小學(xué)翅膀作文300字精華[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)翅膀作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)翅膀作文300字 篇1

　　夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書，關(guān)了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。

　　我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。

　　晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的'說著夢話，好像是：“我不冷，你才不要著涼了。”她的聲音分明有一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖。

　　我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的被子，走到媽媽身邊，輕輕的給她蓋上，生怕驚醒了她。

　　我回到自己的房間，拉開衣柜，拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。

　　“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢恒久比天長/留一個(gè)愿望讓自己/想像……”

　　我夢見自己長出一雙寬厚的翅膀，但看不見，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！

小學(xué)翅膀作文300字 篇2

　　假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

　　我要盡情的自由飛翔

　　飛到敬老院、孤兒院，

　　給他們送去食物、衣物、藥物，

　　讓他們感覺到他們并不孤獨(dú)，也不寂寞。

　　假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

　　我要盡情的自由飛翔

　　飛到災(zāi)區(qū)，

　　用我翅膀上的羽毛

　　為他們絮上棉衣和棉被，

　　讓他們知道我們有一個(gè)很大很溫暖的家。

　　假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

　　我要盡情的自由飛翔

　　飛到氣勢磅礴的.長城上，

　　看看我們中華民族智慧與堅(jiān)強(qiáng)的象征，

　　把它牢牢地裝進(jìn)我的心里。

　　假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

　　我要盡情的自由飛翔

　　給沙漠銜去一根根小樹苗，

　　在哪里創(chuàng)造一個(gè)奇跡，

　　讓沙漠也能變成一片綠洲。

　　假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

　　我要盡情的自由飛翔

　　飛到大洋彼岸的美國。

　　拔下我翅膀上所有的羽毛，

　　使他們變成一顆顆愛心，

　　讓他們知道什么是和平、什么是愛！

　　假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

　　我要盡情的自由飛翔

小學(xué)翅膀作文300字 篇3

　　假如我有一雙像鳥一樣的翅膀，我就要比鳥飛得更高，比火箭飛得更遠(yuǎn)，比世界上操縱飛行技術(shù)最好的人操縱得還要自如，還要隨心所欲。那該有多好啊。

　　假如我有一雙翅膀，我可以像機(jī)智剽悍的海鳥一樣飛翔在風(fēng)云多變的海平面上，去看看那廣闊的太平洋有多大，是20xx萬平方千米，還是5000萬平方千米？去瞧瞧那飛沙走石，遮天蓋日的臺(tái)風(fēng)到底有多厲害，是達(dá)到了12級，還是達(dá)到了24級？去偵察到底有沒有不明潛水物—uso出沒。那些傳說到底是人們的虛構(gòu)，還是有著事實(shí)根據(jù)？

　　假如我有一雙翅膀，我可以像一只健壯的雄鷹一樣翱翔在白白的云朵上面，去看看那無際的大氣層到底有多厚，是1萬千米，還是5萬千米？去瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川、澎湃的河流、雄偉而著名的`建筑物，去探尋到底有沒有不明飛行物—ufo出現(xiàn)。那些離奇的傳聞是人們胡編亂造的，還是實(shí)有其事？

　　啊，我多么渴望有一雙翅膀。去探索知識(shí)，尋找知識(shí)源泉，在知識(shí)的海洋里盡情飛翔。

小學(xué)翅膀作文300字 篇4

　　聽說螞蟻也有翅膀，我真是不相信。蜜蜂有翅膀，是為了在花叢中飛翔去采蜜的，那么螞蟻用翅膀可以干什么呢？我問媽媽，媽媽說不知道。問爸爸，爸爸說要自己做實(shí)驗(yàn)。

