天回來看我一次，我很開心交了小翠這個可愛又天真的好朋友。

小鳥的作文300字 篇4

　　一天，我在路上撿到了一只受傷的小鳥，我把它帶回了家。

　　回到家，我就問媽媽：“媽媽，我撿到一只受傷的小鳥，可不可以養(yǎng)？”媽媽看了這只小鳥，愛憐地說：“可以呀，我們先給它敷藥吧。”

　　敷完了藥，我的腦子里又冒出兩個問題：這只鳥叫什么名字好呢？去哪里找蟲子給它吃呢？

　　我看看這只小鳥，它很漂亮，擁有一身雪白的羽毛。我就給它取了個名字，叫“小雪”。

　　現(xiàn)在是夏天，榕樹下掉了許多不起眼的`小毛毛蟲，我就帶著“小雪”去吃毛毛蟲。到了大榕樹下，“小雪”看到毛毛蟲，高興得嘰嘰喳喳的叫起來。我趕緊把“小雪”放到地上，它立刻津津有味的吃起來。

　　就這樣，一天一天的，時間很快過去了。“小雪”的傷也好了，我就要把“小雪”放回大自然了。來到樹下，我依依不舍的跟“小雪”告別，然后把“小雪”輕輕捧起——“小雪”振翅一躍，飛向了自由的藍天。

【小鳥的作文300字】相關文章：

小鳥，小鳥說課稿06-10

小鳥小鳥教案12-17

《小鳥 小鳥》教學反思04-11

小鳥小鳥教學反思04-11

小鳥作文300字07-21

(精選)小鳥作文300字07-28

小鳥作文300字[經典]10-20

【經典】小鳥作文300字12-11

小鳥作文300字【經典】12-12

小鳥的作文300字07-27