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小紅作文300字(通用16篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男〖t作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小紅作文300字 1
星期天早上,小紅一起床就打開(kāi)電視機(jī)看新聞。電視上說(shuō),四川發(fā)生了洪水,畫面上洶涌而來(lái)的洪水沖垮了一幢幢房子。
星期一,小紅剛坐到座位上,老師走進(jìn)教師在了黑板上寫了幾個(gè)字“我們和災(zāi)區(qū)的小朋友們心連心!”老師指著這句話讀了一便,嚴(yán)肅地說(shuō):“四川下起了大雨引發(fā)了一場(chǎng)洪水,老百姓的房子被沖毀了,小朋友們都無(wú)家可歸了!請(qǐng)讓你們伸出各自的援助之手八!”話音剛落小朋友們議論紛紛,有的小朋友同情地說(shuō):“他們真的好可憐啊!”有的小朋友說(shuō):“讓我們幫他們重建家園吧!”還有的小朋友擔(dān)憂地說(shuō):“我們離他們這么遠(yuǎn)怎么辦呢?”老師說(shuō):“學(xué)?梢詭臀覀儼呀o他們的東西寄過(guò)去!
放學(xué)后,小紅在回家的.路上邊走邊想,我捐什么給他們呢?她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有了,我把我心愛(ài)的圖書捐給他們把!”想著她就飛快地跑回家,打開(kāi)書柜,找了幾本好看的書,小紅捧著書,撫摸著封面喃喃自語(yǔ):“你們可是我的寶貝,現(xiàn)在我要把你們送到更需要你們的人身邊了!
第二天,小紅把十幾本書,雙手捧著書給老師,老師笑瞇瞇地對(duì)小紅說(shuō):“你真有愛(ài)心。
小紅作文300字 2
星期天,媽媽在搞衛(wèi)生,整理出了很多廢紙。
當(dāng)她看見(jiàn)媽媽要把那些廢紙扔掉的時(shí)候,急忙跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這廢紙不能扔!
媽媽奇怪地問(wèn):“廢紙不扔有什么用呢?”
小紅忙解釋道:“廢紙可以拿去賣,我們可以把賣廢紙的錢拿去買些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)的小朋友!
媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“哦,那你自己拿去賣吧!”
第二天,小紅一大早就起床找到收廢品的.叔叔把廢紙給買賣了。
叔叔付給小紅10元錢,小紅高興地拿著錢跑去文具店買了很多學(xué)習(xí)用品。
晚上,小紅在燈下寫了一封信,字非常工整,上面寫了:小朋友,雖然你們的學(xué)習(xí)條件比較差,但你們不用怕,我們會(huì)幫助你的!
寫好信后,小紅拿給媽媽看,媽媽看了信說(shuō):“小紅,你長(zhǎng)大了!”還和媽媽一起把信和學(xué)習(xí)用品寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
小紅作文300字 3
我有一只小小的,紅色的,大眼睛魚,所以我叫它“小紅”。
我的“小紅”十分小巧,像一個(gè)勇士:金色的魚鱗像一套盔甲;魚鰭好似一把刺刀;而魚尾,就像一只靴子,真有趣呀!
它吃東西時(shí)最有意思,先在魚食附近游一圈來(lái)確定是否有其它“搶食者”,再慢慢地接近魚食,生怕食物會(huì)“逃走”,然后猛然一咬,魚食就被它吃掉了,最后它歡樂(lè)的`擺起了魚尾,“謝謝你!小主人!彼孟裨谡f(shuō),“魚食太好吃了!”
吃完魚食后,它和其它的魚兒一起吹出了一個(gè)個(gè)美麗的小水泡。然后小白魚開(kāi)始表演“魚躍龍門”,它可聰明了!先扭成C字型,接著用力把身子一挺,就像海豚一樣跳了起來(lái)。小紅也不甘示弱,吹出了一個(gè)心形的泡泡。嘿,真厲害!
