(優(yōu)選)我們的老師作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們的老師作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的老師作文300字 篇1

　　上個星期五，我們的實習老師劉老師走了，劉老師走之前，同學們可傷心了，都希望劉老師能留下來，繼續(xù)當我們的老師。

　　臨行前，有的同學把自己最心愛的東西送給了劉老師，有的同學把一封信給了劉老師，還有的`同學送。我這時心里很難過，熱淚涌了出來，止不住哭了。這時，榮老師說："我們讓劉老師說幾句話吧＂說完，劉老師便走上了講臺．說＂各位同學，在這些日子里，我們相處的很好，我知道，大家都舍不得我走，我以后會多來看大家的，好嗎？＂大家說：＂好＂這時同學們說話的聲音有些顫抖了．老師給我們留了她家里的電話．

　　我們要離開劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時劉老師拍著我的肩膀：＂張谷毅，別哭了，老師會想你們的．你很棒，老師希望你繼續(xù)努力，取得好成績．＂

　　走出校園的霎那間，我深深的看著昔日的實習老師，心里默默的說，老師，我一定記住您的教誨．

我們的老師作文300字 篇2

　　老師不但教我們知識，更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣，而讓我印象最深的就是語文老師。

　　李老師是個不記仇的人，只要你勇于改錯，一定會得到李老師的原諒。

　　李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事，我們聽得極其認真，連一個字都不愿放過，就連我們班的."撿漏王′也會豎起耳朵認真聽講。

　　李老師的脾氣很多變，批評完做錯事的同學后，就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外，繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴的聲音講課，頑皮的作文同學都不敢說話。

　　李老師講課時需要在黑板上寫字時，總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字，讓我們一眼就能認出這是李老師的字。

　　我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號，比如′老李"呀！"李占課"呀！。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號，我們班的人全都腦細胞活躍起來了，有的同學嘴巴就是不緊，把綽號給說了出來，語文老師說：那以后要做到對得起稱號呀！全班人齊聲大叫："不！"

　　這就是我們班的李老師，寬嚴相濟又風趣幽默的李老師，也是我們公認的好老師，其實天下的老師都是好老師。

我們的老師作文300字 篇3

　　我們班的英語老師姓陳，我們都叫她“miss chen”，她高高的個子，有一雙明亮而且會說話的眼睛，有一張能說會道的嘴巴，扎著一條馬尾辮，衣著總是即得體又樸素。她和我們一見面，我就打心眼里喜歡她。

　　陳老師非常風趣幽默，每次上英語課，我們都非常高興。因為上她的課我們可以在玩中學，在學中玩。使我們從中學到了許多知識。

　　有一次，走廊上傳來了嘻嘻哈哈的'笑聲，引得其他班的同學莫名其妙。咦，是哪一班在笑呀？硪，原來是三(5)班呀！是陳老師在上英語課。她幽默的講課方式搞得同學們哈哈大笑。陳老師邊講課便提問，還邊指邊說：“挑兵挑將，挑住和尚，和尚騎馬，小狗搬家，拿住一塊石頭，不小心砸住小秦的腳�！北阌檬种缸⌒∏�。這時候陳老師假裝非常緊張地往上一指說：“我的心呢？”用手抓了一下空氣往胸口前一塞說：“安全了，安全了，我的心又回來了�！痹瓉黻惱蠋熡迷溨C搞笑的方式來找人回答問題。

　　這就是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她像一片綠葉把我們當紅花托起。

我們的老師作文300字 篇4

　　夏老師從四年級接了我們這個班，夏老師教學有方，不久就讓我們這個班出了名，每次，外校的老師來聽課，夏老師都給我們展現(xiàn)自己才能的機會，所以，我們都很愛戴夏老師。我們來到學校，除了學習文化知識，更要緊的'是學習做人，學習做真人，夏老師每天都在教我們怎樣做人，同時，夏老師也付出了很多。每次，老師在黑板上板書時，那白白的粉筆末染白了多少老師的頭發(fā)。但是，它用永遠染不掉我們對老師敬佩和尊敬。

　　夏老師，您為我們付出了太多了，我們怎樣能夠回報您？一句親切的話語？一句衷心的問候？還是一張成績優(yōu)異的試卷？我覺得，這些都回報不了您。

　　夏老師，謝謝您為我們這幾年的付出，所以，我真心的說一句：“夏老師，謝謝您！”

我們的老師作文300字 篇5

　　你猜一猜 ，我們語文老師是誰呀？對了那就是語文老師賈老師。

　　那是三年級的時候，一位黑頭發(fā)的老師走了進來，我們議論紛紛，大家說“這位老師是誰呀”我們怎么不知道呢？這是賈老師說“我姓賈，你們以后可以叫我賈老師，也是你們以后的'語文老師了”賈老師又說“那個人會寫我的賈”這時陳晗站起來說“我會寫”陳晗在黑板上寫了真假的假，賈老師說“我不是真假的假”也不是甲乙丙丁的甲，是這個賈，有一次我們在上課我們很沉悶賈老師就講了一個故事，有一次謝晉的爸爸帶謝晉去游泳，謝晉的爸爸把衣服掛在千年古書上說了一句“千千年古樹為衣架”寫進就對了一句“萬里長江為澡盆”當時大家哈哈大笑起來。

　　賈老師用講故事豐富了我們的知識。

我們的老師作文300字 篇6

　　我們班的老師可與眾不同，他們的“味道”也不一樣，讓我來帶你們看一看吧！

　　苦咖啡

　　她的名字是全年級出了名的，只要聽到她的名字，同學們就像野兔遇見狼一樣，飛速地跑開。她每天都讓我們默寫單詞、背單詞，整張臉冷冰冰的，讓人不想去“喝”這杯“苦咖啡”。

