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掌聲作文300字

時(shí)間:2024-02-29 18:04:01 作文 我要投稿
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(推薦)掌聲作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的掌聲作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)掌聲作文300字

掌聲作文300字 篇1

  金錢(qián)是一種憐憫,是一種恩賜;二掌聲是一份鼓勵(lì),是一份肯定。給予是快樂(lè)的,給予別人一些掌聲,自己獲得一份快樂(lè)。

  課堂上,我不常舉手,因?yàn)榕伦约簳?huì)答錯(cuò),引來(lái)全班的一陣噓聲。那時(shí)四年級(jí)的一個(gè)下午,班里要重選班干部,這次可和往次不同,老師要候選人上臺(tái)演講。第一個(gè)競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng),我手中拿著事先準(zhǔn)備的演講稿,有點(diǎn)膽怯的舉起手,沒(méi)想到老師把我的名字寫(xiě)在第一個(gè),這意味著我將第一個(gè)上臺(tái)演講,我的.心里異常緊張。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我上臺(tái)演講,我手里緊緊地握著演講稿,一步一步地走上講臺(tái)。我心想:拼一拼吧,反正也是有備而來(lái)。這時(shí),全班爆發(fā)出一陣排山倒海般地掌聲。我緊張的心,一下子放松了下來(lái)。

  不知不覺(jué),一篇幾百字的演講稿被我念完了。在我念完的時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)又鼓起了掌,正是那清脆而響亮地掌聲,是我鼓起勇氣。在講臺(tái)上,我向在坐的同學(xué)鞠了一個(gè)躬。

  掌聲每個(gè)人都可以擁有,只要敢于去爭(zhēng)取,總會(huì)有一天掌聲會(huì)為你而響起。所以,不要輕視一個(gè)小小的掌聲,慷慨地給予別人掌聲,也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢(qián)更加重要!

掌聲作文300字 篇2

  在我們的生活中,有一種十分美好的聲音一一掌聲。他給人以鼓舞,給人以信心,給人以勇氣,給人留下難忘的記憶。

  記得有一次我上竹笛課的時(shí)候,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè),我練得不是非常熟練,所以上課的時(shí)候,我很害怕老師批評(píng)我。我緊張的心像打鼓一樣怦怦直跳。吹奏的時(shí)候眼光死死的盯著譜子,特別害怕,自己吹不好,手指也變得僵硬了許多,腦子里一片空白。有的.高音沒(méi)吹上去,有的低音沒(méi)吹下來(lái),甚至還有很多地方是吹錯(cuò)的。老師看到我緊張的樣子說(shuō):"左琳蘭,別害怕,別緊張沒(méi)關(guān)系,慢點(diǎn)吹我相信你一定能吹好的。"聽(tīng)到老師,溫柔的話語(yǔ),看到老師的鼓勵(lì)的眼神,我有了信心,我深吸一口氣讓自己慢慢放松下來(lái)。告訴自己,不要怕,我能行。穩(wěn)定好情緒之后我又重新吹了一遍。雖然還有幾處吹錯(cuò)誤的地方,但是當(dāng)整首曲子吹完了之后,卻出乎意料地得到了老師的掌聲。他說(shuō)我能克服自己那緊張的情緒,能用心吹奏就值得鼓勵(lì),我聽(tīng)了以后非常開(kāi)心。想說(shuō):"謝謝您,老師。你給了我自信,謝謝!"

  我永遠(yuǎn)也忘不了那次的掌聲,因?yàn)槟钦坡暲锇鴮?duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),它給了我自信和勇氣,它是世界上最美的聲音一一掌聲!

掌聲作文300字 篇3

  掌聲,能夠激勵(lì)人勇敢前進(jìn),既是對(duì)他前面努力的肯定,又是對(duì)他后面發(fā)展的激勵(lì),掌聲,是一種十分美妙的聲音。

  記得讀過(guò)這樣一則故事:有一個(gè)唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌,由于他的歌聲美妙,舞姿帥氣,還會(huì)彈好聽(tīng)的吉他,引來(lái)了不少人圍觀,大家認(rèn)為他是在街頭賣藝,一曲結(jié)束,紛紛上前給他零錢(qián),年輕人見(jiàn)狀,收拾了唱歌的工具,低下頭,沉默不語(yǔ),眾人看年輕人不再表演,紛紛離去,一個(gè)老人問(wèn)他“你今天賺了這么多錢(qián),怎么啦,不高興嗎?”年輕人搖搖頭,又彈起了吉他,像是在訴說(shuō)著什么,這時(shí)老人好像明白了什么,大聲鼓掌,周圍的人見(jiàn)了,也紛紛鼓起掌來(lái),后來(lái),這位年輕人成為了一名音樂(lè)人。

  掌聲給我們的鼓勵(lì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢(qián),比物質(zhì)要來(lái)的更堅(jiān)定,故事中的年輕人也就是因?yàn)榈玫搅藨?yīng)有的肯定,而選擇了音樂(lè)這條路,他,一直想得到的是別人的`肯定,而不是來(lái)掙一口飯錢(qián),而掌聲再合適不過(guò)了,掌聲響起,比千言萬(wàn)語(yǔ)都更讓人振奮,縱使有再華麗的語(yǔ)言,也比不過(guò)這美妙的掌聲,所以,請(qǐng)給迷茫的人一點(diǎn)掌聲,你的雙手一排一合之間,可能就拯救了一個(gè)人生!

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