我真喜歡這些讓人嘆為觀止的小金魚。
小紅作文300字 4
大家好!我叫小紅,今年8歲了,我是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),眼睛圓圓的小女孩,是育才小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我會(huì)講故事,滑旱冰,還會(huì)游泳哦!我最喜歡在家門口的小河里和伙伴們一起游泳啦!小河的水是那么的清澈,河里還有小魚和小蝦,我和伙伴們經(jīng)常在河里捉魚摸蝦,比賽誰(shuí)捉的.最多。
可是,兩年后,我們這里突然開(kāi)了倆個(gè)化工廠,每天我在家門口,都會(huì)看到工廠的煙囪向天空排放一股股黑漆漆的煙霧,工廠的排水管每天不停地向小河排放污水。每天我和小伙伴們上學(xué)路過(guò)小河邊,總會(huì)看到那些漂浮在水面上的小魚和小蝦,它們是多么的可憐!
我喜歡看有魔法的動(dòng)畫片,我想如果我會(huì)魔法就好了。我希望借助魔法的力量,可以把小河變回以前美麗的樣子。
現(xiàn)在我要好好的讀書,希望能夠快點(diǎn)獲得我想要的魔法,加油吧!我對(duì)自己這樣說(shuō)。
小紅作文300字 5
一天,小紅到商城買一本記事本。
一進(jìn)東海商城,小紅就有禮貌地問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)賣記事本的地方在哪兒?”阿姨一邊指著二樓,一邊熱情地回答:“在收銀臺(tái)的旁邊。”小紅高興地說(shuō):“謝謝!
小紅飛快地跑到二樓,東瞅瞅,西看看,終于找到了收銀臺(tái)邊。他一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣各類記事本的地方,剛走過(guò)去,賣本子的.阿姨就慈祥地問(wèn):“小朋友,你需要什么本子?”小紅興奮地回答:“我想要買一本記事本,請(qǐng)問(wèn)有嗎?”“當(dāng)然有嘍!卑⒁桃贿呎f(shuō),一邊用手指小紅看。小紅看著琳瑯滿目、花花綠綠的記事本,眼都花了。他不得不求教阿姨:“這里哪一本記事本最漂亮?”阿姨回轉(zhuǎn)身,拿了一本比較漂亮的記事本,小紅一看就非常喜歡,迫不及侍地問(wèn):“多少錢?”“兩元”小紅付了錢,高興地回家了。
小紅買本子告訴我們一個(gè)道理,小朋友如果有禮貌,到哪里人家都會(huì)喜歡你,都會(huì)幫助你。
小紅作文300字 6
過(guò)新年了,紅紅的媽媽給紅紅買了一頂帽子,帽子是紅色的很漂亮,特別是兩個(gè)小球。
開(kāi)學(xué)了,紅紅把小紅帽戴到了學(xué)校,一進(jìn)教室很多人都說(shuō):“能把小紅帽借給我戴一下好嗎?”紅紅說(shuō):“不行,這可是我的新年禮物呀!”班里有個(gè)調(diào)皮大王,他可不服氣了。調(diào)皮大王偷偷把小紅帽偷走了。他把小紅帽“嗖”地一聲扔了出去,小紅帽在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的`弧線,一不小心掉進(jìn)了水里。紅紅把事告訴了老師,老師走到了教室,調(diào)皮大王剛想跑,就被老師叫住了,老師說(shuō):“你為什么要把小紅帽扔了?”調(diào)皮大王一句話都沒(méi)說(shuō)。老師又說(shuō):“怎么啦,為什么一句話都不說(shuō)?烊ハ蚣t紅說(shuō)一句對(duì)不起。”調(diào)皮大王不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,不過(guò)你可以叫你媽媽再買一頂呀!”
回到家,紅紅把事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我可以再給你買一個(gè),可是你不能驕傲,知道嗎?”紅紅低下頭說(shuō):“知道了!
小紅作文300字 7
星期二,小明的班級(jí)進(jìn)行測(cè)試。發(fā)下試卷來(lái),小明順利地做了前幾道題,做著做著,遇到了一道讓他絞盡腦汁也不會(huì)做的題,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)不好的念頭浮現(xiàn)在小明的腦海里。他想不勞而獲,他看見(jiàn)小紅正在埋著頭做題,她已經(jīng)唰唰唰地全做完了。小明就看了一眼,小紅發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考!
