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實用的神奇作文300字【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的神奇作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇作文300字 篇1
我將來，想發(fā)明一雙無所不能的、可以上天入海的鞋，我想到那時，一定會引起轟動的，鞋子也會被很快搶購一空的。
這雙鞋能從買來開始，一直穿到老，不用更換。這是因為，這雙鞋子可以隨著腳的變大而隨之自動變大。這鞋子里面還裝有微型空調(diào)，空調(diào)里面還有超微型的精準(zhǔn)溫度計，能測量出外面的溫度，之后，把信號送到微型空調(diào)的主控器中，微型空調(diào)便能根據(jù)信號提供舒適的溫度了。
如果你去旅游，走累了，鞋底便可以伸出四個小輪子，這里，鞋內(nèi)部的微型感應(yīng)器便可以感應(yīng)前方行人的位置，可以調(diào)控速度，控制平衡，改變行走方向，那時，你就可以不費吹灰之力的在人流中穿行了！如果腳部酸疼，里面就能出來一雙“小手”，為你進行舒適按摩。
有一天，假如你不慎跌入冰冷的湖水中，不要緊，內(nèi)部的`感應(yīng)裝置會快速把所有設(shè)備調(diào)節(jié)成防水性能，鞋子也會迅速的充氣，底部會出現(xiàn)出一個螺旋槳，你便會慢慢向上浮，那時，你的身體一動，螺旋槳就會隨之改變方向，你就可以輕松上岸了……
怎么樣？你喜歡這雙“神奇的鞋”嗎？如果喜歡就馬上跟我預(yù)訂吧，不然到時候買不到，你會追悔莫及的！
神奇作文300字 篇2
人們都說：石頭很難刻成物品�？墒俏业南敕ú灰粯樱m然人類刻不了，但是大自然可以。
三年級暑假的一天，爸爸帶我去廣西的玉石林玩，我開心極了。但是我有一個疑問：哪里來的這么多玉石呢？我問了一下爸爸，爸爸笑著對我說：“不是很多玉石積成林，而是因為一塊巨大的石頭經(jīng)過風(fēng)吹雨打演變成像樹林的樣子。”“真的嗎？”我開心地跳起來，我們出發(fā)了。
到了玉石林有一名講解員為我們講解，今天是玉石林的'泡泡節(jié)，我進門就看見許多泡泡在天空中飛，真美呀！我們進了里面，我看見了許多大石頭，各姿各態(tài)。我走到一個石家里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這里真的像一個房子，里面的家具都是石頭做的。我看見一塊石頭像一個蛋，講解員對我們說：“這就是齊天大圣孫悟空出生的地方�！卑盐叶旱么笮�。我們走到另一塊石頭面前，講解員說從正面看像雞，從反面看像一個老人拿著經(jīng)書，我按照講解員說的去看，沒想到是真的。我們走到一個很小的石頭縫里，講解員說這是一線天，抬頭看天空好像一線一樣，我們感到很神奇！觀看完一線天后就開開心心地回家了。
大自然真神奇啊！我愛大自然。
神奇作文300字 篇3
昨天，我做了一個夢。你們知道是什么嗎？那就來看看吧！
我走進教室的那一刻，差點驚掉了下巴。因為我走進教室就感覺自己飄了起來，我的教室竟然變成了太空艙，老師也變成了宇航員。上課的時候老師說：“今天我們要去太空艙，請各位同學(xué)穿好航空服、記好安全帶，要不然就會飄起來的`！”
老師的話剛一說完，忽然我們的書本和文具都飄到了空中。我們連忙打開安全帶，搶著拿自己的書本和文具。我的同桌突然把水杯打翻了，神奇的是水沒有灑，而是變成了一個個小水球。同學(xué)們興奮極了，都張開嘴去喝，但是就是吞不進去。還有一個同學(xué)不小心把電風(fēng)扇的按鈕打開了，那同學(xué)就一直跟著電風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)得不亦樂乎！那些文具和書也是飄浮在教室的上空，整個教室里熱鬧極了。
