[通用]令人的作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的令人的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

令人的作文300字 篇1

　　小考，是一個六年級學生畏懼的詞語。小考意味著我們六年級學生從充滿著歡聲笑語的小學校園里走進通往未來的中學大門，中學的課堂上的氣氛是嚴肅而不帶一點幽默，這讓我們對小考充滿了恐懼心。對于小考，我們只能全力以赴爭取考得好成績，給父母爭光�？涩F(xiàn)在的.問題是：小考究竟意味著什么？

　　學生們的想法是：意味著讓一個活潑開朗的人變成心煩意亂的人。為什么這樣說呢？因為大多數(shù)開朗的學生成績都不怎么好，當然會被老師罵得十分自卑，整天都會想著怎樣才能提高自己的成績；而有的則利用課余時間強行灌輸知識，變得沉默寡言。

　　家長們的想法是：意味著讓一個孩子變成更懂事的青年人。大多數(shù)做父母的都希望自己的孩子比別人的孩子厲害，會孝敬自己，得到朋友的夸獎。有的父母甚至在孩子們小考期間禁止孩子們的一切行動，就像許多書中描述：把孩子關(guān)在偏僻的小屋里，讓孩子面對兩三個書架，坐在書桌上讀著枯燥的書，然后在小考中考出好成績。

　　小考究竟意味著自由還是改變，或者是更嚴厲的教學方式，每個人都有不同的看法。我認為，小考就是小考，它決定著一個人的將來會如何；不久的將來，還會有月考、高考等著我們呢！

令人的作文300字 篇2

　　課間，我從廁所回來。一只腳剛跨進教室，就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒犯什么錯誤啊！”我越想越不安，害怕地向老師走去。

　　我忐忑不安地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學生”獎狀。上面清楚地寫著我的名字。我的'心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進文件夾里，生怕把它弄壞了。

　　放學了，我飛快地跑向車站，想快點把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了，我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。

　　我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�

令人的作文300字 篇3

　　“雷鋒出差一千里在，好事做了一火車。”我們要向助人為樂的雷鋒叔叔學習，他永遠是我們的好榜樣。

　　在一個陽光明媚的中午，我在我家樓下的公園正盡情地玩耍著，突然我被一個景象吸引住了，一個阿姨在嫩綠的草坪上走來走去，在上面摘了幾朵非常美麗的不知名的花，而且還在草地上隨手亂扔了吃剩下的果皮、塑料袋等，一個小姑娘看見了，立刻跑了過去，把這些垃圾一個個撿到手上，再扔到垃圾桶里。并對這個不愛護花草樹木、亂扔垃圾的大人說：“阿姨，你這樣踩踏草地，摘花，扔垃圾，是在破壞大自然，你會改正嗎？”阿姨說：“你說得對，我一時忘記了，好的'，謝謝你小姑娘，謝謝你叫我改正這個壞習慣，我以后不會再這樣破壞大自然了。”

　　今天這件事情，真是令人難忘，令人感動無比��！我相信，如果我們地球上的人都是這么愛護，保護大自然的，那么地球就不會黑乎乎的，而是美麗，一塵不染的，永遠美麗，綠色的。其實，感動就在我們的身邊，無處不在，就看你有沒有仔細觀察了。

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