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最美老師作文300字

時(shí)間:2024-01-29 10:26:23 作文 我要投稿
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最美老師作文300字3篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的最美老師作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美老師作文300字3篇(熱)

最美老師作文300字 篇1

  她,苗條的身子,不高不矮的身姿,短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的,顯得很親切。一架眼睛,讓她更加有學(xué)問(wèn)。這就就是我心目中的`最美老師――韓老師。

  沒(méi)遇到韓老師之前,我是一個(gè)很膽小的怕事、不活潑開(kāi)朗的女生,甚至有的時(shí)候會(huì)在上課時(shí)間開(kāi)小差。我十分的不喜歡在課堂上發(fā)表自己的理解和建議,但是韓老師好像用火眼晶晶看出了我的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),總是想讓我在課堂上發(fā)言,開(kāi)始我十分的害羞,每次站起來(lái)都是紅著臉,語(yǔ)無(wú)倫次。后來(lái),我隔三差五就會(huì)被叫起來(lái)發(fā)言。最后,我開(kāi)始逐漸的開(kāi)始發(fā)言了,愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解了。這都是最美老師――韓老師的功勞。

  白駒過(guò)隙的一瞬,我抬起頭,感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心蕩起的是一絲欣喜和眷戀。韓老師,是您給予我豐富的知識(shí)。我現(xiàn)在已長(zhǎng)大了,而您已經(jīng)蒼老了,您把全部的心血都澆灌在我的身上。

  有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師向春蠶,至死絲方盡;有人說(shuō),老師是園丁,培育一代又一代新人,我不知道該怎么來(lái)形容您,但如果真要作比較,我要說(shuō),您是我心中不落的太陽(yáng),是靈魂的工程師,是神的化身!韓老師您會(huì)我的心中永遠(yuǎn)是最美的老師!

最美老師作文300字 篇2

  從我一進(jìn)學(xué)校大門,韋老師就一直是我們的班主任。

  韋老師,她中等個(gè)子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,很有個(gè)性的發(fā)型,自然的淡妝,勻稱的身材,她美麗的身影在我們心里留下了深刻的印象。

  我們的韋老師,不但人長(zhǎng)得美,而且她講課的聲音更美。她發(fā)音字正腔圓,語(yǔ)調(diào)有聲有色,而且態(tài)度親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文,一下子就把我們的.注意力吸引過(guò)去了,課堂上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)課。

  韋老師是一位年輕的優(yōu)秀教師,她在教學(xué)方法上很有一套,使我們一聽(tīng)就懂。她還經(jīng)常外出交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。韋老師上公開(kāi)課時(shí),我們都能認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言。

  我們的韋老師,平時(shí)對(duì)我們作業(yè)完成情況,要求嚴(yán)格,一絲不茍。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步,就會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),如遇有學(xué)習(xí)退步,功課落下了,她就會(huì)耐心指導(dǎo)和苦口婆心地教育我,使我能迎頭趕上。

  韋老師真是一位辛勤的好園丁,為了我們能健康成長(zhǎng),不知付出了多少心血。我要努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)報(bào)答韋老師為我們所付出的辛勤勞動(dòng)。

  韋老師是我心中最美的老師!

最美老師作文300字 篇3

  我眼中最美老師是孫老師。孫老師,平易近人,對(duì)每一位學(xué)生都是面帶微笑的。我喜歡孫老師。

  一天我和同學(xué)被老師批評(píng)了,老師叫我們倆去辦公室一下,到了辦公室,老師讓我們面壁反省一下,過(guò)了十分鐘,老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):"你們兩個(gè)有沒(méi)有知道犯什么錯(cuò)了?"我們兩個(gè)一起說(shuō):"知道了"。老師說(shuō):"什么錯(cuò)?"我們回答:"我們上課不能開(kāi)小差的"。老師說(shuō):"還有嗎"?我們說(shuō):"上課不能講話,不能扔?xùn)|西,老師寫的.重要語(yǔ)句要抄下來(lái)",老師說(shuō):"你們兩個(gè)回教室吧。

  第二天上課,我們認(rèn)真聽(tīng),老師寫的語(yǔ)句,我們都抄了下來(lái),老師見(jiàn)我們倆這么認(rèn)真,就一人一個(gè)糖,給了我們。到了又一個(gè)星期一孫老師沒(méi)有來(lái),第二天,第三天,第四天,第五天,老師依然沒(méi)有來(lái),我們急了,一聽(tīng)到楊老師說(shuō):"你們英語(yǔ)老師不來(lái)了,他的腸胃出血了。"我問(wèn),為什么老師腸胃會(huì)出血?""因?yàn)樗谏钜惯沒(méi)有睡,太疲倦了。"

  我們不開(kāi)心極了,寫信給老師送過(guò)去,希望老師會(huì)收到我們的信,祝老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)每一天,我們永遠(yuǎn)喜歡你孫老師,她就是我心中最美的老師。

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