　　我就在爺爺家門口那片綠油油的草地上，找到了一個(gè)螞蟻洞。我坐在大理石上帶耷拉著褦襶守在螞蟻洞前。不一會(huì)兒，一只觸角長長，腹寬寬，腿小小的螞蟻爬了出來，我一看：��！第二只也出來了，三、四、五、六、七、八、~~~~成群結(jié)隊(duì)的怕了出來。好似一列軍隊(duì)，個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂。我拿出準(zhǔn)備好的放大鏡仔細(xì)觀察，但是并沒有發(fā)現(xiàn)帶翅膀的'螞蟻，我真是失望不已！

　　回家后，我上網(wǎng)查找。發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個(gè)大家庭，約有幾萬個(gè)成員，絕大多數(shù)的螞蟻是沒有翅膀的，例如：工蟻，兵蟻，蟻后都是沒有翅膀的。工蟻和兵蟻的生殖器官已完全退化，負(fù)責(zé)保衛(wèi)家族和搬運(yùn)糧食。蟻后個(gè)頭最大負(fù)責(zé)產(chǎn)卵和繁殖后代。有翅膀的是公蟻和母蟻，他們生有翅膀是為了繁殖后代。等到他們長大后，就飛到空中舉行“婚飛”，“婚飛”結(jié)束后，翅膀就會(huì)脫落，母蟻就成為了蟻群中的蟻后。

　　哦，原來螞蟻真有翅膀！

小學(xué)翅膀作文300字 篇5

　　每天看著在藍(lán)天中自由翱翔的小鳥，我便希望自己有一對翅膀，在天空中自由地飛翔。有一天，我一覺醒來喜出望外地發(fā)現(xiàn)，如愿以償?shù)亻L出了一對健壯的翅膀。這時(shí)，一個(gè)想法正在我的心中慢慢形成。

　　這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)自已掌握了飛行的技巧。我打開窗戶，雙腿一蹬，雙手一翻跳下了窗口，呼呼的.風(fēng)聲在我的耳邊呼嘯，我飛向了一個(gè)森林，在那兒準(zhǔn)備完成我的另一個(gè)愿望——保護(hù)樹木。

　　我飛啊飛啊，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人正在伐木。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個(gè)人，翅膀用力一扇，嚇得他扔掉了手中電鋸，奪路而逃。

　　可是一波未平，一波又起，還有一個(gè)人也在伐木，我又用力一扇。他竟就地一滾，把槍對準(zhǔn)了我。我趕緊起飛，避開了他的攻擊，并把他一把摔倒在地，贏得了勝利，保護(hù)了樹木。

　　裝上翅膀的我，順利地完成了保護(hù)森林的使命。

小學(xué)翅膀作文300字 篇6

　　看，小鳥輕輕飛過天空，白云悠悠搖晃，柔軟的花瓣輕吻山澗。讓我?guī)е�翅膀快樂飛翔，世界等著我去闖蕩，好想好想告訴風(fēng)雨我以準(zhǔn)備勇敢飛翔，讓未來的夢，越來越明亮。

　　帶著翅膀飛上太空，讓我翅膀的身影，讓天空充滿寧靜，變的更加湛藍(lán)。��！我看到了清涼的山泉，碧綠的田野，區(qū)區(qū)的溪流，飛流的瀑布，陡峭的懸崖，悠悠的白云。看看看，那是山泉，是那樣清，那樣美，他是個(gè)野孩子，屁股坐在那，我過去輕輕把他捧在手里，他卻悄悄跑走，奔進(jìn)了山泉中，這是水花四濺，潑的我全身是水，真是太調(diào)皮了

　　好想看看悠悠的白云，輕吻他，嘗嘗他的味道，一口咬下去，嗯！和棉花糖一樣好吃，綿綿的，軟軟的，甜甜的，香香的'，一會(huì)兒吃了小狗的頭，一會(huì)兒吃了小兔的尾巴，白云妹妹好想說：“不要吃了，吃了人家不好看了�！�

　　是翅膀讓我更加自信；由于挫折與痛苦帶來的傷害，都能靜下心來慢慢解決；考試失敗后，經(jīng)歷失意，心如死灰，沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折，是他用他的呼喚對我說，不要灰心，下次努力；

　　渴望是一個(gè)人的永遠(yuǎn)，我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的事，但兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽

小學(xué)翅膀作文300字 篇7

　　如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會(huì)向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的'頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，帶著它，開始長途旅行。

　　飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，含著淚送給他一點(diǎn)蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂......

