[熱門]雷鋒的作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的雷鋒的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼一瞬間，就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬物復(fù)蘇的三月中，大家應(yīng)該樂于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無法像他一樣，但遇見能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。

　　往年，學(xué)校會組織同學(xué)們?nèi)シN植樹木。雖然看起來微不足道，如果人人都可以種下一棵樹苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善。或者，大家進(jìn)行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情同時會愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。

　　在校外坐公交車時，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來，讓出一個位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。

　　生機(jī)勃勃的3月，同學(xué)們一起來學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個世界更加美好，大家一起加油吧。

雷鋒的作文300字 篇2

　　在陽光明媚的下午，我們四（4）班舉行了一場以“學(xué)雷鋒發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”為主題的班會活動。 “尊敬的老師、同學(xué)們下午好，四（4）班學(xué)雷鋒主題......”，在我、蔣宇和曾盛軒的朗朗宣讀下，生動而又有意義的班會正式拉開了序幕。 “人的一生是有限的，而為人民服務(wù)是無限的......”。大家靜靜聆聽著岑逸翔充滿感情地朗讀著雷鋒的格言。在格言的耳染下，雷鋒叔叔的思想如一股清泉緩緩流入同學(xué)們的心田，他的形象逐漸變得生動、活躍起來。接著有同學(xué)講述了雷鋒故事。雷鋒在平凡崗位上做出了舉不勝舉的不平凡事，他對人的真誠和無私如一盞明燈照亮了我們，并溫暖著我們。聽著聽著同學(xué)們的.情緒被激發(fā)了。大家也紛紛踴躍講述了自己或別人身邊的“活雷鋒”，一件件生動微小的故事形象地展現(xiàn)在同學(xué)的眼前，大家不時報以熱烈掌聲。 精彩的節(jié)目層出不窮，而姜夢、可欣等演的小品《一顆釘子》更是把班會活動推向了高潮，大家在開懷大笑中感受到助人為樂也能快樂自己的道理。 學(xué)雷鋒的班會活動結(jié)束了，而這次活動的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，雷鋒叔叔仿佛栩栩如生地來到了我們中間，一股股學(xué)雷鋒以雷鋒為榜樣的熱情精神已悄悄在同學(xué)們中蔓延開了......

雷鋒的作文300字 篇3

　　其實，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班里就有一位小雷鋒，她就是人見人愛， 花見花看的袁晨希。為什么稱袁晨希小雷鋒呢？這是因為袁晨希 幫助了我們?nèi)�班同學(xué)，就拿我和何楊帆還有楊心怡來說吧！一天早晨，我沒有帶《經(jīng)典誦讀》，就在我煩惱的時候，一本經(jīng)典誦讀出現(xiàn)在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出來一本《經(jīng)典誦讀》？我順著經(jīng)典誦讀一看！原來是袁晨希拿著一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前，她笑瞇瞇地與：“給你。？

　　我搖著手說：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什么呀！”她生氣地說：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應(yīng)。楊心怡有一次沒有帶鋼筆，袁晨希及時向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動地說：“謝謝你，袁晨希�！焙螚罘�是有一次把美術(shù)材料弄丟了，袁晨�？匆娏耍�說：“你用我的吧！”何楊帆說：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過許多好事，在當(dāng)值日班長記事部上都有她的`名字。所以說，袁晨希才是當(dāng)之無愧的小雷鋒。

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