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(集合)蝸牛的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的蝸牛的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的作文300字 篇1
今天下午，媽媽給我買了一盆花。過了一會兒，外面下起了小雨，于是我把花捧了出去，讓它淋了一點兒雨，又捧了進來。
突然，我發(fā)現(xiàn)了這盆花上出現(xiàn)了一個硬硬的殼，我仔細一看，原來是一個小小的蝸牛。蝸牛身上背著一個像螺絲一樣又大又重的殼，我想：如果我們整天也背著這么大、這么重的殼，肯定會把我們給累死的。蝸牛探出身子，擺動著腦袋，慢慢地向前爬著。它的身子摸上去卻是黏乎乎的，我用手輕輕一摸，它就像受到了很大的驚嚇一樣，立刻把它的頭縮進殼，我的手上只留下黏糊糊的感覺。
再仔細瞧瞧，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方，后面都會留下一條長長的濕漉漉的.黏線。為什么呢？我通過翻書、查閱資料，知道了這是蝸牛排泄的黏物，可以用來保護腹足，有助于蝸牛的爬行。
哇，小小的蝸牛身上，竟然有這么多知識。生活到處充滿學(xué)問，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一種勇于探究的精神，就可以增長很多很多的知識。
蝸牛的作文300字 篇2
每當(dāng)我照鏡子的時候，都會看到這樣一個小男孩：大大的眼睛，又黑又亮，眉毛不濃也不淡，最大的特點是鼻梁高高的.，看起來很帥氣，就像個小超人。
我有一個特點就是做事很慢，穿衣服很慢，收拾書包很慢，寫字也很慢，因為這件事，媽媽常常生氣，說我像個小蝸牛似的�？呻m然我是個慢性子，但是我特別認(rèn)真。
有一次，老師讓我們寫最喜歡的小動物，而且是真正見過的，這樣好寫�？墒俏覜]見過我喜歡的猴子，只是在電視上看過，但是我還非常想寫猴子。媽媽說：“你沒見過真的猴子呀！你還是換一個小動物寫吧�！钡疫�是堅持寫猴子，因為我喜歡啊，為什么就非寫見過的卻并不喜歡的動物呢？后來，老師指導(dǎo)我寫的小猴子也很好啊！
這就是我，一個做事有點慢，但是非常認(rèn)真又有主見的小男孩��！
蝸牛的作文300字 篇3
下雨天，媽媽給我捉了兩只小蝸牛，放在家里。它們雖然很小，但很可愛，我非常喜歡它們。
蝸牛是軟體動物，喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。它身上背著一個又厚又重又硬的殼。這個殼既是它的保護傘，又是它溫馨的家。如果它遇到危險，累了，下大雨了或者是太熱了，它都會縮到這個“家”里去。我把媽媽捉來的兩只小蝸牛放到一個盒子里，在上面鋪上一層濕濕的泥土，再放上一些菜葉，仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們的身體長長的，像一個梭子。它們的兩對觸角上各有一只眼睛，只要輕輕一碰，觸角立刻會縮進去，好像很害怕�？蛇^了一會兒它們又伸出來了，它們的膽子可真大！我給它們起名叫聰聰和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聰聰和明明。只見兩個小家伙已爬到蓋子上，正瞪著眼睛看我，好像對我說：“主人，我要吃飯。”我仔細一看，昨晚放的菜葉已所剩無幾，泥土上留下了一顆顆黑黑的`糞便和一條條亮晶晶的痕跡。這是什么呢？原來是它們的粘液，是用來保護腹足不受損害的。它們還有兩萬多顆牙齒，真讓人想不到！這就是我的聰聰和明明。它們不但給我?guī)砹嗽S多科學(xué)知識 ，還給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＮ艺嫦矚g它們呀！
蝸牛的作文300字 篇4
我有一只可愛又調(diào)皮的小蝸牛。它們有一對長長的觸角，還有一只迷你小嘴，和一個走到哪兒就背到哪兒的小房子，非常惹人喜愛。
它們不僅長得可愛，也很調(diào)皮。有一次，我把一只小蝸牛拿了出來，把它放在了瓶蓋上，我以為它還小不敢“翻墻而過”，可我萬萬沒想到，它竟然從瓶蓋里爬出來了，我可真佩服它呀！但它好像被表揚害羞了，一下子縮回了它的殼里。過了一會兒，才小心翼翼地探出頭來。
還有一次，我把一片它們平時就愛吃的青菜葉塞了進去。第二天早上，我看見原來那片完好無損的`青菜，竟然被四只小蝸�？械那Н彴倏祝孟袼鼈兊摹奥短靹e墅”。于是我把那片葉子拿了出來，可小蝸牛們像士兵一樣死守“陣地”不放，我只好把它們一只一只揪出去，再換上新的菜葉。你說它們調(diào)皮吧？
這就是我可愛又調(diào)皮的小蝸牛，是不是很惹人愛呢？
蝸牛的作文300字 篇5
三年級的科學(xué)課，我表現(xiàn)特別好，因此，老師送給了我一只蝸牛，我高高興興地回到家，飼養(yǎng)了起來。
那只蝸牛，可白了，背著一個重重的大殼，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。