我手舞足蹈地大喊大叫，這時媽媽把我叫醒了。我睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來是做了一場夢。
神奇作文300字 篇4
媽媽幫我買了一本書，叫《IQ智商啟蒙故事》，我讀了里面的一個故事《神奇鉛筆》。故事中，小熊因為要考試了，雖然它已經(jīng)復(fù)習(xí)了許多遍，可還怕考不好。
熊爸爸就給小熊一支神奇的鉛筆，小熊拿著它自信滿滿地走進考場，考得非常好。讀到這里，我也想要一支這么神奇的鉛筆，那樣，我也就不怕考試了。再往下看，原來熊爸爸給小熊的`只是一支普通的鉛筆。熊爸爸對小熊說：“神奇的不是鉛筆，而是你自己�。∫驗槟銓ψ约撼錆M信心，所以才能在考試中發(fā)揮出色。”看到這，我覺得熊爸爸的話非常有道理。熊爸爸用一支普通鉛筆鼓勵小熊找回了自信，因為熊爸爸了解小熊的煩躁情緒來源于對自己的不信任。我合起書想到我們平時遇到考試的時候，也和小熊一樣，總擔(dān)心自己這個不行，那個也做不好。
其實并不是我們沒有能力做好，只是我們?nèi)鄙僖稽c面對難題的勇氣和信心。所以我認(rèn)為，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要時刻保持自信，這樣我在遇到困難時才有信心去做好。
神奇作文300字 篇5
聽說有位大科學(xué)家發(fā)明了時空穿梭機，可以隨著不同的時間就可以到不同的時代中去，有了這么棒的發(fā)明，我這個記者咋么能錯過呢？這天我就到了這臺機器的.地點，準(zhǔn)備去另一個時代去采訪一位大人物“孫悟空”
一眨眼，我就到了花果山，頓時，我就被這里的山山水水給迷住了，好像我也是這里的一員。走著走著，猛然想起我的任務(wù)，連忙去找孫悟空。到了水簾洞，看到孫悟空那憂愁的樣子，我連忙問道：“大圣怎么了？”大圣連忙向我訴苦，昨天我去東海找龍王的時候，看到東海全都是污水，以前的東海是清澈見底，現(xiàn)在是烏黑發(fā)亮��！
我離開這里，于是我又去天宮找玉皇大帝。
他那里更危險，滿天都是廢鐵，飄來飄去的，玉皇大帝已經(jīng)出動了所有兵力，可天上依然有廢鐵。并且，每一處都有黑乎乎的氣體，搞得這里烏煙瘴氣的。我不得不離開這里。
大圣說著說著，邊嘆了一口氣。大圣又說，剛才我去人間讓人類別再破壞環(huán)境了，讓龍王和玉皇大帝過上安靜的日子，可人類依然我行我素。
我?guī)е林氐男那榛丶伊�！把我�?jīng)歷的是寫成了一篇文章。
神奇作文300字 篇6
我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的我一本《神奇校車》。讀起就愛不釋手，這是一部非常受兒童歡迎的故事書，書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室里給同學(xué)們上課，而是整天開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險海底、巡航北極，有時還走進微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思議。
我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇，因為阿諾德和凱莎在海里的認(rèn)真觀察，使他們交出了最完美的報告，海底的食物鏈?zhǔn)沁@樣的：人————金槍魚—————風(fēng)尾魚————浮游動物————綠藻。
這則故事讓我學(xué)到了食物鏈的知識，我想：這世界上還有很多很多的食物鏈，讓我們一起去保護好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的.更好。
我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車，帶著我們四（2）班的同學(xué)也去外面探險，這樣就不用天天坐在教室上課了。
