老師作文300字【合集】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文300字 篇1

　　我的寫作老師是張邵祺，我們都親切的叫她張老師。

　　張老師的頭發(fā)又黑又長，圓圓的臉蛋上又一雙會說話眼睛。要是我們聽話了，張老師就用贊許的眼光表揚我們，要是我們頑皮了，張老師就用那嚴厲的眼光批評我們。

　　張老師平時最愛穿職業(yè)裝了，要是張老師一穿上職業(yè)裝，就顯得更精神了。

　　因為張老師非常辛苦，每天都沒有休息的時候，所以嗓子變啞了，天天用擴音器給我們上課。

　　張老師對我們的態(tài)度也非常嚴厲，比如說，有一天，教室里亂成一片，張老師卻沒有生氣，只是微微笑，看著我們，然后，走到課桌前，叫到＂５．４．３．２．１＂．于是，我們馬上坐好，聽今天的課程。

　　我和張老師雖然認識的時間不怎么長，但張老師卻給我留下了深刻的`印象．張老師每天都夸我聰明，以為老師夸我，所以我更加努力。

　　老師，你是遼闊的大地，我是那脆弱的小草．你是那勤勞的園丁，我是那美麗的花朵。我祝你天天開心，快快樂樂，四季平安，開心幸福。

老師作文300字 篇2

　　在四年級上冊時，我們的數(shù)學老師換了一位，他就是林老師。

　　林老師第一次走進班級就跨著急匆匆的步子，臉上長滿了皺紋，頭上長滿了白頭發(fā)，我想是為學生操心才成這樣的吧。她的眼鏡往內陷看起來就像戴了一副眼鏡。嘴巴大大的，說話的聲音也很大。就像一塊下面突出的磚塊一樣。整個人看起來像一個50多歲的老年人，可林老師卻是一個40多歲的中年人。

　　在一次單元考之前，林老師又跨著急匆匆的`步子走進教室。一手拿捆好的卷子，一手拿教材書和數(shù)學書。“啪”落在了講臺上，林老師張口就說：“這節(jié)早讀課和下節(jié)數(shù)學課考試�，F(xiàn)在我先幾題考試可能考的題目�！痹诶蠋煹奶咸喜唤^地說話后，考卷發(fā)下來，底下頓時一片尖叫：“神了！林老師說的題目都有！林老師一定是管輅的化身！”林老師說：“還叫什么，還不做題�！笨赡樕蠀s顯出驕傲的臉色。這一定是老師夜以繼日的上網(wǎng)查資料造出來的，她這么找就是為了我們能考高分，能讓我們在年段里拿好名次。林老師正是用心良苦��！

　　......

　　林老師只陪了我們短短的半年，可林老師的音容笑貌卻永遠留在了我們的心中，永遠永遠永遠永遠留在了我們的心中心中......

老師作文300字 篇3

　　新的學期到來了，我們四（3）班的全體同學迎來了一位新的班主任老師—譚老師。

　　我們的譚老師是一個嚴格的`老師。只要她宣布過的紀律就要求我們做到。第一次犯錯誤原諒你；第二再犯，譚老師就不客氣了，她要單獨找你“談談”。她不僅嚴格要求同學，而且也嚴格要求自己。她自己偶爾犯錯，如忘記通知某一件事，她也敢于承擔責任。

　　我們的譚老師還是一個漂亮的老師。她那雙水淋淋的大眼睛，不僅漂亮，而且還會說話呢！在上課的時候，只要譚老師一看到有同學在搞小動作，她就會停下來，用眼睛看一看那個同學，好像在說：“現(xiàn)在是上課時間，不應該講話，搞小動作，趕快改正哦！”

　　我們的譚老師更是一個非常有耐心的老師。有的同學上課時沒弄懂，她就不厭其煩地教他，一遍不夠再教一遍，直到那個同學會了為止。還有的同學作業(yè)沒交，她會監(jiān)督他做作業(yè)，直到那位同學把作業(yè)交給她批過以后，她才放心。

　　我們的譚老師真是一個好老師，值得我們學習和尊敬。

老師作文300字 篇4

　　暑假里，我在書人學英語音標，教我的是一位姓夢的老師，她扎著一束馬尾辮，走起路來一搖一擺,很有節(jié)奏感。她的皮膚特別白，像雪花一樣，夢老師她有著水汪汪的大眼睛，悄悄告訴你們，夢老師的眼睛還會說話呢！當同學上課講話時，她便會用眼睛提醒他上課要認真聽講哦！當同學答對題目時，她會用眼睛對他說“你可真棒！”襯托著眼睛的是高高的'鼻梁，鼻子下面是一張口若懸河的嘴巴，夢老師說起話來像銀鈴般動聽，像小鳥一樣清脆。別看她年輕，可教起課來卻一套一套的，夢老師將我們分成了兩大組，在她左手的是獅子組，在她右手的是老虎組，我被分在了老虎組里。

　　夢老師還給了我們一人一張課堂積分卡，專門用來加分的，上夢老師的課，我興趣可大了。只聽一聲清脆的聲音，夢老師手上拎著包，走向講臺，接著夢老師用英語喊了一聲“上課”，我們便也用英語跟著喊道“起立”“晚上好，同學們”“晚上好，夢老師”于是一節(jié)有趣的音標課就拉開帷幕了。每天夢老師都是這樣帶著甜甜的微笑來到課堂，帶著甜甜的微笑回家。我喜歡夢老師，她講課有聲有色，非常精彩。聽了我的介紹你也跟我一樣喜歡夢老師吧？

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