實(shí)用的煩惱作文300字(錦集4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的煩惱作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱作文300字 篇1

　　灰太狼的煩惱是總捉不到羊，懶羊羊的煩惱是睡覺的.時(shí)間太少，我的煩惱是背書背得很慢。

　　每當(dāng)老師布置背書任務(wù)時(shí)，我心里就像壓了一塊大石頭。昨天，吳老師讓我們背《我愛小草》的第二到四小節(jié)。我一回家就開始背課文了，讀了好幾遍，可是怎么也背不出來。我在房間里皺緊眉頭，走動(dòng)走西，急得像熱鍋上的螞蟻，心里忐忑不安：怎么辦，怎么辦呀！怎么才能背出來呢？真是越急越背不出��！

　　這時(shí)，媽媽走到我旁邊親切地問：”傻孩子，你在房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去干嘛呢？“”我背書背不出！“我垂頭喪氣地說，”明天吳老師就要抽背了，急死我了！“媽媽笑瞇瞇地說：”你先出去走走，散散心，回來我和你一起背�！�

　　不一會(huì)兒，我調(diào)整好了心情開始背書了。媽媽讓我分小節(jié)背，我先讀了第二小節(jié)，可還是有些地方疙疙瘩瘩的。于是，媽媽一邊讀著課文的內(nèi)容，一邊用手比劃著動(dòng)作，讓我想象小草鉆出地面的過程。沒多久，我就把第二節(jié)背了出來。接著是第三小節(jié)，第四小節(jié)……

　　至今為止，”背書背得慢“仍舊是我學(xué)習(xí)中的煩惱事，但是多動(dòng)動(dòng)腦子，還是能背得快一點(diǎn)的。

煩惱作文300字 篇2

　　在那么多年的成長(zhǎng)過程中，生活是那么的豐富多彩吧，但在這些快樂的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧，那是什么呢？轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級(jí)了，就要跨進(jìn)初中的'大門。以前的小書包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書包了，書慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早。

　　看到那些幼兒園的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫幾個(gè)字，不然就是睡覺啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書包，不用每天那么早起床，也不用因?yàn)楣φn沒有做完而煩惱，多輕松��！但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。

　　不管書包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì)用我的行動(dòng)來證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。有了爸爸媽媽的關(guān)愛和老師的付出，一定會(huì)消除我們的煩惱的！

煩惱作文300字 篇3

　　別人常說自己向往的生活是無憂無慮的，但哪有那么容易，在我的日常生活中，煩惱處處可見，沒有無憂無慮的一點(diǎn)兒跡象。

　　煩惱總歸是有的，但論最大的，就是近視�？纯次覀冎車�，近視已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，很不幸，我已經(jīng)成為他們中的一員。習(xí)慣就好，習(xí)慣就好。但習(xí)慣哪有那么容易？

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，隨著我們生活水平的提高，生活的節(jié)奏也是越來越快，人們的生活也是越來越舒適，可弊端也顯而易見，電子產(chǎn)品，用眼過度，坐姿不當(dāng)?shù)鹊�，再加上平常不愛護(hù)眼睛，這下可好近視之后，生活中的囧事真是接連不斷。

　　有一次上學(xué)快要遲到了，可是到了學(xué)校后，卻忘了那副該死眼鏡，把我逼上了進(jìn)退兩難的.地步，沒有辦法，那節(jié)課我稀里糊涂的聽了半天，愣是什么都沒聽懂，就算我對(duì)他不離不棄，但他總要搞出點(diǎn)“新花樣”。

　　在晚上時(shí)，戴上眼鏡，視野不開闊，特別容易摔跤，冬天自己打的哈氣，還弄得我兩眼黑，再還時(shí)不時(shí)給我個(gè)“四眼仔”的頭銜。想砸了它，但明天怎么辦？每天還要像神仙一樣供著他，把他照看好，把它擦干凈。

　　我很無奈，總想逃避。但還是得接受他，非常懷念以前沒有眼鏡的日子。

煩惱作文300字 篇4

　　唉！現(xiàn)在又要做作業(yè)了，我腦子里的靈感只想跑。當(dāng)我沒有靈感，我不能玩，也不能不做作業(yè)，可滿腦子想的事情只有一個(gè)——玩（特指玩電腦）。

　　作業(yè)和老師像硬要跟我的'靈感決斗似的，我的靈感一見作業(yè)就跑，老師把作業(yè)布置多了，靈感就跑得越多。我雖成績(jī)不錯(cuò)，但靈感跑了，我就會(huì)完蛋。所以，每次我做作業(yè)時(shí)，只能玩一會(huì)兒，做一會(huì)兒。等靈感來一點(diǎn)兒，馬上就去做，可是用這種方法，做得太慢了，但不用這種法子是不可能做完的呀！

　　看來，以后我必須注意了，注意靈感跑了沒有，跑了我就用靈感追蹤器把它找回來，讓它固定在腦海里，就跑不掉了。我以為這個(gè)方法可以，就試了一次�？墒�，它被固定過后，用了渾身力氣，逃出了固定的位置，雖然我用防護(hù)罩把它罩住了，但它在我腦子里亂竄，沒跑和跑了一樣，我只好把它送回去了。

　　做作業(yè)只能用兩個(gè)字來形容——倒霉。

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