我的這只蝸牛可喜歡吃了，我每天都多給它一點食物�？墒�，它跟沒加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的干干凈凈，還時不時地發(fā)出細微的“咯——咯——”的聲音，我想應(yīng)該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結(jié)果，這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢蘇醒過來。平時，它睡醒都會活動活動，但是這次卻沒有活動，這應(yīng)該是因為它吃太多了吧。
記得有一次，我因為出去玩沒有給它喂食，等我回到家的時候，就看見蝸牛已經(jīng)到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后，我就跑到我為它做的'“家”里，發(fā)現(xiàn)它“家”頂端的紅色部位已經(jīng)被它咬了一個洞。再仔細一看，��！不得了！泥土上有一坨紅色的大便��！我靈機一動，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完后，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來，它吃什么顏色的東西就會拉出什么顏色的大便呀！
啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！
蝸牛的作文300字 篇6
今日午休，我聽著周杰倫的歌曲《蝸�！�，體會這歌詞的涵意，突然覺的自己就是一只蝸牛。
蝸牛、性格堅強，永不言棄。它每天都不停地往上爬，好像要一直沿著高陡的墻爬到高樓的頂端，然后乘著風(fēng)吹過來的葉片飛向遠方…。去追求自己遠大的夢想，任前方多么坎河，決不輕言放棄。它又很膽小，只要聽到一點動靜，就把自己小小的頭縮進殼里。也許它的膽小，是因為它愿意失敗吧！
我很喜歡蝸牛的膽小、堅毅而又自信的性格。我也有點“蝸牛”般的性格。
“蝸�！卑愕奈�，我很膽小。不敢給別人打電話，要打也要先想好怎么樣問、回答。如“你家作做好了嗎！”“生活過的.好嗎！”“蝸�！卑愕奈�，有一頭烏黑的頭發(fā)，像圓規(guī)形的，下面一雙小小的眼睛。
“蝸�！卑愕奈遥軋砸�。即將和對手開戰(zhàn)，像一個焦急的猛虎，期待著。
我每天都努力練習(xí)，為自己的理想而努力，為自己的理想而努力奮斗。
“蝸�！卑愕奈�，自信總有一天會有屬于自己的藍天。“我要一步一步往上爬，尋找屬于自己的藍天�！比绲厣系囊豢眯〔�，雖然我在社會的海洋中并不起眼，但小小的我卻有自己的理想、抱負(fù)、和追求。我愿意去尋找自己的藍天。
蝸牛的作文300字 篇7
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”下課了。我和我的好朋友以閃電般的速度來到了操場旁邊的草叢里找蝸牛。我找來一個棍子在土里翻來翻去。這時，我找到了一只大蝸牛。我輕輕地把它從土里拿了出來，就是怕它被窩抓碎了。再叫我的那個朋友把我那個有蓋子的盒子拿過來，裝點沙子，放點嫩葉，最后把蝸牛放進去，就可以了。
蝸牛的殼是黑色的，長著兩對觸角，觸角上長著比筆尖還要小的眼睛，還長著看不清的小嘴巴。它還背著“房子”爬呀爬呀。我想：要是碰它一下，它會有什么反應(yīng)呢？我輕輕地碰了它一下。呀！它全都收回去了！看，它把自己給遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，真可愛！
呀！調(diào)皮的妹妹把我那一只蝸牛的殼砸開了！我摸摸它的腹部，覺得有些黏糊糊的，而且還有小粒樣的`東西。這個是什么？我只能查找書籍，終于找到了答案。原來那些小粒的東西是它的腳，黏糊糊的是蝸牛身體中產(chǎn)生的一種排泄物。這些排泄物可以幫助蝸牛爬行。
蝸牛的作文300字 篇8
我家有只蝸牛，它是我從花鳥市場買回來的，因為科學(xué)老師說課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大，它很靈敏，你輕輕地碰一下它的任何器官，就會立馬縮進去，不讓你傷害它。
它有個名字叫“不聽話”。因為科學(xué)課上，我想看看它縮進殼里是怎么樣的�？墒菦]想到它把腦袋不但沒縮進殼里，還放出自己的.粘液沾在我手上。我一聞，都想吐了，連忙到洗手間，用自來水把他的粘液沖洗掉。
“不聽話”還有個名字叫“沒頭腦”�！皼]頭腦”這個名字是這樣來的。有一次，我正在給“不聽話”換菜葉，順便看看它是怎么吃東西的，我看它不吃，就走到旁邊，觀察了大約5分鐘，走過來一看，它竟然拉了一堆大便在菜葉上，便津津有味地吃起來。我看“不聽話”飲食衛(wèi)生那么不衛(wèi)生，就覺得很惡心，想把它扔掉。可是我后來不討厭它了，因為老師說動物的生活規(guī)則和人類是不一樣的。它是“沒頭腦”的小動物。
我明白了，動物由它們特有的生活習(xí)性，我們有我們的生活規(guī)律，我們要把它們當(dāng)做自己的朋友一樣愛護它，也要保護它們的生活環(huán)境，希望人類和動物在地球上和睦相處。
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