放學(xué)了,小明回到家里還是被那道題所困擾!斑诉诉,咚咚咚”。小明問(wèn):“是誰(shuí)在敲門?”門外傳來(lái)了熟悉的聲音說(shuō):“我是小紅!毙∶髅曰蟛唤獾貑(wèn):“你冒著傾盆大雨來(lái)干嘛呀?”我是來(lái)教你題的'。說(shuō)著小紅走到小明的身邊耐心地講著。小明聽(tīng)著聽(tīng)著,眼睛就紅了,他感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你小紅,你冒著大雨來(lái)教我。”小紅說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”他們會(huì)心地笑了。
小紅作文300字 8
小紅有一只忠誠(chéng)的小狗,她每天都帶著小狗一起去逛公園。
這天,小紅做完了作業(yè),對(duì)頭發(fā)稀疏、正在用縫衣針縫衣服的外婆說(shuō):“我?guī)」啡ス涔珗@了!”外婆答應(yīng)了,小紅便穿好衣服,抱著小狗快活、歡叫著沖出門了。
不久,她們來(lái)到了公園,忽然,小紅碰見(jiàn)一個(gè)盲人小男孩在跌跌撞撞地走著,小紅心想:我要不要幫幫他呢?她看了一下自己的小狗,到小男孩面前,在他的耳邊悄悄地說(shuō):“小男孩,你好,我叫小紅,我看見(jiàn)你走路這么困難,那么,我就把我的'小狗送給你。這只小狗是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的,它可以做你的向?qū)В覀冏鰝(gè)好朋友,好嗎?”男孩聽(tīng)了,臉上露出了欣喜的笑容。于是,小男孩收下小狗,并和小紅結(jié)下了深厚的友誼。最后,他們互相道別。
回到家里,外婆看見(jiàn)小紅手中沒(méi)有了小狗,便問(wèn)她:“小狗呢?”小紅便把剛才的事一五一十地告訴了外婆,外婆聽(tīng)了,夸小紅真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,并答應(yīng)她明年再給她買一只更可愛(ài)的小狗。
小紅作文300字 9
我家魚缸里有一條與眾不同的魚。它全身紅紅的,圓圓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),頭上頂著一個(gè)大大肉球,一條像扇子一樣的尾巴搖來(lái)?yè)u去,它是一條元寶鸚鵡魚,我給它起名叫小紅。
小紅很通人性,每當(dāng)我走到魚缸前,小紅總是第一個(gè)游到距離我最近的位置,不停的左右搖擺,晃動(dòng)它那胖乎乎的身體,跟我打招呼,好像在說(shuō)“你好,你好!泵慨(dāng)我給它喂食的.時(shí)候,它總是能準(zhǔn)確地吃到食物,吃飽后,又開(kāi)始左右晃動(dòng)圓乎乎的身體,好像在說(shuō)“謝謝你”。
小紅的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng),魚缸的右下角位置是它的地盤。每當(dāng)有其它的魚闖入了它的領(lǐng)地,它就用那大塊頭的身體,將其他的魚撞出去。若有不聽(tīng)話的,它就不客氣了,用嘴就去咬。每當(dāng)我看到它欺負(fù)別的魚的時(shí)候,我就敲魚缸,提醒它,不準(zhǔn)欺負(fù)別的魚。小紅看到我后,快速地游過(guò)來(lái),假裝跟我打招呼,竟然和什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。真是淘氣又調(diào)皮。
我非常喜歡小紅。
小紅作文300字 10
一天晚上,小紅坐在媽媽身邊畫畫,媽媽坐在小紅是身邊為小紅織毛衣,小紅看著媽媽織毛衣的形態(tài)就畫了起來(lái),先畫上頭,最后再畫身子,再畫胳膊和腿,再畫頭發(fā),再畫板凳,讓后再畫媽媽手里拿的毛衣,然后把顏色一涂,小紅把畫畫好以后,拿了一張紙,在疊成信紙,在把信裝進(jìn)信紙里。小紅畫好后,把信放好,最后小紅吃了一個(gè)蘋果,小紅的媽媽叫小紅把窗子開(kāi)大一點(diǎn),屋里太熱了!小紅一看媽媽頭上有了汗,所以,小紅把窗子開(kāi)得了一點(diǎn)。家里涼快極了,再也不像剛才那樣悶熱了,再也不像剛才那樣悶熱了!
到了母親節(jié),小紅把他自己畫好的.畫,送給了她的媽媽。媽媽一看說(shuō):“女兒,你畫的真漂亮呀!小紅說(shuō):“要是你喜歡我畫的圖片,那我就送給你吧?”
