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表?yè)P(yáng)作文300字(集合7篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的表?yè)P(yáng)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇1
3天前的時(shí)候，我得到了媽媽的一個(gè)溫暖的表?yè)P(yáng)，這個(gè)表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
那是一個(gè)三天前下午的一個(gè)事情，我放學(xué)之后到學(xué)校外的`一個(gè)小飯桌的房間，一進(jìn)門就跑到一個(gè)安靜的房間，從書包里拿出一塊錢，飛快的跑到了文具店，到了文具店以后，我拿了兩本練習(xí)本，售貨員阿姨說(shuō)：“兩本練習(xí)本一共兩塊錢�！笨晌抑粠Я艘粔K錢。我把一塊錢拿出來(lái)說(shuō)：“一塊錢行嗎？”售貨員阿姨說(shuō)：“不行，至少一塊五。”我拿他沒(méi)辦法，只好回去那一塊錢，過(guò)了一會(huì)兒，我把兩塊錢湊齊了，買下了這兩本練習(xí)本，回到小飯桌以后，我拿出一本練習(xí)本，把今天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的抄到了練習(xí)本上。做完語(yǔ)文作業(yè)后，我又開始做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中，我遇到了幾個(gè)難題，經(jīng)過(guò)思考以后，我度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，我收拾起書包去看電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，上了車以后，我把作業(yè)做完了的事情告訴了媽媽，媽媽聽了以后，表?yè)P(yáng)了我，媽媽還說(shuō)我要保持這個(gè)形象。聽了媽媽這番話以后，我心里美滋滋的。
我以為這是一個(gè)小事，卻永遠(yuǎn)的留在我的心里。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇2
前幾天,我把鞋子洗得干干凈凈,媽媽為此表?yè)P(yáng)了我.
當(dāng)時(shí),我正好寫完作業(yè),沒(méi)有什么事可做,忽然,我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒(méi)有洗呢!于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋.
首先,我把鞋子放在水里,用刷子把表面的污垢刷掉,這個(gè)步驟比較容易.下面一個(gè)步驟是涂肥皂,要先鞋子涂些肥皂,然后在刷子上涂點(diǎn)肥皂,再沾上水,再涂點(diǎn)肥皂,這樣會(huì)多出些肥皂泡,洗得更干凈.好不容易涂了肥皂,又要清洗了,我自己的鞋還好洗些,可是爸爸的'鞋又大又沉,要提起來(lái)真是不容易,洗起來(lái)就更麻煩了.光是沉不說(shuō),還很難洗.因?yàn)樗⒆铀⒉恢吷?我只好把鞋面翻開來(lái)洗,但是非常吃力.
俗話說(shuō):"功夫不負(fù)有心人."我終于洗完了,額頭上雖然滲出了汗珠,但是看著自己的勞動(dòng)成果時(shí),我高興地笑了.媽媽見了說(shuō):"啊,洗得真干凈,像新的一樣!"
表?yè)P(yáng)作文300字 篇3
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對(duì)，寫我最愛(ài)吃的櫻桃，我抓住了櫻桃的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮�。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂(lè)的時(shí)刻》、《克服困難的經(jīng)歷》貼在走廊邊的'墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
�。±蠋煹谋�?yè)P(yáng)是多么重要��！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
表?yè)P(yáng)作文300字 篇4
��！被表?yè)P(yáng)的滋味可真爽呀！
有時(shí)只是一句親切的話語(yǔ)，褒揚(yáng)是一種寶貴的精神獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)只是一個(gè)眼神，有時(shí)只是表?yè)P(yáng)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)只是一個(gè)微笑 …
會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，如果你要問(wèn)我最喜歡哪位老師。毛老師。毛老師溫柔慈祥，和藹可親，善于發(fā)信同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)。所以，只要一上毛老師的課，就會(huì)很快樂(lè)。
平時(shí)緘默寡言，一個(gè)很文靜的女孩。學(xué)習(xí)效果不算太好，有什么好表?yè)P(yáng)的呢？但是發(fā)現(xiàn)，漸漸的受到老師的褒揚(yáng)，尤其是上毛老師的課時(shí)，受到老師的表?yè)P(yáng)最多。
那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，記得。老師讓我背書，大膽地站起來(lái)背書，背得很流利，老師聽了后很高興，親切地對(duì)我說(shuō)： very good 繼續(xù)加油。受到老師的表?yè)P(yáng)后，心里樂(lè)滋滋的'比吃了蜜還要甜，沒(méi)想到受表?yè)P(yáng)的滋味這么爽。
