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(合集)榕樹作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的榕樹作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
榕樹作文300字 篇1
當(dāng)你來到我們的校園時(shí)，你就會(huì)看到一株高大挺拔的大榕樹。
大榕樹那粗大的樹干需要五六個(gè)小朋友才能抱住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹長得生機(jī)勃勃，比我們的舊教學(xué)樓還要高，它就像一把巨大的綠傘。一陣涼爽的微風(fēng)拂過，一片片翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的`響聲，陪伴著同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。
溫暖的春天來到了，大榕樹吐出了嫩芽，不幾天，大榕樹就長得郁郁蔥蔥了。這時(shí)候，有許多小鳥在榕樹上做窩。它們有的在吱吱喳喳地唱歌；有的在追逐玩耍；有的在面面相歔……給大地喚來了明媚的春光。
炎熱的夏天來了，火辣辣的太陽炙烤著大地。大榕樹就像一把巨大的綠傘，為我們遮擋陽光，我們可以在樹下乘涼、做游戲。
秋天，榕樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過，樹上的果子就“嘩啦啦”的掉下來。同學(xué)們經(jīng)常把果子拾起來玩。大榕樹給同學(xué)們增添了一件心愛的禮物。
冬天，大榕樹頂著暴風(fēng)雨和寒風(fēng)，為我們送來一絲溫暖。使我們能夠在教室里舒舒服服地讀書。
這棵榕樹給我們的校園增添了光彩，我們應(yīng)該愛護(hù)它。
榕樹作文300字 篇2
今天上午，我和媽媽去畫畫。
一路上，媽媽給我講了植物的作用，我聽得滋滋有味，我看見了路邊一棵棵大榕樹，我就高興地仔細(xì)觀察起來，不一會(huì)兒，我就知道大榕樹的外貌了：樹葉又尖又圓，長長的氣根，大大的.樹枝，樹枝下面有許多細(xì)細(xì)的“大胡子”氣根。太陽照到榕樹上，陽光透過樹葉，我看到了許多眩眼的光線，其他都被遮住了，太陽真像跟我捉迷藏。大榕樹有許多好處啦！它可以吸收廢氣排出新鮮的空氣，還可以吸收粉塵，還可以擋住噪音，這種好處真棒！大榕樹一年四季碧綠碧綠的：春天，大榕樹發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的；夏天，大榕樹長得非常茂密，翠綠翠綠的，可以為人們擋太陽；秋天，大榕樹還是長得碧綠碧綠，它可以擋住涼涼的秋風(fēng)；冬天，大榕樹仍然是碧綠碧綠的，可以讓小鳥安家。
原來大榕樹有這么多的優(yōu)點(diǎn)，大榕樹真不愧是城市的衛(wèi)士，它為我們遮風(fēng)擋雨，我真喜歡大榕樹！我們也要向大榕樹學(xué)習(xí)，做城市的好衛(wèi)士！
榕樹作文300字 篇3
從前，有一棵榕樹，不知他已經(jīng)活了多少年，動(dòng)物們都叫他榕樹爺爺。
可是，有一天小白兔發(fā)現(xiàn)榕樹爺爺用手捂住了自己的耳朵，閉上了雙眼，就熱心地問他：“榕樹爺爺您怎么了？為什么用手捂住耳朵呢？為什么閉上眼睛啊”？榕樹爺爺說：“人類在砍樹，嗡嗡的電鋸聲吵得我睡覺都不安穩(wěn)�？吹酵麄兡昙o(jì)輕輕就被運(yùn)走，我心里還難受！”大家想：“如果人類天天都亂砍亂伐，家園就不在了呀�！�
于是，動(dòng)物們派出了喜鵲呼吁人們不要亂伐樹木，派出兔子去管理水源，派出小猴子播種……
一天，二天……多少年過去了，山又變綠了，水也清了。兔子和小溪妹妹一齊跑向榕樹爺爺，對榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，請拿開你的`手，請打開您的眼睛吧！”
榕樹爺爺慢慢的睜開了眼睛，向遠(yuǎn)處眺望，鳥兒在枝頭歌唱，花兒在田野里跳舞。當(dāng)晚，他用長胡子寫到：地球是我家，幸�？看蠹�！
專家點(diǎn)評:
這是一篇想象文章，小作者針對“當(dāng)今人們環(huán)保意識(shí)差”這一現(xiàn)實(shí)狀況，發(fā)揮自己豐富的想象寫下了此文，本文立意淺顯但耐人尋味。結(jié)尾“地球是我家，幸福靠大家！”點(diǎn)明文章中心。
榕樹作文300字 篇4
清早，葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹。
樹葉已經(jīng)長了不少，嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來收。有的葉子是黃綠色的，有的葉子是深綠色的，有的葉子還是小嫩芽，就像信剛剛才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的，都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的，真像個(gè)大大的綠舞臺(tái)。風(fēng)一吹，小葉子們翩翩起舞，大舞臺(tái)就更加美麗了。
到了中午，太陽照在大榕樹上，像舞臺(tái)的燈光一下子亮了起來。
每一片葉子都有自己的樣子�？�!那一片葉子，是菱形的;看!這片葉子像香蕉，要是把一樹的'葉子和大榕樹化作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
葉老師讓同學(xué)們來抱大榕樹。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來抱，呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn)，葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹，可還是差一大截，老師又增加了3個(gè)，還不行，又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹，太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!
