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幫助別人作文300字

時間:2024-01-26 17:42:47 作文 我要投稿
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幫助別人作文300字(精)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的幫助別人作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫助別人作文300字(精)

幫助別人作文300字 篇1

  人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。

  一次,我正要過馬路的時候,看見一位老奶奶彎著腰正打算過去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時,我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的'老奶奶,過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無法過馬路了,實在是太謝謝你了!”說完,馬上掏衣兜,送給我?guī)最w糖,我隨手將糖塞進嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

  還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時,我聽見錢掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說:"你是個好孩子,阿姨謝謝你!”霎時,周圍投來許多贊許的目光。我連忙說:“阿姨,這是我應(yīng)該

  做的!這點小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無比絢麗,無比燦爛!

  在學校里,還有很多樂于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。只要你對別人好,別人也會對你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。

  我現(xiàn)在終于明白:“助人以快樂為本”只要你幫助別人,心里總會有美滋滋的味兒!

幫助別人作文300字 篇2

  星期六的早晨陽光明媚,我和媽媽去看望李爺爺。走出大門,我看見了美麗的小花好像在向我招手,我興高采烈地走著。

  走到十字路口,我看見遠處有一個穿著白衣服、黑褲子,拿著一根拐杖的叔叔,路上到處都是車輛。這時,我看見紅燈亮了,叔叔正要向馬路對面走過去,我心想:他一定是盲人?粗鴣硗能囕v,我著急得像熱鍋上的螞蟻,不自覺緊緊地握著媽媽的手,我真害怕叔叔被車撞倒。一陣風吹起了我的紅領(lǐng)巾,看著胸口的.紅領(lǐng)巾,我鼓起勇氣,用閃電般的速度飛奔到盲人叔叔的面前,我大聲地對盲人叔叔說:“叔叔,現(xiàn)在是紅燈,我們還是等一等吧!”叔叔聽了我的話,露出了笑容說:“好的,你可真是一個好孩子呀!”

  聽見叔叔的話,我的心里比吃了蜜還甜,這真是美好的一天!我知道了幫助別人,可以快樂自己。

幫助別人作文300字 篇3

  今天,陽光燦爛,太陽笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上,東望望,西瞧瞧。車到站了,門一開,我如旋風一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上,我的心情格外高興。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是,我走上前問:“小朋友,你怎么了?”從小女孩口中,我得知她和媽媽走失了。我安慰她,哄她,和她聊起天來,問起她媽媽的手機號碼。我牽著她的小手找到前面一個叔叔,并向他借手機。我打通了她媽媽的`手機,告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的位置,請她來接小女孩。我把手機還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來!皨寢!媽媽!”忽然,小女孩邊喊著邊向一個穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我說“真是謝謝你了!”“這是我應(yīng)該做的!蔽铱吹叫∨⑵桨驳鼗丶伊,我也向姐姐家奔去。

  今天,我做了一件好事,我真高興啊

幫助別人作文300字 篇4

  我的姐姐今年三年級了,我在一年級。我和姐姐每天一起上學,一起放學,我們在同一所學校上學。每天一放學回到家,我就和姐姐一起在桌子上寫作業(yè)。每次寫完作業(yè)后,姐姐就主動承擔起家長的責任,來幫我檢查作業(yè)。有的時候,查著查著就發(fā)現(xiàn)了錯誤,姐姐就會很有耐心的叫我過來,一道道的給我講,直到我弄懂為止。當然也有粗心大意的.時候,姐姐就會很認真的告訴我一定要克服這個不好的毛病。有的時候,檢查后都能做對,姐姐還會表揚我,夸我進步了。就這樣,在姐姐的幫助和鼓勵下,我的學習成績越來越好,上個星期我們又小測驗了,我又拿了一個一百分,姐姐非常高興,我們一起告訴了爺爺奶奶,爺爺奶奶鼓勵我們以后要繼續(xù)互相鼓勵,互相幫助,爭取下次還能拿個一百分。我很喜歡姐姐,也很感謝她,我會一直向姐姐學習,做一個愛幫助大家的好孩子。

幫助別人作文300字 篇5

  我身邊有許多的小能人,但我還有最崇拜的小能人是吳斯鐸,你一眼看他沒有什么特長,可你每天和他接觸就會明白的了。吳斯鐸他的.特長和愛好都是打籃球。他還喜歡四人以上打,不然沒有意思。

