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實(shí)用的《雨聲》的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的《雨聲》的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《雨聲》的作文300字 篇1
你聽，刷刷刷，雨孩子又從天上偷偷溜下來玩了。從這兒跑到那兒，玩的可開心了。
早晨，雨孩子有些急躁，我猜這個(gè)調(diào)皮鬼是昨天晚上貪玩睡得太晚了。沒過多久，它在屋頂上跳起了舞，雨孩子踩著特別有節(jié)奏的舞步，啪啪啪……
緊接著雨孩子又來到小溪懷抱里，用它雙手敲出叮咚叮咚的聲音，水面也隨著它的節(jié)奏泛起陣陣漣漪。魚兒在小溪?dú)g快地游來游去，它也在歡迎雨孩子的到來。雨孩子又來到草地哥哥的身上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，小蟲子在草叢中跳來跳去，也吵著要和與雨孩子擁抱。
中午的雨很頑皮，簡直就是個(gè)熊孩子，不受約束，一看就是一個(gè)搗蛋的孩子。雨珠落在水洼里，嘩嘩嘩的，雨珠落在人行道上，像皮球一樣跳起來，滴咚、滴咚、滴咚的'聲音傳來。雨點(diǎn)打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪。小雨點(diǎn)綴在窗戶上，像點(diǎn)點(diǎn)繁星。雨點(diǎn)落在馬路上，嘩啦啦的，很快積起了一個(gè)小水洼，頑皮的小孩在跳水坑呢！
雨點(diǎn)兒在哪兒都有，在樹上，草地上，小溪里，湖里，水洼里……
瀝瀝瀝、刷刷刷、嘩啦啦……雨的聲音在這個(gè)世界上哪里都有，你說它還會(huì)去到誰的懷抱里，又會(huì)給我們帶來什么美妙的聲音呢？
《雨聲》的作文300字 篇2
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在陽臺(tái)上聽雨。聽雨滴所演奏的動(dòng)聽歌曲，那曲調(diào)如同泉水一般，清澈地流進(jìn)我的心靈，輕撫地洗滌我的靈魂。使心情變得異常的輕松和平靜。
聽，雨落在樹葉上的嗒嗒聲。啊，原來是歌曲的伴奏來了。它使歌曲一開始融入了歡快的氛圍當(dāng)中，使聽者的心情也隨之愉悅起來；聽雨落在花瓣的叮咚聲，它可是整首歌曲的伴奏呢！
坐在陽臺(tái)上，閉上雙眼，聽，風(fēng)和雨的合唱。雨用歌聲洗滌著世間的尖埃，用它的情感去漂洗世間的骯臟；風(fēng)用歌聲帶動(dòng)著歌曲的激情，用它的力量去清掃一切的污穢。雨純潔而美好，風(fēng)熱情而勇敢，兩個(gè)極端的聲音奏成了優(yōu)美的樂章。
我聽著雨的聲音，嘴里輕輕地低吟著：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春及發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！辈唤南耄河暝谘葑嗟穆曇羰谷朔Q贊，而滋潤萬物時(shí)卻沒有發(fā)出聲音，好似一位默默奉獻(xiàn)的偉人。
聽雨的`人，要聽懂的不僅僅是雨聲的優(yōu)美，還要聽懂雨的精神與品格。只有用心聽雨才能明白，可惜現(xiàn)在能靜下心來專注地去聽一場(chǎng)雨在人已經(jīng)越來越少了。
在雨季的時(shí)候，坐在陽臺(tái)上聽雨滴的演奏，讓煩惱和我們所以負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)給沖刷干凈吧！
