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奇妙的作文300字【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的奇妙的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的作文300字 篇1
每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),我都希望那潔白的雪花從天而降。今年的冬天也不例外。可是,連雪花的影子都沒(méi)看到,倒是下了一場(chǎng)雪子。
原來(lái)以為要等到今年冬天才能看到雪。結(jié)果氣象預(yù)告說(shuō)有雨加雪。我的心里希望看不到雨,而只看到雪。但是,真正到了那一天,雪卻沒(méi)有,而是一粒粒雪子。雪子以箭樣的速度沖向人間。掉在我爸爸的汽車(chē)上,“噼哩啪啦”地響;畋膩y跳的雪子,仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)個(gè)圓溜溜、晶瑩剔透。它們和雪一點(diǎn)也不像,可它們就是雪變的。
后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“雪子在上空的.時(shí)候還是雪,因?yàn)槭谴禾,氣溫高了,雪在落下?lái)的過(guò)程中改變了形態(tài),就變成了雪子。這主要是氣溫關(guān)系,要是在冬天下的話,你就可以看見(jiàn)雪花了!
我想:這個(gè)世界可真奇妙,我長(zhǎng)大以后一定要探索這個(gè)奇妙的世界!
奇妙的作文300字 篇2
昨夜,我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我變成了天使來(lái)到了童話般的世界。
我穿著亮粉色的衣服在空中散步,衣服上有一顆顆閃爍的星星,它們一閃一閃的,還不時(shí)向我眨眼。有一朵朵彩色的花,它們搖來(lái)?yè)u去可愛(ài)極了,還會(huì)變色呢!有一顆顆愛(ài)心,它們散發(fā)著光芒,像是在教導(dǎo)我們做個(gè)有愛(ài)心的人;還有一根根令人眼花繚亂的絲帶,它們瞬息萬(wàn)變。眼前的'絲帶剛剛還是一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果,轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活潑可愛(ài)的小白兔,明明是一瀉千里的九天銀河,還沒(méi)等你看清楚,它又變成了一個(gè)兇猛的巨人……
不一會(huì)兒,月亮邁著輕快的腳步來(lái)到一碧如洗的藍(lán)天下,我在月光的照耀下顯得格外美麗,小蜜蜂、小蝴蝶、小燕子……飛來(lái)了,它們圍著我挑起了舞,大概是想和我一起玩吧。先比飛行吧,我張開(kāi)那雙雪白色的翅膀,開(kāi)始前進(jìn),我那雙翅膀在月光的照射下十分耀眼,那調(diào)皮的星星爬到我的身上撓我癢癢,也許是想逗逗我吧。我加快腳步不一會(huì)兒就獲得了勝利,這時(shí)我的臉蛋兒好像開(kāi)了朵花似得,開(kāi)心極了。最后,我們跟著音樂(lè)跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,來(lái)結(jié)束了這一段童話般的世界。
你說(shuō)這是不是很美的夢(mèng)兒?
奇妙的作文300字 篇3
我是一株蒲公英。
在很久很久以前,我還在媽媽的懷里,與姐妹們擠在一起,每日望著廣闊的天空,想象著世界的角落。我聽(tīng)媽媽講過(guò)她乘風(fēng)旅行的趣事。
我也想乘風(fēng)而飛。
我盼啊盼啊,終于有一天,一個(gè)孩子蹲了下來(lái),頭微微向前,輕輕地一口氣把我們吹散了。她們有的不知去向,有的`似乎已緩緩落地,而我則像媽媽一樣乘風(fēng)飛翔。這一刻,我飛起來(lái)了。只聽(tīng)那孩子大喊:“姐姐,快看!那株小蒲公英飛得好高好高……”
漸漸地,孩子的聲音消失了。我經(jīng)過(guò)了一條清澈的小河,石頭先生們暢意地躺在水底,盡情沐浴著陽(yáng)光。他們都朝我大喊:“快看那株小蒲公英!飛得好高好高……”
過(guò)了一會(huì)兒,我飛過(guò)小河,飛到了一片青草地,風(fēng)仍沒(méi)有停下,天上下起了毛毛雨。小草們舒展著腰肢,打著哈欠:“這場(chǎng)雨真是太舒服了!”抬頭間,他們看到我,大喊:“快看那株小蒲公英!加油!要飛到更高更遠(yuǎn)的地方去!”
雨漸漸停了,風(fēng)也隨之而止。我來(lái)到了山上,這里可以看見(jiàn)媽媽所在的田野,可以看見(jiàn)我曾經(jīng)過(guò)的小河,也可以看見(jiàn)山下的一片草地。甚至,我可以看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
我停了下來(lái),在這里生根發(fā)芽。這是一段奇妙的旅行,以后有機(jī)會(huì)我一定要說(shuō)給孩子們聽(tīng)……
奇妙的作文300字 篇4
大自然是我們的老師,人類(lèi)的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來(lái)的。
如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠(yuǎn)古時(shí)代,木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天,他一直在尋找上山木,小心割傷葉的手,魯班想到會(huì)這么尖葉,為什么?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多小齒葉的'邊緣。魯班擔(dān)心如何更快地砍木頭,這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來(lái)了,所以魯班發(fā)明鋸的斗爭(zhēng)。
潛艇。我相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。1775年,當(dāng)英國(guó)人攻擊美國(guó),在美國(guó)造成重大傷亡時(shí),一位名叫戴維·布什內(nèi)爾的將軍,不想被英國(guó)人欺負(fù),所以他認(rèn)真思考,我們?cè)鯓硬拍芊磽粲?guó)人?有一次,他看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄地從身邊繞到小魚(yú)的身后,吃了一條小魚(yú)就游走了。布什內(nèi)爾將軍受到啟發(fā),發(fā)明了一種能像魚(yú)一樣漂浮的船。他想這么做,所以他和軍事專(zhuān)家一起工作,發(fā)現(xiàn)使用魚(yú)鰾可以讓魚(yú)下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水,他在水箱里裝滿了水。如果船想上升,他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱,讓水流出來(lái)。因此發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)在用于海事事業(yè)。
大自然之所以是我們的老師,就是大自然給了我們無(wú)限的啟迪!!
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