媽媽一聽(tīng)說(shuō):“乖女兒,你真大方,那我就答應(yīng)你吧!我把這張圖片就收藏好吧”所以,小紅就把這張圖片送給了媽媽,讓媽媽好保管。
小紅作文300字 11
我仔細(xì)地打量著我的同學(xué)小紅,她低低的個(gè)子,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),圓圓的腦袋,細(xì)細(xì)的眉毛,一雙烏黑的眼睛,可機(jī)靈了。高高的鼻梁,下面有一張能說(shuō)的小嘴可愛(ài)極了。
小紅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,上課積極回答老師的問(wèn)題。認(rèn)認(rèn)真真地完成課后的作業(yè),她的數(shù)學(xué)學(xué)得好,每次考試都考全班第一。
小紅不僅認(rèn)真學(xué)習(xí),而且她熱情幫助別人,這幾天我們都學(xué)習(xí)兩步計(jì)算的.應(yīng)用題,我畫圖畫對(duì)了,但是,算式錯(cuò)了,小紅給我畫圖,給我說(shuō)題,一次、兩次、三次......直到我做對(duì)了。最記憶深刻的是上次數(shù)學(xué)考試,由于粗心,我考得沒(méi)有90分。我垂頭喪氣,我拿著卷子,小紅看見(jiàn)了,拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“不要傷心,不要難過(guò),不要因?yàn)榈谝淮问《瞬剑襾?lái)幫助你學(xué)數(shù)學(xué),咱倆一起努力,共同進(jìn)步,讓我們共同取得好成績(jī)!”
就這樣,我和小紅成了最好的朋友。希望下一次考試我倆一同考出優(yōu)異的成績(jī)。
小紅作文300字 12
一天下午放學(xué)的時(shí)候,窗外天昏地暗刮起了大風(fēng)。天空烏云密布,不一會(huì),天上就下起了瓢潑大雨,風(fēng)呼呼地刮著,路上的.小樹(shù)被吹地東倒西歪,豆大的雨滴打在窗戶上滴滴答答地響。
小紅走出教室看著外面正下著大雨,心想:我幸好早上帶了一把傘要不然就得淋成落湯雞了。小紅花撐開(kāi)雨傘,走著走著,看見(jiàn)前邊有一個(gè)人在雨中狂奔,她心想:這么大的雨他沒(méi)有打傘,淋著是會(huì)生病的。想到這她急忙跑過(guò)去,說(shuō):“同學(xué),我們一起打傘吧!”這時(shí)小明轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“謝謝你!毙〖t說(shuō):“不客氣!庇谑撬麄冞呑哌吜模吒吲d興得回家了。
小明回到家里,媽媽驚訝地說(shuō):“這么大雨你沒(méi)有帶傘,怎么沒(méi)有淋濕呢?我正準(zhǔn)備去接你,你怎么就自己回來(lái)了?”小明笑了笑說(shuō):“是我們班的小紅我和我合撐一把傘送我回來(lái)的 !眿寢屄(tīng)完豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“小紅可真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子啊!”
小紅作文300字 13
小紅的家住在山腳下,那里有清澈見(jiàn)底的小溪,有布谷鳥(niǎo)的清脆的叫聲,還有一座座翠綠的大山······那兒的空氣是那么清新,天空是那么明朗,那兒的景色是人心曠神怡、美不勝收。小紅家的院子里喲一個(gè)池塘,那池塘里住著一群青蛙。布谷鳥(niǎo)和一些不知名的`小蟲(chóng)兒在歌唱,青蛙們聽(tīng)到也跟著呱呱的叫起來(lái)。
就在這時(shí),小紅打卡鋼琴,彈起了一首《藍(lán)色的多瑙河》。這首曲子實(shí)在是太優(yōu)美了,連小蟲(chóng)兒、布谷鳥(niǎo)、青蛙們停止了歌唱,深深的陶醉在之首優(yōu)美的曲子里,隨著音樂(lè)的跌宕起伏,青蛙們臉上做出不同的表情,他們?cè)缫驯灰魳?lè)深深的吸引住了。這時(shí)青蛙媽媽來(lái)了,說(shuō):“你們快去睡覺(jué)吧,明天我們還要抓害蟲(chóng)呢!”小青蛙們才戀戀不舍得離開(kāi)了。
第二天早上,小紅在次打開(kāi)啊熟悉的鋼琴,彈起了那首曲子,在捉害蟲(chóng)的青蛙們,也不由自主的呱呱的叫起來(lái),成了一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
小紅作文300字 14
嗨!大家好,我叫小紅,也是這篇作文的'主人公,我今年10歲了,上小學(xué)二年級(jí)。好了,不說(shuō)了,開(kāi)始介紹我的假期是怎么渡過(guò)的吧!
