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校園的作文300字經(jīng)典(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的校園的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
校園的作文300字 篇1
夏天的校園,操場(chǎng)是炙熱的,大地被考的熱乎乎的,連冒熱氣,不過,操場(chǎng)上的草坪依舊是綠油油的。似乎春天一過,這些小草們就開始瘋長(zhǎng),顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,不過,太瘋狂的他們就成了我們夏天的一項(xiàng)任務(wù),我們必須在勞動(dòng)課的時(shí)候把一些野草除掉。
夏天的我們,在烈日下除草,可想而知,我們頂著草帽,在操場(chǎng)上除草,不過,即使這樣,也并不能抹殺我們的好動(dòng)心,男孩子們會(huì)趁這個(gè)時(shí)候用草互相打鬧,更可惡的是,在草堆里找出一些昆蟲,來嚇唬我們女孩子,通常,女孩們被嚇得哇哇大哭,然后便是男生勝利的笑聲,也有的時(shí)候,女生會(huì)不顧炎熱,趴在草地里尋找四葉草,幸福的代表,有時(shí)候還真有人找到了,找到的就大叫,歡呼,還拿回去在做成標(biāo)本,了呵呵的,面對(duì)夏天,我們?cè)谛@里依舊有我們的`風(fēng)采,我們就如同這些瘋長(zhǎng)的小草,成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景,夏天的校園,也因?yàn)槲覀兌@得生機(jī)勃勃。
夏天的校園里,有我們的笑聲,有我們歡快的痕跡,這些都是校園里獨(dú)特的風(fēng)景,我們這些住過的花朵,給炎炎夏日增添了不少樂趣。
校園的作文300字 篇2
校園生活宛如一條紅飄帶,上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級(jí)的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興,因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著布,針(有線的)和扣子等待著老師的口令。過了一會(huì)哨聲吹響了!我飛速的把扣子放在布上,拿起針熟練的'縫了起來。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著—————同學(xué),老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍!我越?zhàn)越勇,那些扣子一個(gè)個(gè)的被縫在布上。不一會(huì)哨聲又一次在耳邊想起。
!時(shí)間到了。校長(zhǎng)給我們數(shù)了數(shù),我們班縫的最多,一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè),我縫了12個(gè),在我們班排第二。那一天我非常高興,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出力而感到榮幸。
此外,我還參加過很多活動(dòng),是這些活動(dòng)伴隨著我度過快樂的校園生活!
校園的作文300字 篇3
秋天換上了金色的“裙子”,不知不覺的來到了我們的美麗的校園。它一來就忙了個(gè)不停。
秋天來到了我們常常做游戲的草坪上,小草們自己搶著到前面讓秋天給它換上金裝。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,小草笑彎了腰,好象在給秋天致謝。
秋天來到了我們經(jīng)常圍著大樹玩“切西瓜”游戲的地方,大樹見秋天來了,連忙彎下了腰好象是給秋天的見面禮。秋天給大樹們穿上五彩繽紛的“衣服”,有的葉子還有紅色的呢!有的一半是紅色,另一半是黃色,中間還有一點(diǎn)綠色的呢!五顏六色的,可好看呢!大樹們跳著歡快的“舞蹈”。
秋天來到了我們自己建的果園里。果子娃娃樂的.張開了大嘴,秋天用魔法棒把果園里的果子變的更香更甜了,果子娃娃請(qǐng)秋天一起做著游戲,秋天和果子娃娃玩的更開心了。
大家都很歡迎秋姑娘的到來,都舍不得讓秋天走了,秋天也很喜歡大家,但是冬天快要來了,秋天不得不走啊!大家流下了眼淚,說:秋天校園的景色作文“再見!秋天我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!再見!再見!”秋天說:秋天校園的景色作文“再見!我也不會(huì)忘記你們的!再見!明年秋季來了再見吧!”
秋天依依不舍的走了。
大家看著秋天走了,心里多了一份傷心,但也多了一份高興,也多了一份幸福。
校園的作文300字 篇4
我們的校園真美!早晨,走近學(xué)校,薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩,花蕊上偶而有晶瑩透亮的露珠。此時(shí),正在沉睡的校園蘇醒了。
往右走,就是勵(lì)志路,勵(lì)志路旁還有很多花草?,滿地的花草,一陣風(fēng)吹過來,草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說:“嘿,同學(xué)!歡迎你的到來”。瞧,花兒們也不甘示弱,紅的,黃的,紫的……揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓姑娘,美麗極了!那叢中的'蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無限的生機(jī)。
走完勵(lì)志路,就是教學(xué)樓。一棟四層高的教學(xué)樓特別顯眼,早晨,你們準(zhǔn)會(huì)聽到教室里同學(xué)們讀書的聲音。每一個(gè)教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的白板,還有被太陽(yáng)照射出閃閃發(fā)光的玻璃窗,陽(yáng)光被玻璃窗透射進(jìn)來,照亮了我們教室,也照亮了我們幾十名同學(xué)的眼睛。
教學(xué)樓正前方還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的,操場(chǎng)里的籃球場(chǎng)是綠色的,在這里,一個(gè)個(gè)體育健兒揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
我愛明亮的教室,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí),我愛寬闊的操場(chǎng),因?yàn)樗屛覐?qiáng)身健體,我更喜歡美麗的校園,因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ),更讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!我愛我的校園!
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