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師恩作文300字

時(shí)間:2024-01-05 16:39:29 作文 我要投稿
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[薦]師恩作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的師恩作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]師恩作文300字

師恩作文300字 篇1

  濮陽(yáng)秋頭,短頭發(fā),炯炯有神的眼睛,嚴(yán)厲的目光。她為了學(xué)生,帶病上課,讓人感動(dòng)。雖然過(guò)去了三年,她的形象我仍然記得那么清晰。

  有一次,我正在做語(yǔ)文作業(yè),遇到難題了,在桌子上苦思冥想,卻怎么也想不起來(lái),濮陽(yáng)老師看見(jiàn)我愁眉苦臉的,立即走了過(guò)來(lái),和藹可親地說(shuō):“胡文星,怎么啦?看你愁眉苦臉的,是不是有什么難題。俊蔽蚁耄翰焕⑹俏业睦蠋,一下子就猜中了我的心思。“是,這道題如同一只攔路虎,攔了我半天路!薄斑@道題并不難,你讀三遍題目!闭f(shuō)完,她拍了拍我的`肩。我讀了三遍后,我的腦子終于開(kāi)竅了,“其實(shí),任何題目在做時(shí),只要做到讀懂題目,認(rèn)真檢查就夠了,你做到了嗎?”“知道了,老師,謝謝!”“做每道題,只要有辦法,你就什么題目都不用怕了!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,身上涌動(dòng)著一股暖流。

  一二年級(jí),我的語(yǔ)文有了特大的進(jìn)步。是濮陽(yáng)老師在每一次考試中,都用鼓勵(lì)的眼光看著我,讓我擁有自信,在100分和98分之間自由飛翔。

  濮陽(yáng)老師,謝謝您!是您,把我拉上了學(xué)習(xí)的大路,讓我走進(jìn)了知識(shí)的課堂,在書(shū)的海洋中遨游……您的黑發(fā)中已摻雜著銀發(fā),您的恩情,我終生難忘!

師恩作文300字 篇2

  人生如一場(chǎng)旅途,多姿多彩。錯(cuò)過(guò)了,便是失去。慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你,你是我心中的老師。

  老師,你我的相遇,是上天給予我的恩賜。

  記得那天,我獨(dú)自一人走在漫漫大街上。月亮調(diào)皮地躲在云后,黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車(chē)輛上,平添幾抹寂寞。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了十分細(xì)微的音樂(lè)。我加快腳步,越來(lái)越近——我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰(shuí)的肩膀,懷抱是個(gè)不能依靠的地方我把你放在心中,念念不忘。后來(lái),你出現(xiàn)在我手機(jī)音樂(lè)中。這一次偶然的相遇,便是永記。

  成長(zhǎng)路上,總有許多坎坷,是你一直鼓勵(lì)著我,支持著我。你成為了我心中的老師,永遠(yuǎn)的老師。

  老師,我要感謝那次相遇,是我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你。

  老師,我要感謝你,給予了我成長(zhǎng)。

  老師,我要感謝你,給予了我堅(jiān)強(qiáng)。

  老師,我要感謝你,給予了我自立。

  老師,我要感謝你,使我擺脫懦弱。

  老師,我要感謝你,使我擺脫依賴(lài)。

  老師,你是我的.指路燈,為我指明前方的路;老師,你是我的信仰,為我堅(jiān)定成長(zhǎng)的心;老師,你是我手心中的鑰匙,助我打開(kāi)成長(zhǎng)的大門(mén);老師,你是我心中的良藥,治愈我心中的傷。

  老師,錯(cuò)過(guò)你是我的失去;不錯(cuò)過(guò)你我便要珍惜。

師恩作文300字 篇3

  今天是一個(gè)特別的日子,教師節(jié)。

  同學(xué)們都想好了送給老師什么小禮物,可能是一支鋼筆,一朵玫瑰,一張賀卡。但我卻還在因?yàn)檫@件事而煩惱。這時(shí),媽媽突然走進(jìn)了我的房間,并催促地問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了沒(méi),上學(xué)快遲到了!”

  在去學(xué)校的路上,我還是沒(méi)有想好,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓墙處煿?jié),你說(shuō)我準(zhǔn)備什么禮物給老師好呢?”媽媽高興地說(shuō):“我倒是想到一個(gè)好主意,你可以送康乃馨,康乃馨代表了尊敬和感恩!蔽蚁胂胍彩,就去花店準(zhǔn)備買(mǎi)三朵康乃馨,可老板說(shuō)只剩兩朵,怎么辦?我只好想辦法再做一朵吧。隨即買(mǎi)下了這兩朵花。

  我在午間休息的時(shí)候,終于把花做完了。但我親手做的這朵花不知道送給哪個(gè)老師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是我喜歡的老師。語(yǔ)文老師通常鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作文,分享文學(xué)、朗誦的魅力;英語(yǔ)老師是班主任,班主任老師為我們班級(jí)操心最多,平時(shí)還要解圍同學(xué)們之間的矛盾;數(shù)學(xué)老師細(xì)致耐心,每次試卷檢測(cè)完在群里和家長(zhǎng)溝通互動(dòng)......

  我最終決定把親手制作的康乃馨,送給班主任老師。于是我把三朵花分別放到了每個(gè)老師的筆筒里,另外在老師的.筆筒里各放一張卡片,都寫(xiě)上我想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)。圓滿(mǎn)完成對(duì)老師的祝福!

師恩作文300字 篇4

  有人說(shuō):“老師是辛勤的園。 庇腥苏f(shuō):“老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!”也有人說(shuō):“老師是承載萬(wàn)千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們?cè)诠ぷ鞯膷徫簧蠂I心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的'事業(yè)。老師對(duì)我們的思想又怎能輕易忘懷呢?

  記得有一次,我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),老師把我叫到辦公室,我想:這下完了。老師把我的作業(yè)翻開(kāi),我看見(jiàn)里面到處都是紅叉子,老師說(shuō)你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣?我說(shuō):很不好。老師說(shuō):下次遇到這種情況怎么辦?我說(shuō):不會(huì)了,老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。老師說(shuō):知道錯(cuò)誤很好,但關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,這才是最重要的。

  從哪以后,我做作業(yè)就再也不馬虎了。

  老師,辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!

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