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(精華)老師的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的老師的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文300字 篇1
俗話說:“眼睛是心靈的窗戶”?匆粋人的眼睛,就可以看出他的性格。看一個孩童的眼睛,眼睛里散發(fā)著天真和快樂。看一個大人的眼睛,眼睛里散發(fā)著憂郁和壓力。從周老師的眼睛里也可以看出周老師的性格。有時散發(fā)著焦急;有時散發(fā)著責(zé)備;有時散發(fā)著愉快。
有一次我們班有名同學(xué)肚子痛。周老師急著和他的.家長通話。這時我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了焦急……
有一次我們正在上課。有一組同桌在說話,老師就一直看著他們,直到他們不再說話為止。這時我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了責(zé)怪……
還有一次我們班有位同學(xué)考試考了全年級第一名,老師知道了后就看著他。這時我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里充滿了開心……
我喜歡周老師的那雙散發(fā)著焦急、責(zé)怪、開心的眼睛。更喜歡我們都尊敬的周老師!
老師的作文300字 篇2
我最喜歡老師的微笑。
我也知道,只有老師講課最投入、同學(xué)們聽得最有味時,老師臉上才露出微笑;只有老師提出問題,同學(xué)們爭先恐后舉手作答時,老師臉上才露出微笑;只有同學(xué)們助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛,老師臉上才露出微笑……老師的微笑,是欣慰,是鼓勵,是贊許,如春風(fēng)般和煦,如冬陽般溫暖。
我最愛看老師的微笑。
一次,老師講《列寧在理發(fā)室里》這一課,她時而帶領(lǐng)我們賞析精彩的語句,時而引導(dǎo)我們體會文章的主旨,同學(xué)們都聽得津津有味。
到了提問環(huán)節(jié),我的耳朵像“戰(zhàn)地報務(wù)員”的收音機(jī)一樣竭力捕捉著老師發(fā)出的信息。她提問說:“別人讓列寧先理發(fā),列寧是怎么說的呢?”我急忙舉起手,熱切地望著老師。老師眼里帶著笑意,看著我說:
“陳星宇,你說說看!
“他是這樣說的,‘謝謝同志們,我也應(yīng)該按照順序理發(fā)’!蔽彝蠋煹难劬,大聲地回答。
“很好!”老師的笑意更濃了,她的.眼睛一閃一閃,像兩汪亮晶晶的湖水,看著老師的微笑,我的心里甜滋滋的,像是喝了蜜糖水……
老師的微笑,給予我們溫暖和動力,我們將帶著老師的笑容,快樂地徜徉在知識的海洋!
老師的作文300字 篇3
次日中午,學(xué)校要收卷子排名了,歷史老師一跺腳:"真是的,我前天都沒睡好,哪有時間給你看卷子,別異想天開了!。⒄f完,便木然倒下,認(rèn)真的趴在桌子上,干什么呢??進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),在此,我代表全體同學(xué)向我們可愛的,貪睡的歷史老師致以無限的謝意,又讓我們多活了一天,"非常感謝。
在當(dāng)天晚上12:00的時候,歷史老師目光呆滯的從已經(jīng)流滿了她的口水的桌子上爬了起來,僵硬的拿出歷史卷子,輕輕的劃了一根火柴,以光的速度扔到了慘不忍睹的歷史卷子上,突然窗子開了,一陣猛烈的風(fēng)吹到了火柴上,霎時間,火焰變的異常巨大,卷子在不到一毫秒的時間內(nèi)就灰飛煙滅了,只留下淺淺的一絲灰燼,歷史老師的臉上露出了一絲詭異的'笑,然后轟然倒地,沉沉的睡了......
原來是夢游!
后來,全校的歷史成績都以滿分收場,我們曾提議給歷史老師立一塊英雄紀(jì)念碑,但被她婉言謝絕了:"要向雷鋒同志學(xué)習(xí),做好事不留名......"
因?yàn)闅v史老師的這一壯舉,使東風(fēng)中學(xué)的學(xué)生繼續(xù)幸?鞓返纳嫦氯ィ
再一次的感謝您,我們貪睡的歷史老師!!
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