[熱門(mén)]黑板的作文300字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的黑板的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

黑板的作文300字 篇1

　　我們班有一塊黑板，大約3平方米。現(xiàn)在，它已是滿臉傷痕，有的地方竟然寫(xiě)不上粉筆字了。

　　它——黑板，在這不知多少年中，默默地掛在教室前面的墻上。老師用粉筆在它身上，為我們?nèi)鱿铝硕嗌僦�識(shí)的種子，我們從它身上又得到了多少知識(shí)？而如今，它的臉變了，變老了，變殘了，可它無(wú)怨無(wú)悔。

　　有一天早上下課，我和幾位同學(xué)在教室里玩兒。玩膩了，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字、畫(huà)畫(huà)。我們寫(xiě)出了漂亮的字，畫(huà)出了漂亮的畫(huà)。這時(shí)候，其他同學(xué)進(jìn)來(lái)了，他們夸我們寫(xiě)的、畫(huà)的`真棒，我們心里特別高興。可是，沒(méi)有一個(gè)人夸過(guò)黑板一句話。

　　我認(rèn)為，黑板也有一半功勞呀！

　　黑板是可憐的：滿臉傷痕的它默默地掛在那兒，默默地奉獻(xiàn)著；黑板是可敬的：謙虛的它默默地掛在那兒，默默地奉獻(xiàn)著；黑板是可愛(ài)的：滿臉字畫(huà)、美麗漂亮的它默默地掛在那兒，默默地奉獻(xiàn)著。

　　黑板，我們通過(guò)它，得到了無(wú)窮的知識(shí)，取之不盡、用之不完的知識(shí)。所以，我們應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)它才對(duì)哦！

黑板的作文300字 篇2

　　一天晚上，黑板、黑板擦和粉筆為誰(shuí)的功勞大而爭(zhēng)吵不休。

　　黑板擦首先得意地對(duì)粉筆說(shuō)：“我的功勞最大，那是因?yàn)槿绻�你�?xiě)錯(cuò)了字，要用我擦掉你寫(xiě)錯(cuò)了的字。”

　　粉筆不甘心地說(shuō)：“我要是不寫(xiě)字，那你就沒(méi)有用武之地了，你也就沒(méi)有存在的意義了，所以我的功勞最大了。”

　　黑板在旁邊也很不服氣，它大聲地嚷道：“小小黑板檫，你驕傲什么！要是沒(méi)有我的話，那粉筆就沒(méi)有寫(xiě)字的地方了。要是沒(méi)有我的話，你早就下崗了，你存在還有什么價(jià)值？”

　　他們一直吵得吵到半夜，吵得不可開(kāi)交，爭(zhēng)得面紅耳赤。它們?nèi)�人誰(shuí)也找不到自己的`短處。

　　第二天，老師要用粉筆寫(xiě)字，可是粉筆和黑板都不同意，因?yàn)樗鼈兌荚谟?jì)較昨天晚上的事，所以黑板擦也靜靜的躺在了那一動(dòng)不動(dòng)。一天又一天過(guò)去了，老師和同學(xué)們都著急壞了。

　　桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里，記在了心里，就對(duì)它們?nèi)�人說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們的成績(jī)大大下降，那是因?yàn)樗麄兠刻炜床灰?jiàn)你們的身影，所以你們要團(tuán)結(jié)一心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能讓同學(xué)們把成績(jī)提高！”它們聽(tīng)后，臉紅了。從此它們又過(guò)上了以前的日子，齊心協(xié)力為老師和同學(xué)們服務(wù)！

黑板的作文300字 篇3

　　“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”校園里飄蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲，我望著老師在黑板上如蜻蜓點(diǎn)水般地寫(xiě)著，望著黑板，似乎有回到了從前……

　　元旦到了，老師派我和幾個(gè)女同學(xué)布置黑板，中午放學(xué)，我們手里拿著五顏六色的粉筆，興奮的不知如何是好，：“這里畫(huà)幾朵花，這里畫(huà)……”王一在一旁興高采烈地說(shuō)著。說(shuō)完，我們便動(dòng)手了！不一會(huì)兒，一幅五彩繽紛的畫(huà)面便呈現(xiàn)在我們眼前。我們高興極了，指著對(duì)方“五彩”的鼻子哈哈大笑。

