[經(jīng)典]描寫(xiě)老師的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)老師的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)老師的作文300字 篇1

　　世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……

　　今天，一位副科老師給我們上課。老師提了一個(gè)問(wèn)題，讓我們回答，我舉起了我的小手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽(tīng)人家說(shuō)吧。老師見(jiàn)我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，我卻答對(duì)啦，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說(shuō)“ 記住，只要有勇氣，就是對(duì)的！”

　　“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的.眼睛。

　　清晨，太陽(yáng)從東方升起，我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

　　以后，我一定要變的更有信心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要有勇氣，就會(huì)對(duì)的。”

描寫(xiě)老師的作文300字 篇2

　　我們班有一個(gè)幽默大師，她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的劉老師。

　　劉老師個(gè)子不高，不穿高跟鞋比吳雨蔚還矮呢！那個(gè)被劉老師稱為有福氣的大鼻子，只要怒火燃燒，鼻尖就會(huì)漲得通紅。

　　劉老師特別幽默。有一次，劉老師讓大家默《小池》，她來(lái)巡邏。只見(jiàn)劉老師走到薛黃杰身旁，看了幾眼，大驚失色，眉毛高挑，眼睛瞪得如銅鈴般大，用手指著薛黃杰說(shuō)：“你居然瞞著我早戀！”薛黃杰毛緊鎖，似乎在想我沒(méi)有早戀�。咳�班同學(xué)也有些摸不著頭腦。

　　劉老師得意的笑了，拿出一支粉筆，在黑板寫(xiě)道：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。有些同學(xué)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)東問(wèn)西的尋求答案，最后找到了答案，全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得人仰“凳”翻。薛黃杰恍然大悟，明白了自己錯(cuò)在何處。

　　劉老師卻是得理不饒人，請(qǐng)薛黃杰說(shuō)為什么要改成這個(gè)字?薛黃杰吞吞吐吐的擠牙膏：“我……我寫(xiě)……寫(xiě)錯(cuò)了�！薄鞍パ剑�我們班出了一位大名鼎鼎的薛詩(shī)人啦！薛黃杰的臉霎時(shí)漲得通紅。這位詩(shī)人可真紅��！薛黃杰滿懷羞愧的.坐了下去。從那以后，班里的同學(xué)再也沒(méi)有把愛(ài)晴柔給寫(xiě)錯(cuò)了。

　　劉老師在的地方總會(huì)笑聲一片，不愧是幽默之王！

描寫(xiě)老師的作文300字 篇3

　　第一次見(jiàn)奧語(yǔ)老師時(shí)，他面帶笑容給我們上課。他那烏黑的眉毛像一輪明月，吸引了我的目光。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)......上課鈴聲響起了，老師這一課要給我們講怎樣寫(xiě)人。正講的津津有味的時(shí)候，忽然，老師的眉毛緊皺起來(lái)了，眼睛冒著火花，死盯著房學(xué)林。這時(shí)候，同學(xué)們的'目光一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)向房學(xué)林�？墒�，他卻沒(méi)有察覺(jué)到老師和同學(xué)們都在死盯著他。房學(xué)林還是干這、干那。老師一下子氣得大喊：“房學(xué)林，站起來(lái)！”他站在那里像一個(gè)彎腰駝背的老人。這時(shí)，老師更加生氣，我似乎都能看到老師頭發(fā)后面有火焰在燃燒。老師像飛人一樣飛快地跑到房學(xué)林身邊，連提帶推把房學(xué)林推上講臺(tái)。這時(shí)。窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶害怕地停在花朵上一動(dòng)不動(dòng)。教室里靜的連一個(gè)針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。我在心里說(shuō)：“謝天謝地幸好不是我�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師的臉慢慢地笑起來(lái)了，又在津津有味地講課。房學(xué)林站在旁邊也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。

　　這節(jié)課雖然過(guò)去了，但是，這件事永遠(yuǎn)放在我心里，時(shí)時(shí)提醒我上課專(zhuān)心聽(tīng)講。

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