《雨聲》的作文300字 篇3
我和爺爺奶奶一起，踏著幽徑，伴著鳥兒的啼叫聲，我們向山中進(jìn)發(fā)。
忽然，隨著一陣濕潤的山風(fēng)，雨悄悄地來了。她踏著一層層云霧，向我們飛來。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在樹枝上，打在小草上，打在我的.臉上，發(fā)出悅耳的聲音。“莎啦啦”，“莎啦啦”，雨越下越大。雷聲隨即而起“轟隆隆”，“轟隆隆”，如同數(shù)十頭獅子在怒吼，又如同一千個(gè)人在天上吼叫。那聲音直穿耳膜，深深地印在我的腦海里。突然，一只松鼠打破了寧靜，它在樹枝間跳躍，從這里跳到那里，十分靈活。雨，也在不知不覺中歡跳著離去了。 鳥兒在枝頭津津樂道。雨珠從樹枝上滾落發(fā)出清脆的聲音，仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨的聲音千奇百怪，無奇不有，有時(shí)像老鼠行走的聲音，有時(shí)像蚊子一樣嗡嗡叫，真是太有趣了。
《雨聲》的作文300字 篇4
“下雨了，下雨了!”突然一陣雨降落大地，總有人這樣喊著。爸爸擔(dān)心出門不方便，媽媽抱怨衣服嗮不干。我們小孩可不管這些。下雨天我就喜歡打著花傘出去玩，聽聽有趣的雨聲。
它打在小草上，微弱的接近無聲，因?yàn)樾〔莺苋跣�，禁不住大點(diǎn)大點(diǎn)潑洗。對(duì)梧桐樹，雨兒就沒那么溫柔了，啪啪啪，像是節(jié)奏變化多端的鼓點(diǎn)在敲響，連平時(shí)敦厚的梧桐葉子都禁不住的手足舞蹈起來，他們好久沒有聽到這么振奮人心的樂聲了。它落在池塘里，伙伴們用積極的掌聲迎接它的加入，那激起的一輪輪漣漪就好像是大家揚(yáng)起的.嘴角。歡樂聲波蕩漾開來。傳遞給小魚，小魚兒張開圓嘴，喔喔地唱起了美聲；傳遞給青蛙，青蛙展開響亮的嗓子，整齊的合唱。水珠一顆接著一顆跳著圓舞步聚集在荷葉中央舞池，然后隨著荷葉的擺動(dòng)，嘩啦一聲全部進(jìn)入水塘大家庭。
雨停了，四周安靜的多。但只要仔細(xì)聽聽，雨聲還沒有停止。屋檐下，荷塘邊，時(shí)不時(shí)有積雨嘀咚嘀咚的落下，只是沒有下雨時(shí)那么密集，也許是大自然交響曲留給我們的余音吧。
《雨聲》的作文300字 篇5
雨，是生活中最常見的，無論春夏秋冬，一年四季總能看到它的身影。可是，你有靜靜聆聽過雨聲嗎？你有靜靜地感受過它的到來嗎？我想，有，不過很少吧。
我站在窗前，一滴一滴的雨水打落在玻璃上。伸出手去接那從天空中墜落下的水珠。“冰”這是接觸到雨水的第一感覺，這冰涼的雨讓我在這個(gè)充滿燥熱的空氣中感到一絲絲的涼爽，這感覺讓我有些喜歡，不想它那么快就從我指縫間溜走了。
“噠，噠，噠……”明明已經(jīng)進(jìn)入了三伏天，雨兒們還是照常來臨。聽著窗外的雨水滴滴答答發(fā)出的聲響，總覺得有些什么東西壓在心上，這讓我想到了一首歌“聽雨的聲音/像悲傷的歌曲/滂沱大雨竟如此的`冷清/我陪雨哭泣雨卻還不停/寂寞的人才懂雨的心情/雨反復(fù)唱著熟悉的旋律/用悲傷的情緒聽雨的聲音/仿佛誰在哭泣/聽雨的聲音/像難過的心情/我的淚飄進(jìn)冷冷的雨里/雨何時(shí)才停/傷何時(shí)能痊愈……”記憶隨著雨聲飄到過去，想到過去；想到外婆，想到兒時(shí)伙伴，那么美好、快樂。
雨，一會(huì)大一會(huì)�。焕茁�，一會(huì)悶沉一會(huì)響亮；風(fēng)，一會(huì)狂一會(huì)弱……思緒也隨著飄遠(yuǎn)。
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