神奇作文300字 篇7
一片晶瑩的雪花悄悄地來飄落在我臉上，我那凍得發(fā)紫的臉上瞬間多了一份潔白。“下雪了？”我自言自語的說道。過了一會兒后，一眼望去，空中隨處可見隨風(fēng)飄蕩的雪花，猶如一片片羽毛飄落，慢慢悠悠的落下，落到地上便化成一灘水，不見了。
我在路邊感受著雪中漫步，只覺著一陣光照在我身上，仿佛柔和了一些，我抬頭一看太陽出來了，這就是讓我最為驚嘆不已的一點——太陽雪。太陽雪可是最為神奇的`一點，可在冬天，為什么會有太陽雪呢？這一疑惑在我腦海中揮之不去，于是我去問了爸爸。
爸爸意味深長地說：“那還不是因為人們過于污染，那些工業(yè)污染的有害氣體破壞了大氣層，太陽光便照了進來。太陽的紫外線照到地上，把地烤熱，就形成了上空冷，地下熱，便有太陽雪了！”哦！原來是這樣！
看來工業(yè)污染問題還存在大大的隱患，我們不能忽略。就像去年的霧霾問題，在了全國旅游了一圈，這也是因為空氣中有污染物，和今年冬天溫度持續(xù)升高是一樣的呢！
我們要好好保護環(huán)境，明年的今天我們在那白雪皚皚的天里打雪仗，讓明年的冬天來的更冷些吧！
神奇作文300字 篇8
叮鈴鈴，上課鈴響了。劉老師神秘地拿出一個精致的盒子。只見她優(yōu)雅的打開盒子，我們發(fā)現(xiàn)里面躺著幾個大小不一的“豆豆�！贝蟮南裉液�，小的像我們平常吃的五彩豆。用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)上面有一些皺紋，像一位有皺紋的老太太，仔細(xì)一聞，上面有一股草藥味。
接著老師說：“這些神秘的種子較胖大海。”許多同學(xué)不約而同地叫道：“這么小，怎么會叫胖大海呢？”劉老師嚴(yán)肅地說：“你們都知道春節(jié)晚會時劉謙變得魔術(shù)吧，下面我也給大家表演一個節(jié)目吧�！敝灰娎蠋熌贸鲆槐瓱崴岩涣Ｅ执蠛７诺奖永�。不一會兒胖大海就大了許多，又過了一會兒胖大海就占滿杯子，露出里面的`果肉。老師把水倒進了兩個杯子了讓我們品嘗。喝起來有一點像松果的味道。原來胖大海這么神奇呀！
你可別小看它，它的作用可大了。它能幫人們清熱、去火、去痰。夏天用它泡著喝就更好了!
神奇作文300字 篇9
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，路上嘟嘟跑的汽車，天上轟隆隆的飛機，水里嘩嘩游的船…真是無所不能。在將來，能有這樣一間神奇教室。
我想象的神奇教室是這樣的：那就先從教室的講臺說起吧。我們的講臺是收縮的'，如果不用講臺，只需輕輕一點按鈕，講臺一下子就縮下去了，這樣教室會顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測到老師，就會自己出來課件，這樣既方便，又不會因為調(diào)課件而耽誤時間。
講臺說完了，該說我們坐的課桌了。如果上課沒有學(xué)會，點一個按鍵，會自動“跳”出來上課講的內(nèi)容，若是哪個同學(xué)沒認(rèn)真聽課，老師在講臺上按一下按鈕，就會提醒這個同學(xué)認(rèn)真聽課，這樣就不會因為一個同學(xué)而耽誤全班的時間。
最最神奇的是教室的一個小門，它是坐“電梯”用的，在校門口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒帶紅領(lǐng)巾，“電梯”還會自動提醒你，不讓你上“船”。
不過想象是想象，不是真的，但是我相信在未來，我們會過上更高科技的生活，一定會有這么一間神奇的教室的，因為只要努力、好好學(xué)習(xí)，長大用我們的知識來創(chuàng)造奇跡，讓我們國家的人民過上更發(fā)達、更安逸的生活！
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