這天,小紅一大早就躺在床上怎么也不想起來(lái),這是為什么呢?原來(lái)小紅放假了呀!可放假也不能不起床呀!小紅起床了吃過(guò)飯后,媽媽讓小紅去寫作業(yè),小紅頭也不回穿上“涼涼”就跑了出去,“涼涼”是一雙小涼鞋,它是粉色的,有一朵小紅花開(kāi)在涼鞋邊,小紅十分喜歡這雙鞋。小紅跑出去干什么呢,她呀,是跑出去玩了。中午,小紅回來(lái)了,她吃完飯想去玩電腦,媽媽不讓她玩,讓她寫完作業(yè)再玩,小紅不想寫就去睡覺(jué)了。就這樣,一天又一天,小紅總是不想寫作業(yè),開(kāi)學(xué)了,小紅上一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫,這下可好了,開(kāi)學(xué)考試她得了個(gè)大“0”蛋,而且老師罰她把作業(yè)重寫兩遍,她每天寫完作業(yè)也不能出去玩了。同學(xué)們,你們說(shuō)她這種學(xué)習(xí)方法對(duì)嗎?
如果我們按正確的方法去學(xué)習(xí),既不累,也不耽誤玩,那多好呀!
小紅作文300字 15
說(shuō)起賊,大家一定很害怕吧,今天我就給大家講一個(gè)我好朋友小紅智斗小偷的事。
小紅的爸爸出差了,媽媽要到醫(yī)院去照顧剛做完手術(shù)的奶奶,今晚只有小紅一個(gè)人在家。半夜里,小紅突然被一陣奇怪的聲音驚醒,她聽(tīng)了聽(tīng),好像有人在客廳里翻東西,小紅定了定神,把門拉開(kāi)一條小小的縫隙,貼在門縫里往外看,只見(jiàn)那小偷正在翻客廳里的.東西,小紅悄悄的走道旁邊的房間里,那是爸爸、媽媽的房間,里面有電話,小紅一進(jìn)去就馬上撥打了110報(bào)了警,又給鄰居孟叔叔打了電話,向他們求助,過(guò)了一會(huì)兒,急促的敲門聲突然想起,沒(méi)等小偷反應(yīng)過(guò)來(lái),小紅就飛速?zèng)_了出去,打開(kāi)了門孟叔叔、還有警察叔叔一擁而進(jìn),把正要逃跑的小偷制服了。
怎么樣,我的好朋友小紅聰明吧!
小紅作文300字 16
她個(gè)子小小的,一雙水汪汪的眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的嘴,黑乎乎的頭發(fā),可愛(ài)極了,雖然她的樣子可愛(ài)但她嚴(yán)格、認(rèn)真、刻苦、兇猛,她的名字叫小紅。
有一天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學(xué)的作業(yè)。突然曉敏走來(lái)說(shuō):“啊達(dá)你的`作業(yè)寫完了沒(méi)有?”我作賊心虛愁眉苦臉的說(shuō):“我不懂,怎么辦......?“曉敏連忙說(shuō)我?guī)湍憧凑f(shuō)完幫我打開(kāi)例題看看。一會(huì)兒叫我分步計(jì)算,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)我吧“0”寫成“6”了。我改正后算對(duì)了,高高興興地說(shuō):“謝謝你幫助我。”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不是給老師完成任務(wù)的,而是為了學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后可以為人民服務(wù),要做個(gè)有用的人。”此時(shí)此刻我心想:要做個(gè)有用的人,我要向她學(xué)習(xí),那種勤奮,有一句老話沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。
雖然現(xiàn)在她一經(jīng)不與我同班但她關(guān)心同學(xué)的形象一直映在我腦海中。
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