　　“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前……”，老師回過(guò)頭，和我們一起朗讀，望著老師溫柔的雙眸，又為我打開(kāi)了一扇記憶的大門(mén)……

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，原本喧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)，可是，卻遲遲不見(jiàn)老師來(lái)。不一會(huì)兒，楊老師扶著門(mén)，手拿保溫杯，強(qiáng)擠出微笑走到講臺(tái)前，拿起粉筆，吃力的`寫(xiě)著，原本清秀的字體不見(jiàn)了，留下的是一行行歪歪扭扭的字跡。我們望著黑板，心里是多么的難受。下課了，老師踉踉蹌蹌的走出了教室，我們卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)擦黑板，而是靜靜的坐著……

　　如今，我輕輕的撫摸著，撫摸著伴我度過(guò)五年的黑板，這黑板上承載太多的快樂(lè)和悲傷，如今它雖已有些粗糙，泛黃，但我會(huì)永遠(yuǎn)把這黑板上的記憶深藏在心底…...

黑板的作文300字 篇4

　　它，默默無(wú)聞地付出，它心肝情愿地奉獻(xiàn)，它普通卻又不平凡。它就是我們的朋友---黑板。

　　我們教室里有塊“飽經(jīng)風(fēng)霜”，“傷痕累累”的黑板。它有一張長(zhǎng)方形的，灰不溜秋的臉蛋。它全身都是鐵做的，因此可以吸住五彩繽紛，形態(tài)各異的.吸鐵石，將自己打扮的更漂亮。為了美觀黑板四周都用了鋁將它包起來(lái)。我輕輕用手敲了敲，很硬， 還 發(fā) 出咚咚的響聲。

　　黑板雖然不起眼，但它卻來(lái)之不易。首先，人工要早起貪黑地去深山里找原料，接著把找到的原料高溫熔化，再倒入模具，變成我們生活中的黑板，最后送到需要它的地方去。仔細(xì)想一想，制作一塊黑板是多么復(fù)雜呀！

　　是，當(dāng)黑板來(lái)到我們教室時(shí)，一會(huì)兒就和老師們成了形影不離的朋友。語(yǔ)文老師在上面用秀娟的字體寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)句，數(shù)學(xué)老師在上面用清晰的筆跡寫(xiě)下復(fù)雜的問(wèn)題。英語(yǔ)老師在上面瀟灑地寫(xiě)下帶著異國(guó)風(fēng)情的語(yǔ)句。

　　黑板，普通卻又不平凡，它就是我們的朋友。

黑板的作文300字 篇5

　　今天是敖凌宇做值日。上午第一節(jié)課后，黑板上密密麻麻寫(xiě)滿了數(shù)字。她便拿起板擦，動(dòng)手擦起來(lái)。她先擦黑板下邊的字。只見(jiàn)她右手使勁地握著板擦快速地擦著。白色的粉筆沫像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。

　　后來(lái)，她踮著腳也夠不到；了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不大干凈。于是她搬來(lái)把椅子，蹬在上面擦。擦到寫(xiě)著功課的地方，便放慢了速度小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來(lái)越少，黑色的底兒越來(lái)越大，好象一個(gè)辛勤的農(nóng)民將豐收的稻谷割下來(lái)，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移動(dòng)了三次椅子，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。

　　這時(shí)，她手上，衣服上都沾滿了白色的.粉筆灰�？墒呛诎鍏s變得干干凈凈了，可以繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰，望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。

黑板的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小泥熊，它側(cè)著圓溜溜的小腦袋，一雙眼睛睜得大大的，仿佛在說(shuō)：“你好，你好!”一只腳翹得高高的，俏皮地坐在蜂蜜罐上。

　　你可別把這小泥熊看得很普通，我和它還有一段故事呢!

