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快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2024-01-18 09:56:55 作文 我要投稿
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快樂(lè)作文300字4篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂(lè)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)作文300字4篇(經(jīng)典)

快樂(lè)作文300字 篇1

  書(shū)是我知心的朋友,是頑皮的小精靈,是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世外桃源……我喜歡讀書(shū),在書(shū)中我可以得到許多快樂(lè)。

  我沉醉在《中國(guó)歷史》的書(shū)香里。在這里,我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次,我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前,我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng),要么用目前的積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事,便對(duì)組員們說(shuō),這一場(chǎng)必須破釜沉舟,全力以赴。如果輸了,積分全部送人。組員一聽(tīng)便急了,更努力用心背起詩(shī)文,最終我們獲得了勝利,眼含淚花幸福地笑了,我從《中國(guó)歷史》得到了快樂(lè)。

  我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂,它使我明白了既使上帝放棄你,自己也不要放棄自己的哲理。

  有一回,媽媽帶我出去玩,可我與她走丟了。我找了許久也沒(méi)有找到。在我心灰意冷之際,我想到了魯濱遜的遭遇,繼續(xù)找了起來(lái)。找到媽媽時(shí),我開(kāi)心地笑了!遏斮e虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂(lè)。

  我劃著《散文大全》的.小船,在書(shū)的海洋遨游。我在這艘船上開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了寫(xiě)作技巧,提高了寫(xiě)作水平,得到老師的夸獎(jiǎng),我收獲了快樂(lè)。

  ……

  讀書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

快樂(lè)作文300字 篇2

  乍一看《難題》這幅漫畫(huà),不禁啞然失笑:墻上的日歷翻到了星期天,可旁邊的門(mén)上已經(jīng)上了一把大鎖,屋里桌前坐著一個(gè)小孩,雙手托腮,眼睛呆滯的看著前方。他面前的作文紙上顯眼地寫(xiě)著“快樂(lè)的星期天”。此時(shí),那六個(gè)字顯得那么刺眼,那么蒼白無(wú)力。

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,也尚存著諸如此類(lèi)的事兒。在學(xué)校,每周五天已經(jīng)夠我們學(xué)生受的了,可在父母眼中仍不能彌補(bǔ)我們知識(shí)的缺失。他們便趁著雙休日,讓我們補(bǔ)這學(xué)那,搞得我們頭都大了。雖然知識(shí)在一天天增加,但快樂(lè)也一天天減少了。

  以前,看見(jiàn)六年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)嘀7Φ?眼睛,心中不免升起一絲同情和懼怕。如今,自己也升入了六年級(jí),也輪到自己揉苦澀的眼睛了,有的同學(xué)甚至被逼上了梁山——戴了一副厚厚的眼鏡。有時(shí),自己還被家長(zhǎng)誤解。一次,我正在伏案構(gòu)思作文,爸爸看見(jiàn)了,以為我在偷懶,責(zé)罵道:“你這臭小子,居然偷懶,你對(duì)得起我和你媽媽的辛苦嗎?”“我,我在……”“你什么你,我們大人容易嗎?”我無(wú)言以對(duì),只能把委屈化為一滴滴咸咸的淚。

  在這兒,我衷心的希望每一位家長(zhǎng)能放孩子一馬。讓我們勞逸結(jié)合,否則你們希望的“龍、鳳”也許會(huì)落空,也讓我們的作文題“快樂(lè)的星期天”不再是難題。

快樂(lè)作文300字 篇3

  今天,學(xué)習(xí)了一天的我們終于到了放松一下的時(shí)刻。像往常一樣老師帶我們玩游戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個(gè)游戲。我最喜歡的是幽默電文。

  幽默電文這個(gè)游戲的玩法是:每一名同學(xué)都拿出四張紙,第一張紙上寫(xiě)自己的姓名,第二張紙上寫(xiě)時(shí)間,第三張紙上寫(xiě)地點(diǎn),第四張紙上寫(xiě)事情,我們都在紙上寫(xiě)好了,老師找四個(gè)人到講臺(tái)上讀。其他同學(xué)聽(tīng),每四張紙條讀完,都會(huì)有一陣歡笑聲,當(dāng)讀到我的名字的時(shí)候,我的'心里砰砰直跳,就怕誰(shuí)寫(xiě)的一些話落到我的頭上,不想“災(zāi)難”偏偏落到我的頭上。不知哪個(gè)想害我的人,說(shuō)我在皇宮里變成了楊貴妃,大家哄堂大笑。有的同學(xué)捂著肚子笑,有的同學(xué)裂開(kāi)嘴笑,有的同學(xué)扒到桌子上抱著腦袋笑,有的同學(xué)笑的前俯后仰,真是一大壯觀景象。我也笑了,我心想:我一個(gè)堂堂七尺男兒怎能便成貴妃?真是驢唇不對(duì)馬嘴。還有一個(gè)電文,說(shuō)我們班的張衍承,在特務(wù)處里吃王典燉王乙森,我們班又是一陣哄堂大笑,我們?cè)诩叶汲酝炼篃醵菇牵駜何宜闶潜火挼膲騿,還是第一吃人,不過(guò)這樣也挺好的。

  幽默電文這個(gè)游戲,在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

快樂(lè)作文300字 篇4

  什么是快樂(lè)?你肯定知道,是幸福、快樂(lè)的體會(huì),但要問(wèn)怎樣才拴快樂(lè),這就很難回答,快樂(lè)只是一種感覺(jué),每個(gè)人的理解、體會(huì)都不同。

  快樂(lè)無(wú)處不在?鞓(lè)在情感世界里是幸福的天使。它充滿在生活中每個(gè)角落,人們?cè)诓恢挥X(jué)中感受快樂(lè)。如果你是學(xué)生,在節(jié)假日里,一想起學(xué)校,心里已定會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué),這就是快樂(lè)。在每個(gè)不同的環(huán)境里,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同的快樂(lè):農(nóng)民豐收時(shí)的快樂(lè),運(yùn)動(dòng)員獲金牌的快樂(lè),與朋友家聚會(huì)而帶來(lái)的快樂(lè)

  當(dāng)你在任何比賽上獲得了什么榮譽(yù),你的父母一定會(huì)比你更高興,哪怕他們?cè)?jīng)付出許多,他們感覺(jué)也是快樂(lè)的,你一定有同感吧!

  快樂(lè)是一劑良藥,有了快樂(lè),病人就會(huì)減輕痛苦,提早康復(fù);快樂(lè)使人變得善良,充滿快樂(lè)的世界就充滿愛(ài)。

  我們需要快樂(lè),快樂(lè)能帶給我們好心情,當(dāng)你懷著快樂(lè)的心情去工作學(xué)習(xí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,不論什么樣的.工作,有了快樂(lè)的心情你就會(huì)更快更好的完成。快樂(lè)在生活中必不可少!

  當(dāng)你與朋友們談笑風(fēng)生時(shí),當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí),你肯定是快樂(lè)的,但一個(gè)真正快樂(lè)的人,他(她)并不滿足于自己的快樂(lè),他(她)還會(huì)幫助別人尋找快樂(lè),把別人的快樂(lè)當(dāng)成自己的快樂(lè)。

  讓我們一起尋找快樂(lè)吧!

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