　　水蜜桃汁。

　　她人，見人愛，花見花開，她的笑容如同冬天里的'一束陽光，讓人覺得溫暖無比。當同學們犯了錯，她不是責怪，而是把事情刨根問底，再和藹可親地教育著同學，所以我們大家都愿意去“喝”這瓶“水蜜桃汁”。

　　怪味飲料

　　他，沒人猜得透，就好比那一次，我們正安靜地做作業(yè)，他沉著臉，走進來說：“你們犯了一個從沒犯過的錯誤，所以明天沒有作業(yè)�！薄鞍�？”全班都奇怪了，有一部分問為什么，有一部分問犯了什么錯，直到最后我們才知道，原來是我們從來沒有這么主動認真寫作業(yè)，所以獎勵我們的。我們笑了，他也笑得像一個孩子似的。正因為這樣，我們都是懷著好奇的心情去“喝”這杯“怪味飲料”。

　　怎么樣？我們班的“多味”老師，你喜歡哪個？

我們的老師作文300字 篇7

　　我在紅姨媽的輔習班學習。紅姨媽是一個很有學問的人。(這是媽媽經(jīng)常對我說的話，當然我也這樣認為)�？瓤�，先不聊這些，我今天講的.是紅姨媽的丈夫——朱老師。

　　朱老師身高一米七二，腿很長，頭發(fā)很厚，手很寬大，因為比我的手大的多，反正朱老師是一個典型的帥鍋（哥），要是再年輕十歲就好了。

　　朱老師特別愛玩手機，我和紅姨媽的同感。因為如果是作業(yè)被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會無事可干。等下，有事干，玩手機，看微信，玩游戲，發(fā)信息，刷朋友圈，樣樣精通，至少我認為，如果要穿越到朱老師的前世，不說百分之百，十有八九是古時的電器家(咳咳，古時好像一沒電……)

　　用紅姨媽的一句話來描寫朱老師“嘴硬”，我也看見朱老師“嘴硬”，朱老師的嘴卻實硬，不對，朱老師的嘴是非常硬，有時無理也要說出三分理。

　　朱老師特別愛開玩笑，有時還當著同學們的面開玩笑。隨便舉個例子，有一回紅姨媽口有點渴，叫朱老師端杯水來。朱老師競惡作劇的開玩笑“給你點口水喝”哈，氣得紅姨媽說“惡心，”當時我特想笑。

　　這就是我們輔習班的朱帥鍋，等等好像又說錯了，是朱老師啦！

我們的老師作文300字 篇8

　　有一種精神叫奉獻，有一種品質(zhì)叫無私，有一種比喻叫蠟燭，有一種職業(yè)叫教師。

　　老師，您就想蠟燭，點燃自己，照亮別人。也像吐盡青絲的青蠶。為了讓年輕的一代，得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心思。這時我想對您說：“老師，我們不會辜負您的希望的�！�

　　老師，當期末考試的前一天，您說：“你們是我教的最后一個班，我要退休了�！蹦阒�道嗎？您說的這一句話，就想針一樣刺痛我們的.心。我多想你能留下來，那一刻，我們哭了。

　　像天空一樣高遠是您的胸懷，像大山一樣深重是您的恩情。在不久的將來，無論我是挺拔的白楊，還是低矮的小草。老師~我都將以生命的翠綠向您致敬！

　　老師我們多想贊美您，我們默默下定決心，期末考試一定不會讓您失望的。我們要向別人炫耀，我們是您的學生！當我們已經(jīng)能自由的翱翔，您是我雙翼下振翅的風。

　　老師，您知道嗎？我多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的教課，多想再一次緊握您的雙手。

　　紀年教益如清泉，涓涓細流注心田，殷殷師愛勝似母，眷眷情意記心間。老師，無論你退休也好，教另一個班也好。我們都永遠愛你，永遠記著你！

我們的老師作文300字 篇9

　　老師，窮人靠它離開貧困，靠它走進城市，我們的老師，能帶我們走進社會，了解社會，完成夢想，老師把知識投入我們的心里，知識有著美妙的旋律，讓我們漸漸地愛上學習。

　　我們要看書，對自己有用的書，名人、寫作家的故事……老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

　　老師你們是辛勤的園丁，沒有你們的培育，就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？

　　你是我們撬起地球的支點！老師真希望還能坐在您的課堂上，再聽一次您講的外語課！您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人！謝謝！老師的教誨催我風雨兼程，我的.祝福伴您晝夜耕耘。

　　將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，123教師節(jié)快樂！

我們的老師作文300字 篇10

　　去年秋天，我在樓底下玩，突然在一堆枯葉之中，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲。

　　我朝那只昆蟲奔去，卻找不到了，開始我還以為它跑掉了。但又一想，不可能，我跑過去只用了幾秒鐘，它不可能那么快地逃走，難道它會隱身？

　　我又細心地在那堆枯葉里找來找去，我的手被一只怪怪的蟲子咬了一口，很疼。我又看了看，原來是一只大約5厘米的'蟲子在好奇地看著我，這就是我要找的蟲子，我捏著它跑回了家。

　　在家里，我盯著它，原來它身上的顏色跟枯葉一模一樣，怪不得那么難找。我又查了電腦，發(fā)現(xiàn)這種蟲子叫竹葉蟲，喜歡生活在枯葉堆里，以草葉為食，可以斷三次腿。

　　我想根據(jù)它的這一優(yōu)點，發(fā)明一件隱身衣，這種衣服的顏色會根據(jù)人的處境變換，這樣士兵穿上它，就行軍、作戰(zhàn)！

　　大自然真是人類的老師，里面有無窮的奧秘，等待你去發(fā)現(xiàn)！

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