這棵大大大大榕樹可把我們學(xué)校打扮的美極了!
榕樹作文300字 篇5
我有一個(gè)美麗的校園，這里有美麗的鮮花，粗壯的大樹和可愛的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景，比如：美麗的噴水池，五顏六色的花圃，喧鬧的運(yùn)動(dòng)場……
但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠�，它的枝干非常粗，一束束陽光透過茂密的枝葉就像是篩子一樣灑落下來。春天來了，小草從地面鉆出來，大榕樹也長出許多小小的嫩葉，一眼望去，淺緑的，翠綠的，很是好看。夏天，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的'視線，同學(xué)們都很喜歡在樹下玩耍、乘涼，小鳥停在樹上高聲的唱著歌，時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹下一陣陣笑聲驚起。
秋天，大榕樹的葉子變成了墨緑色，隨著微風(fēng)吹過，一片片葉子就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛過，螞蟻們在大榕樹下吃力的把榕樹的果實(shí)搬回洞里，準(zhǔn)備著冬天的食物，同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子，拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天，大榕樹變寂寞了，樹上的小鳥也不再高歌，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過，只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園，這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。
榕樹作文300字 篇6
小時(shí)候，我喜歡在奶奶家后面的大榕樹下玩耍。那壯碩的樹干支撐它那龐大的樹枝群體，那綠葉綠得鮮亮，那枝葉條亮得發(fā)黑。
記得有一次，一場臺(tái)風(fēng)礙擋了我歡樂的腳步，我不由得擔(dān)心起那棵大榕樹，大榕樹千萬別倒�。∨_(tái)風(fēng)過去后，我跑到大榕樹前，大榕樹仿佛聽到我的心聲，頑強(qiáng)地活了下來。
大榕樹不僅讓我擔(dān)心過，也讓我開心過。一天早上，我醒來，洗漱好后，連早餐都沒吃，就跑向大榕樹，與它玩了起來。我抓住它的`兩根結(jié)實(shí)的樹須，開始玩起“蕩秋千”，等我玩到無聊的時(shí)候，解悶大俠——哥哥來了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖向哥哥腰部發(fā)起猛攻，哥哥被弄得哭笑不得。捉弄好哥哥后我們便玩起抓人游戲，哥哥在跟我玩石頭剪刀布的時(shí)候，我說：“我來抓吧！”“好吧，反正我也跑不過你。”我開始抓了，我輕而易舉地抓到了哥哥。
有時(shí)，我拿著一本課外書，來到大榕樹下靜靜地讀。我在讀書的時(shí)候，聽到大榕樹的葉子在風(fēng)中沙沙地響，它仿佛是樹林中的演奏家。偶爾，有些葉子隨風(fēng)飄落，翩翩起舞，它又好像是一位舞蹈家。
如今，每天都那么忙，很久沒去奶奶家了，好懷念大榕樹��！
榕樹作文300字 篇7
記得有一次，班級老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時(shí)班級老師要求寫校園的植物，我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長，陪校園走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的`腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過的樣子說，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。
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