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小學(xué)的作文300字合集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們?nèi)齻�人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里，沒有人動它。
我又望了望那個雞翅，咽了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？我對母親說：“母親，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個雞翅你吃�！蹦赣H笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”我又對父親說：“父親，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個雞翅你吃�！备赣H說：“我也認(rèn)為有點苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真的'不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，父親母親慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會忘記，我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。
小學(xué)的作文300字 篇2
時光飛逝，十年一下就過去了。我由一個可愛的小女孩變成了一個漂亮的大姑娘。
十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長。我致力于教學(xué)改革，拋開老一套的教學(xué)方法，開展適應(yīng)現(xiàn)實的的教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙
去打開科學(xué)寶庫的大門……
那時我要健一個美麗的校園，有池塘、花園、游樂園、健身器材等等，讓同學(xué)們在一個美好的校園中健康成長。我還要讓家庭貧困的孩子來我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長”，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的的.歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是十年后的我，一個有理想、有愛心的人。
小學(xué)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只小百靈，每天早上，天剛蒙蒙亮，它就“嘰嘰喳喳”地叫起來，聲音清脆悅耳。我一聽便知道要起床了。
小百靈長得真可愛。寶石般的眼睛外面有一圈白色的絨毛，真像戴了一副眼鏡，一身灰白兩色的羽毛：脖子上像戴了一條白色的`圍巾，腹部穿了一件灰色的上衣，看起來活像一個知識淵博的小科學(xué)家。
每天上學(xué)時我都要在那兒耽擱一會兒，看看它。一天，我像往常一樣看著它，不知為什么，它不停地在籠子里上蹦下跳，左轉(zhuǎn)右走。這是怎么了？當(dāng)我身處疑問時，偶然看見放鳥食的罐子空了，我心里的疑問一下子解開了。哦，原來是餓了！于是我趕緊地取了些鳥食放在陶罐里，小百靈一下子就沖過來，快速地啄食起來，很快鳥食就被它吃光了。它又對我叫著，我只好又給它倒了些，它就高興地在籠子里為我唱起歌來。我越看它越覺得可愛。
有天晚上，我做了一個夢，夢見小百靈用嘴不停地啄籠子，好像要飛出籠子，得到自由。
早上起床后小百靈又“嘰嘰喳喳”地叫起來，我看著小百靈，心里不禁感到傷心，小百靈似乎看透了我的心思，耷拉著眼睛，低著頭。小百靈啊，不要著急，等你再大一點，我會實現(xiàn)你的愿望，讓你回歸大自然的。
小學(xué)的作文300字 篇4
書是我們的老師，是我們成長的階梯；它帶給我們快樂，帶給我們思索。我把它們放在我漂亮的小書架上，下面我就給你介紹一下我的小書架吧。
我的小書架有三層，第一層放故事書，第二層放科技書，第三層放漫畫書。我有很多書，其它書我都緊挨著這些書放。
我的書是慢慢積累下來的，有的是媽媽給我買的，有的`是親人送給我的，有的是我用零花錢買的。積累中有一件事，給我留下了深刻的印象，那就是：有一次，我在一家書店看上了好幾本書，但這些書太貴了，我都有點不好意思讓媽媽掏錢了，可媽媽還是買了，媽媽為了我學(xué)到更多的知識，寧愿花很多的錢。
我最喜歡《伊索寓言》和《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》這兩本書。因為《伊索寓言》令我學(xué)會了許多做人的道理。我喜歡《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》是因為我對數(shù)學(xué)有興趣，我長大想和其它數(shù)學(xué)家一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。
小書架雖然不龐大，但它包含著知識的海洋。是它幫我保存著書，我真喜歡我的小書架！
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