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（合集）描寫學(xué)校的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫學(xué)校的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫學(xué)校的作文300字 篇1
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。
在萬物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的.陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！
描寫學(xué)校的作文300字 篇2
我的學(xué)校----蒲塘小學(xué)，是一所新建小學(xué)，它位落雁家湖旁，是一所充滿生機的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
從東大門走進(jìn)校園，看見的是一排翠綠的小樹。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護衛(wèi)著我們的校園。再往前走，展現(xiàn)在眼前的是3棟嶄新的教學(xué)樓。每天早晨，同學(xué)們都在教室里開始早讀，那一本一本書就是一朵一朵不會凋謝的花朵兒，同學(xué)們則像一群永遠(yuǎn)不知疲憊的小蜜蜂，吸取著百花的花粉。
在2號教學(xué)樓旁有一所食堂，每天中午，家住得遠(yuǎn)的同學(xué)還可以在這里吃上可口的飯菜。
繞過教學(xué)樓，便來到田徑場。只見一根高高的旗桿屹立在場內(nèi)的`正中央。每周的星期一，我們都會穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾，排好隊站在這兒，望著鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起。田徑場內(nèi)還有塑膠跑道，足球場，籃球場，乒乓球臺等。這些體育設(shè)施讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。
這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我童年放飛夢想的地方。一個讓人懷戀的地方。
描寫學(xué)校的作文300字 篇3
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門，校長就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一起來聽聽吧： 如果有同學(xué)遲到了，教室里的門立刻就會顯示你遲到了，請勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時到校，門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的'大字。 每個同學(xué)的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，老師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進(jìn)腦子里，同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂，可隨時查閱。老師每一節(jié)課都會讓同學(xué)們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監(jiān)視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的玻璃會把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)四年級:賈子楠
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