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老師作文300字【實(shí)用4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
老師作文300字 篇1
接下來和老師家長們談一談,有老師投稿時(shí)會(huì)說:“編輯,你看看我們班學(xué)生的這篇習(xí)作,都在校報(bào)上刊登了!”有家長投稿時(shí)會(huì)標(biāo)注:“我家孩子寫的這篇習(xí)作,在校園作文比賽獲獎(jiǎng)了!笨墒谴藭r(shí)的琪姐姐,就像一個(gè)無情的“殺手”,親手?jǐn)嗨土诉@些“優(yōu)秀”習(xí)作蓬勃的生命。這又是為什么呢?在老師家長眼中的好作文,在編輯眼中就過不了關(guān)嗎?不是說編輯老師的'標(biāo)準(zhǔn)低嗎?
對(duì)!其中一個(gè)原因就是編輯老師的標(biāo)準(zhǔn)低!琪姐姐是《作文周刊》三四年級(jí)版編輯,按照課標(biāo)要求,三四年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作標(biāo)準(zhǔn)是寫清楚一處景物、一件事、一個(gè)人,優(yōu)秀作文字?jǐn)?shù)在300-400字之間,而老師家長們投過來的三四年級(jí)“優(yōu)秀”習(xí)作,一篇字?jǐn)?shù)就高達(dá)1200字。太優(yōu)秀的習(xí)作對(duì)同齡小朋友是起不到示范作用的,自然不會(huì)被選用,另外還有版面字?jǐn)?shù)限制的原因。
除此之外,就是在師長的潤色下,習(xí)作語言被改得過于成熟了。我們?cè)谛?duì)時(shí),都會(huì)盡可能保留小朋友原汁原味的語言,但在師長的修改下,很多語言明顯不在三四年級(jí)小朋友的詞句儲(chǔ)備范圍之內(nèi),這樣的習(xí)作也會(huì)被淘汰。
另外,季節(jié)性稿件要提前投稿,我們選稿選的是未來三個(gè)月的,季節(jié)不對(duì)也會(huì)落選。
老師作文300字 篇2
在小學(xué)的生涯里,老師的教導(dǎo)不計(jì)其數(shù),但是有一次教育深深的`印在腦海里,就是這一次教育使我知道了如何禮貌待人,終身受益。下面就聽我講講吧。
一天,老師要讓同學(xué)發(fā)作業(yè)。當(dāng)時(shí),大部分同學(xué)都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。老師就問:“誰寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了?幫老師把作業(yè)一發(fā)。”突然,老師發(fā)現(xiàn)我正在悠閑的看書。便叫道“李佳興!蔽乙?yàn)檎诳磿,所以沒注意聽老師的話,所以對(duì)老師叫我的原因全然不知。便隨意膽大而又疑惑的回答一聲“嗯?”老師接著又說:“你來把本子一發(fā)!蔽衣犃,馬上明白這是怎么一回事,心理的石頭總算放了下來。便急忙奔到講臺(tái)。拿起本子就跑。老師又說:“李佳興,你過來。”我又不耐煩的馬上跑過去。“我叫你肯定是有事的。你剛才那個(gè)嗯是很不禮貌的,同時(shí)又對(duì)別人不尊重。以后別人叫你,就要立刻應(yīng)答。不然會(huì)讓他們感到你沒禮貌!崩蠋熣Z重心長的說著。我也把老師的話深深記在心里。
我仔細(xì)地會(huì)回想著老師每個(gè)字,是啊,這一個(gè)字說出是對(duì)別人多么不尊重。以后我再也沒有不禮貌的答應(yīng)別人。老師這番話令我成為更有禮貌的人。謝謝您,老師。
老師作文300字 篇3
她有一雙水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚,挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。
李老師既嚴(yán)厲又溫柔。有次我們上課,一道題難住了我們,老師看著我們,班里鴉雀無聲。李老師看一個(gè)人都不會(huì),她生氣了,她大聲地說出答案,并瞪了我們一眼。下課了,大課間活動(dòng)開始了,幾分鐘前的.那件事已煙消云散,現(xiàn)在她與我們跳格子,扔沙包,像個(gè)孩子似的東闖闖,西闖闖,眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次,我們?cè)谏蠈懽终n,李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正,幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里?衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上,接著在教室了巡回檢查寫字情況,教室里不時(shí)響起李老師那清脆爽朗的聲音。“你”我抬起頭,只見老師打量著我的字。好?不好?我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“不錯(cuò)。”老師露出了微笑。 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜,但我相信,老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛。
何為神圣,唯有老師!
老師作文300字 篇4
您好!您知道嗎?在我六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷了三位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我的語文老師——李老師。李老師是我四年級(jí)到六年級(jí)的語文老師,大概四十多歲,淡黃的長發(fā)披在肩上,嘴角總掛著一絲微笑,在我心中李老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的.心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。您是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師,您教給了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂地熬游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,您給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。您給予了我最強(qiáng)大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難,F(xiàn)在,再過一個(gè)月,我就將離開母校,離開朝夕相處的李老師,我是多么的舍不得。六年來您給我了那么多的關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
在您幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為學(xué)生付出的心血。誰也數(shù)不出您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見證。我仿佛看見您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利,身體健康!
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