  吳斯鐸的房間太美了!一走進去,哇!墻壁上都貼滿了nba的圖片,還有籃球高手的圖片;径际腔@球的世界。

  吳斯鐸打籃球非常歷害,他投十個球一般中九個。有一次,我和吳斯鐸單挑。他讓我,讓我先發(fā)球,我發(fā)球后,邊拍著球邊跑,吳斯鐸攔著我不讓我投球,我嚇了一下吳斯鐸,可這招不中用,他一搶,搶了我的球,我馬上追,可是沒有希望了,他一投,投中了三分。吳斯鐸一點也沒驕傲。

  還有一次,我一體育場玩,看見了吳斯鐸一個人在那練球。他非常專心,一心一意的練球,我再看看表,哇!9:00多了,吳斯鐸一個人那么晚還在練球。真是辛苦啊!怪不得那么歷害,厲害也是要練出來的。

  我身邊的小能人厲害吧!吳斯鐸可是籃球高手呀!

幫助別人作文300字 篇6

  昨天我好快樂!

  昨天,上午媽媽說:"老師要搬東西,你也去幫幫忙。"我爽快的答應(yīng)了。飛快的跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學校騎去,到了學校也沒歇氣直接沖到三樓跑到老師辦公室,高老師見了我笑嘻嘻的.說:"李煒杰,來搬著一摞。"我上前搬起正想走,高老師說:"讓我把這些東西搬到新建的教學樓三樓辦公室。我聽后就拿著書本就像高老師說的地方跑去。就這樣一連三趟,我的手輕輕一抬連半分鐘不到,就堅持不住了腿也沒了力氣。我坐在椅子上休息了一會兒,就好了。后來老師在同學中選出5名同學(其中有我)來搬書柜,我們花了十多分鐘終于把書柜抬到了辦公室。

  雖然有些累可是我心里猶如吃了蜜一樣甜!

幫助別人作文300字 篇7

  從小,爸爸媽媽就告訴我,要學會幫助別人。我也覺得我們大家應(yīng)該互相幫助。當別人需要幫助的.時候,我們都應(yīng)該幫助他們,伸出我們的自己雙手,那樣我們也會從中得到快樂。

  我們幾個同學都寄宿在老師的家里,其中有一位同學叫張昊宇,他已經(jīng)讀二年級了,可是連漢語拼音都不會。

  每天放學以后,我先把作業(yè)做完了,就教他學拼音。我先教他學聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的時候他發(fā)音不準,就叫他重讀,直到讀準為止。像這樣堅持了幾天,他把聲母讀會了,但是他只能按照先后順序來讀,我從中點一個他就不會了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點著他讀,還要他一邊讀一邊寫,加強記憶。堅持了一段時間,他終于把拼音學會了。上一個學期有一個叫黃中信的同學,讀三年級了還不會拼音,我交了他三個月時間終于把他教會了。

  從這件事讓我明白了一個道理,我們要去幫助別人,因為幫助了別人,我自己感到很快樂!

幫助別人作文300字 篇8

  俗話說:幫助別人,快樂自己。我就是這樣的人。

  周末,我到姥姥家去玩,順便姥姥家的小汪:一只全身黑乎乎的小狗,我想的正高興,嗚……愛拉人的公共汽車來了,我想彈簧一樣蹦上了車,投了一枚一元硬幣。車走了一站,一位乘客下了車,我坐在那個位置上舒舒服服的哼著歌,大腿翹在二腿上,心里甜蜜蜜的美,像吃了蜜似的笑開了花兒,第二站到了,上來了一位年邁的老爺爺,他一只手拄著拐杖,一只手扶著欄桿,一步步一步步艱難的`向前走去,他的臉上已經(jīng)長滿了皺紋,頭發(fā)花白,手又小又丑,我看著他的模樣心里好疼,恨不得把全世界的營養(yǎng)品 都拿給他吃,好好給老爺爺補補,老爺爺站在我旁邊,我急忙給老爺爺讓座,我和顏悅色的對老爺爺說:“爺爺,您年紀大,我給您讓座吧!別客氣,您坐吧!”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過了好長時間,我累的腰酸背痛,雖然離姥姥家的路還有很長,但我?guī)椭四俏荒赀~的老爺爺,我還是分外高興。這時,老爺爺忽然對車廂里的人說:“看,這個小姑娘真好,站了半天也不說累!笔迨灏⒁虃冎笨湮,夸的我臉紅撲撲的,像個熟透了的大蘋果!

  “幫助別人,快樂自己!痹谶@里我請大家多幫別人,給自己帶來快樂!

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