有一位同學(xué)的 mp3 丟了老師讓我?guī)退乙幌隆．?dāng)時(shí)想了想，還記得有一次。和同學(xué)玩時(shí)，看見了那個(gè) mp3 就告訴他哪丟的去尋找，卻沒(méi)有找到但毛老師仍舊表?yè)P(yáng)我說(shuō)：協(xié)助同學(xué)很好，大家要向她學(xué)習(xí)。沒(méi)幫助他什么，反而也受到老師的褒揚(yáng)。
都會(huì)有人向你投來(lái)贊許、敬佩的目光，每個(gè)人受到他人的表?yè)P(yáng)時(shí)。會(huì)有一種幸福感在心頭來(lái)回蕩漾，蕩漾 …
表?yè)P(yáng)作文300字 篇5
快樂(lè)的我經(jīng)歷過(guò)的事情很多，多得如同樹上的樹葉一樣多。有快樂(lè)的，有傷心的，有心煩的。而今我最難忘的是我在課堂上受到了老師的表?yè)P(yáng)。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，剛開學(xué)我正走在上學(xué)的路上，剛走到學(xué)校門口，突然我在地上看到了一張紅色的紙，仔細(xì)一看，原來(lái)是100元。我頓時(shí)驚訝了，我的腦海浮過(guò)了兩個(gè)念頭：“我是應(yīng)該把錢交給老師呢？還是把錢留給自己用的'好呢？我想了很久，突然我想到了個(gè)好點(diǎn)子，還是等回去問(wèn)問(wèn)媽媽再做決定吧！
過(guò)了許久，終于放學(xué)了。我回到家就對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“如果是好孩子的話就應(yīng)該把錢交給老師，如果你把錢留著自己用，那掉了100元的那個(gè)人會(huì)很著急的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我知道該怎么做了�！�
于是我來(lái)到了學(xué)校，把100元交給了老師，老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”頓時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
這就是我一次光榮的經(jīng)歷，通過(guò)這件事情，我深深的體會(huì)到了撿到的東西不是自己的就應(yīng)該還給別人，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要把撿到的東西還給別人，不占為己有。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇6
這幾天我老是咳嗽，爸爸媽媽帶著我去看醫(yī)生。誰(shuí)知，媽媽下車關(guān)車門的時(shí)候，夾住我的右手食指了。
我哭了，媽媽臉都白了，回過(guò)神來(lái)，她要看我的手指，可我的手指連碰一下都疼，看著我那么難受的樣子，”怎么會(huì)這樣？“媽媽哭了。
看著媽媽哭了，我哭著說(shuō)：”媽媽，別哭！別哭呀！媽媽！“
”讓我看一下手指。“媽媽說(shuō)。
可是，一碰我的手指，我就疼的哭了。
”去醫(yī)院拍個(gè)片吧！看看有沒(méi)有傷著骨頭……“媽媽很難過(guò)，蹲下來(lái)輕輕的摟住了我。
”媽媽，沒(méi)事的，啊，媽媽，別哭了，啊，媽媽……“我一邊哭著一邊勸著媽媽。
”媽媽關(guān)車門的'時(shí)候還很用力，也不知……“媽媽懊悔地說(shuō)著，淚流了下來(lái)。
后來(lái)，醫(yī)生看了我的手指，說(shuō)沒(méi)有傷著骨頭，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好起來(lái)的。媽媽爸爸才放下心，晚上的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：”你很了不起，在那種情況下還知道去安慰媽媽！你真棒！“
聽了爸爸的話，我感覺(jué)自己好像一下子長(zhǎng)大了！
表?yè)P(yáng)作文300字 篇7
表?yè)P(yáng)是一個(gè)多么有魔力的字眼，它想找個(gè)主人，人人也想得到它。表?yè)P(yáng)是一筆財(cái)富，一筆精神上的財(cái)富。
人人有表?yè)P(yáng)光顧的時(shí)候，當(dāng)那種感覺(jué)涌入心頭，回蕩起一陣甜美的歡笑。今天，我將用手上的筆，將那一副高興的情景描繪出來(lái)。
記憶中清楚的記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的黃昏，天空像被黃色的顏料上了色似的，黃里透著紅。體育課剛上完，大汗淋漓的我們?nèi)珀囷L(fēng)一樣，爭(zhēng)先恐后到教室里喝水，我也正往樓上跑，頭上冒著煙，融入干冷的空氣中。這時(shí)，同學(xué)大步流星向我跑來(lái)，眼里充滿了喜悅。我叫到：“有事嗎？”當(dāng)他回答我的一瞬間，我驚呆了，懷疑自己在夢(mèng)中遨游，我顫顫巍巍的舉起手，捏了捏臉。痛！沒(méi)做夢(mèng)，他竟然說(shuō)我得了一等獎(jiǎng)。我抵制不住愉快，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，飛奔到老師辦公室，看見老師一副喜滋滋的樣子，便湊前一看，一個(gè)醒目的'字號(hào)——A，正在我的作文本上跳舞。老師舉起手，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“再接再厲�！蹦且凰查g，我感到世界的美好。
表?yè)P(yáng)是一筆財(cái)富，一筆精神上的財(cái)富。那種感覺(jué)——棒極了！
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