　　如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。

小學(xué)翅膀作文300字 篇8

　　因?yàn)橛辛顺岚�，鳥兒才會(huì)飛，人類也有隱形的翅膀，那是什么呢？一會(huì)我就告訴你。

　　有了想象的翅膀，才會(huì)有那么好的科學(xué)發(fā)明�？茖W(xué)家駕著想象的翅膀，從壁虎、魚、鳥等等很多的動(dòng)物那里得到啟發(fā)，發(fā)明了對人類有幫助的科技東西。

　　背單詞是很多學(xué)生的煩惱，乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當(dāng)“代言人”，比如說，椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”，像不像凳子啊。怎么樣，你看這招靈吧！

　　想象的翅膀能給與我們豐富的語言，看圖說話包你一百分。

　　別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫科幻畫，想象的翅膀能帶著我們，上太空、見到太陽、月亮、星星、甚至，宇宙戰(zhàn)爭、流星、隕石，都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！

　　還有，聽沒有歌詞的.音樂總是讓人感覺無聊，但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng)，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….

　　如果，你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂世界以后，心情會(huì)轉(zhuǎn)變成開心，有趣味，想象的翅膀作用真大��！

　　你可能會(huì)問：“這隱形的翅膀真有那么偉大？”我說是的，它就是那么偉大！

小學(xué)翅膀作文300字 篇9

　　我從小就向往著藍(lán)天，渴望著有一雙美麗的翅膀能遨游在蔚藍(lán)的天空，去那些需要幫助的地方，送去溫暖和希望。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到日本，去看看我的爸爸。我會(huì)對爸爸說：“爸爸，您在日本工作，辛苦了！我真誠地感恩您！

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到日本仙臺(tái)，給那里受災(zāi)的人們送去我們中國的`面包、紅腸、和純凈水，讓他們知道，我們中國的小朋友也會(huì)支援幫助他們，與他們共度難關(guān)。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到汶川。把我的書包、文具送給那些失學(xué)的小朋友和同學(xué)們，讓他們能和我們一樣，有自己心愛的學(xué)習(xí)文具，讓他們感受到我們是一家人。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)在藍(lán)天里自由飛翔，飛到祖國各地去，勸告那些破壞森林，破壞大自然的人們；保護(hù)森林，不要亂砍濫伐，保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有生態(tài)平衡，我們?nèi)祟惒拍苓^上幸福的生活。

　　飛呀，飛呀，用我的一雙翅膀飛遍祖國的山河大地，飛呀，飛呀，用我的一雙翅膀飛遍祖國的河流山川，飛呀，飛呀，用我的一雙翅膀飛遍全世界的各個(gè)地方，為人們帶來歡笑和快樂。

小學(xué)翅膀作文300字 篇10

　　假如我有一雙翅膀，任我自由飛翔。我要飛遍祖國的大好河山，領(lǐng)略各民族的風(fēng)俗。我還要去關(guān)上風(fēng)光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、風(fēng)平浪靜的日月潭、高聳入云的`上海電視塔……..我要把這些無限的風(fēng)光盡收眼底。

　　假如我有一雙翅膀，我要帶上照相機(jī)，在藍(lán)天上把那些干澀的小河、沙漠般的草原、光禿禿的荒山……..一一拍下來，讓所有的人都知道，我們地球媽媽正忍受著巨大的痛苦。讓人們都趕快行動(dòng)起來，好好拯救我們的地球媽媽吧！

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到青海玉樹，幫助那些人們，讓你們重建家園，讓你們不要傷心。

　　啊！我多么想有一雙翅膀，和雄鷹比賽，到白云小憩，和星星談話，到月亮上做客…….我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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