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夸夸作文300字

時間:2024-01-20 06:55:53 作文 我要投稿
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夸夸作文300字4篇[經(jīng)典]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的夸夸作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸作文300字4篇[經(jīng)典]

夸夸作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在天祝,這里物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美。

  這里的白牦牛樣子十分威武,體質(zhì)也非常好。它全身上下都是白色的,聽媽媽說,白色象征著吉祥,于是白牦牛就成了我們家鄉(xiāng)的吉祥物,每逢過節(jié),人們都跳起了白牦牛舞。那為什么外地人都紛紛趕到天祝來買牦牛肉吃呢?原來白牦牛肉的營養(yǎng)很豐富,而且白牦牛肉唯獨天祝有。

  這里是白牦牛的故鄉(xiāng),也是一個旅游風(fēng)景區(qū)。這里的景色十分美麗!就像神話故事里的仙境一般。最神奇的.要數(shù)瑪雅雪山天池,站在馬牙雪山天池,大有“不敢高聲語,恐驚天上人”的感覺。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v,你若在天池邊大聲喧嘩,大聲吼叫,原本晴朗的天空,頃刻間便會霧云密布,雷聲大作,傾盆大雨直泄而下。在馬牙雪山腳下還有兩個天池,一個打一個小,也稱之為“姐妹湖”。她倆偎依在馬牙雪山的懷胞里,在陽光的照射下閃爍著蔚藍(lán)的光芒,顯得格外清澈明亮,柔美靜謐。微風(fēng)吹來,水面泛起微微的漣漪,給平靜的湖面增添了無盡的生機和活力。讓人留戀往返。

  !這就是我美麗、可愛的家鄉(xiāng),這里有神奇的白牦牛,有美麗的風(fēng)景,有熱愛她的子民,還有那守護她的馬牙雪山。歡迎大家來觀光旅游!

夸夸作文300字 篇2

  我有一雙明亮的大眼睛,見到我的人都夸我長得好看,每當(dāng)這個時候我都會臉紅。

  我非常喜歡運動,最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品,電視里演相聲小品時我總是笑得前仰后合的。在學(xué)習(xí)上我是一個認(rèn)真努力的學(xué)生,做作業(yè)經(jīng)常全對,偶爾也會出一點小錯,老師也不會批評我,每次都摸著我的.頭說:“下次注意!”我最喜歡的是,在英語課外班里我很愛發(fā)言,總是帶頭背課文,老師經(jīng)常表揚我,同學(xué)們也都爭著跟我分在一組。雖然學(xué)英語很辛苦,讓我少了很多玩的時間,但是我從中也得到了很多樂趣。我還會一直努力地學(xué)下去。我也喜歡上和課,特別是語文課外班讓我收獲很大,雖然只上過幾次課,但我覺得我越來越不怕寫作文了。

  我還有一個愛好,就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過十幾個地方,最遠(yuǎn)到過遙遠(yuǎn)的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識,我的理想是走遍全中國,走遍全世界。

  我就是這樣一個快樂的男孩。

夸夸作文300字 篇3

  進入到八年級,我迎來了一系列的新老師,他們有如慈母般和藹,有的如父親般嚴(yán)厲,不過我是一個比較念舊的人。所以今天就來夸夸數(shù)學(xué)李老師。

  她美麗,善良,和藹可親。開學(xué)初,我們似乎總也沒在一個拍上,所以我的數(shù)學(xué)成績一直停滯不前。而之后我找到了原因,問題全在我,所以我決定用自己的努力讓李老師刮目相看。于是我買了輔導(dǎo)書,上課格外認(rèn)真。一個月后,有了一些成效。兩個月后,終于達(dá)到了自己的目標(biāo)。李老師也重新審視了我。經(jīng)常表揚我。

  李老師有很多優(yōu)點,她沉穩(wěn)大方。對同學(xué)們提出的問題每一個都耐心解答,知道那個同學(xué)真正明白才停止。他還十分負(fù)責(zé),每天發(fā)數(shù)學(xué)小卷,并且充分利用小組,只有小組全交齊了才可上交老師,全對就可以加分。這樣充分利用了小組合作學(xué)習(xí)。上課時,他絕不會讓任何一個人走神,不會落下任何一個人,足見她的負(fù)責(zé)。

  這就是我的'數(shù)學(xué)老師,他有很多優(yōu)點,并且是優(yōu)秀的班主任,她們班的成績也總是名列前茅,雖然現(xiàn)在有些退步,但我相信會重新崛起。

夸夸作文300字 篇4

  如果你讓我夸夸我心目中最好的老師,我絕對會脫口而出:“孫老師!”孫老師全名叫孫乃紅,是我們一至三年級的班主任,F(xiàn)在被調(diào)到一年級當(dāng)老師了。

  之所以喜歡孫老師,是因為我和她之間發(fā)生過許多令人難忘的事,讓我慢慢地告訴大家吧!

  從一年級到三年級,我一直是孫老師的小助手。復(fù)印工作基本上都由我來做。我本是一個活潑開朗的小女孩,但每次孫老師用親切的聲音叫我“亞玲”的時候,我小小的心瞬間被融化了,不由自主地靦腆起來。她那溫柔的聲音就一把鑰匙,打開了我通往另外一個世界的'大門。

  孫老師不僅擁有那美妙的聲音,她還是個教書女王,別的老師要是有什么問題,基本都來找孫老師呢!這可都是我看在眼里記在心里的事實。

  我記得最牢的一次就是在語文課上。我拿到了我的作文本,翻開一看,有一則評語深深地打動了我,我可以想象,當(dāng)老師的累和苦,老師的汗水不知流了多少,但這至少值了,因為,他們培育出了千千萬萬的人才!

  孫老師是個好老師,所有老師都是好老師,因為他們身上有很多知識和品德是值得我們學(xué)習(xí)的!

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