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小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
“汪汪”你聽(tīng)我家的小狗又在唱歌了，看到眼前這只可愛(ài)的小狗，幾天前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
今天晚上放學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)東西再叫，聲音怪怪的，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是只可愛(ài)的小狗，我仔細(xì)觀察著小狗，發(fā)現(xiàn)
這只小狗好像剛滿月，它的'毛是白色的，像雪白的雪花。又發(fā)現(xiàn)它的尾巴短短的，和小白兔的尾巴相似，可能還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。
于是，我便問(wèn)媽媽：“媽，這是誰(shuí)家的小狗呀？”媽媽說(shuō)“不知道，這是一只被丟在馬路邊沒(méi)人要的，我看著可憐就抱回來(lái)了�！蔽蚁耄骸斑@么可愛(ài)的小狗，是誰(shuí)會(huì)那么狠心呢？”吃飯的時(shí)候，小狗汪汪的叫，好像在說(shuō)：“我餓了，我也要吃飯�！蔽冶阄沽怂c(diǎn)骨頭。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，這只小狗又開(kāi)始唱歌了，我想著想著就睡著了……
第二天放學(xué)，我看見(jiàn)那只小狗坐在門口，心想：“可能是那只小狗想家了，想***媽了�！庇谑�，我拿著球給它玩。又把我喜歡的餅干給它吃。它笑著看看我好像在說(shuō)：“謝謝你”就這樣，我們倆成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這一件事，我明白了一個(gè)道理：人聽(tīng)不懂動(dòng)物的話，但能在心中溝通。
小學(xué)的作文300字 篇2
有些人拾金不昧，有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人勤學(xué)好問(wèn)，但我的同桌非常樂(lè)于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂(lè)于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校，拿起書(shū)開(kāi)始讀，晨頌結(jié)束后，開(kāi)始上英語(yǔ)課了，老師說(shuō)：“把筆拿出來(lái)，這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開(kāi)書(shū)包拉鏈，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦��！沒(méi)筆怎么寫作業(yè)呀！完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的.對(duì)我說(shuō)：你是不是沒(méi)帶文具盒��？“嗯！嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我借你”她說(shuō)。我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝”。
還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開(kāi)始掃地的時(shí)候，突然，同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。我想：誰(shuí)替我值日�。课业耐缹�(duì)我說(shuō)，我來(lái)替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂(lè)于助人！
小學(xué)的作文300字 篇3
放煙火是春節(jié)的一串彩鈴，迎著那跳動(dòng)的火花綻開(kāi)笑顏，是放飛童聲的小木棒，輕輕撫過(guò)我們童聲的風(fēng)鈴；是在藍(lán)天上放飛的五彩音符，把快樂(lè)散進(jìn)我們的心靈。放煙花是一件令人快樂(lè)的事。
去年春節(jié)，我又去放煙花。在那燃動(dòng)的火光下一閃一閃地舞動(dòng)，就在那一剎那火光一涌而出，像決堤的泉水噴涌而出，在黑夜里舞動(dòng)著，像一根絲綢飄動(dòng)�；饦�(shù)銀花的美妙在黑夜里一起一伏，像許愿的燭光。童聲像一陣陣?yán)�，一聲落下，又起一聲，成了一片美妙的音響。有的`像菊花綻開(kāi)美麗笑顏；有的像天上的七色花，可卻拿不到；有的如海市蜃樓一般；有的是一點(diǎn)星光劃過(guò)那無(wú)際的夜空，好像是一顆流星；還有的像五彩的噴泉，似一道無(wú)比美麗的虹橋……
孩子們?cè)谶@焰火中叫呀，跳呀，心中仿佛也燃起了一團(tuán)美麗的焰火。
這次放煙火在我的心中成了最快樂(lè)的事，一想起來(lái)我就會(huì)笑呀笑！
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