　　那天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去星期班交換禮物。我咧著嘴，喜滋滋的手里捧著一個(gè)大號(hào)的泥熊，心想：同學(xué)看見(jiàn)了一定爭(zhēng)著跟我交換的!坐上公交車，車一搖一晃，我也閉上雙眼享受著顛簸······“啪!”大泥熊一跟頭栽下去，頭斷了，我也被嚇得一愣一愣的�！鞍�!”我尖叫一聲，眼淚洶涌而出�！霸趺蠢�?”媽媽問(wèn)�！按竽嘈芩榱�!”“啊?”媽媽接過(guò)泥熊，看一看，再摸一摸，立即露出難堪的表情：“這泥熊已經(jīng)壞了，即使補(bǔ)起來(lái)，也不能送給別人呀�！焙鋈唬�她當(dāng)機(jī)立斷地跑下車，拉著我奔向一家叫“啟路”的商店：“再去買!”來(lái)到貨架前，媽媽東張西望，找到一排小泥熊，個(gè)頭雖然小，可價(jià)格卻貴得嚇人——50塊!“啊，太貴了!”我直往后退，“這、這我不想亂花錢(qián)!”“錢(qián)不重要，重要的'是對(duì)人要真誠(chéng)，不能把壞的東西送給別人!”媽媽一把抓起其中的一只小泥熊，到收銀臺(tái)付了錢(qián)。一路上，我緊緊揣著這只熊，感受到小泥熊里濃濃的愛(ài)。

黑板的作文300字 篇7

　　到現(xiàn)在還能想起童年這首歌的一句歌詞”黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停�！�，童年已經(jīng)逝去會(huì)想起當(dāng)初的一點(diǎn)又一點(diǎn)回憶都在訴說(shuō)著當(dāng)年那純凈的我們，愚蠢的我們，卑微的我們卻硬生生的在那弱肉強(qiáng)食的時(shí)代撕開(kāi)一片屬于我們自己的輝煌。

　　還記得老師在黑板上板書(shū)時(shí)苦口婆心的.教誨，一筆一劃充滿用心的字，一聲聲擔(dān)憂的說(shuō)教。我還記得每到升學(xué)時(shí)就會(huì)被分到一個(gè)紀(jì)律最差的班，接觸的每一個(gè)老師都說(shuō)你們是全年段最沒(méi)有記律的班級(jí)�；叵脒^(guò)來(lái)也是深深的懷念，曾經(jīng)你們慈眉善目的對(duì)我們笑，曾經(jīng)你們嚴(yán)厲的批評(píng)我們。

　　一塊小小的黑板上隱藏了太多太多的記憶，一個(gè)教室里回蕩著太多太多的歡笑和美好的回憶。今夕何夕，童年告訴我們我們將長(zhǎng)大了。將要把生活挑在肩上，一步一步努力走完人生。

　　黑板上的記憶我還記得，為了它我也要更加努力。

黑板的作文300字 篇8

　　原來(lái)是極為平常的日子，沒(méi)有肆慮的風(fēng)，頭頂也無(wú)滾過(guò)的炸雷，風(fēng)依然悄悄，云依然仟仟，樹(shù)兒也依然遙遙。鈴鈴鈴……。密密麻麻的上課鈴，清脆地響了起來(lái)，想扭動(dòng)的蛇，我們以最快的速度沖進(jìn)教室，老師拎著小木黑板來(lái)到了教室，平常把小木黑板掛上大黑板上就是小菜一碟，但現(xiàn)在小木黑板就像變成了鑲嵌著金邊的鍍金黑板，沉甸甸的。

　　就像發(fā)生在昨天一樣，那天老師把小黑板掛在大黑板的邊上，這時(shí)好像有一位百發(fā)中的神槍手一樣，把小黑板打了下來(lái)，這時(shí)老師的頭偏向一邊，身體也傾向一邊，但腳還沒(méi)躲過(guò)來(lái)，小黑板就已砸到了她的'腳，我們都轟的一聲擁向老師，老師脫下襪子愣住了。

　　我們看見(jiàn)老師的腳青一點(diǎn)，紫一點(diǎn)兒，還淌著血絲，我們都很擔(dān)心她。

　　老師去了辦公室之后，大家心里一定都在想，明天老師有可能不來(lái)了，都是小黑板惹得禍。

　　這件事情，我們還記著，第二天，我們覺(jué)得老師不會(huì)來(lái)了，可老師還是穿著一雙男士的大棉拖鞋來(lái)了。

　　這件事讓我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，永遠(yuǎn)的刻在我的心里！

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