[合集]本領(lǐng)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的本領(lǐng)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

本領(lǐng)作文300字 篇1

　　森林里，有一只小猴子，它很會(huì)爬樹(shù)，有一只梅花鹿，很會(huì)跳遠(yuǎn)。它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，于是，它們爭(zhēng)啊吵啊，最后決定由大象爺爺來(lái)評(píng)判到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　大象爺爺指著小河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！泵坊�鹿輕輕一躍，就跳過(guò)了小河，來(lái)到果樹(shù)下，可果樹(shù)太高了，它怎么也夠不著。而小猴子卻還在小河的'這頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)它想到一個(gè)辦法，于是它對(duì)梅花鹿說(shuō)：“你先過(guò)來(lái)背我過(guò)河，我會(huì)爬樹(shù)，我們一起合作摘果子。”梅花鹿聽(tīng)了，覺(jué)得也只有這樣了，于是它照著小猴子的話做了，小猴子過(guò)了河，哧溜哧溜的上了果樹(shù)，摘到了果子。

　　大象爺爺看到了，高興的說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，只有相互幫助，才能做成一件事情。”小猴子和梅花鹿聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，從此，它們成了形影不離的好朋友。

本領(lǐng)作文300字 篇2

　　一天，一支鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軐懞芏嗪芏嘧�，也可以畫好多好多的畫，誰(shuí)也比不過(guò)我！”這句話這支鉛筆已經(jīng)憋了好久好久了，現(xiàn)在他終于說(shuō)出來(lái)了。

　　鉛筆的話引來(lái)了橡皮，橡皮說(shuō)：“你算什么東西啊！你寫的字和畫的畫，只要我愿意我就能擦掉！你是比不過(guò)我的，我才是這里最強(qiáng)大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來(lái)，而且還越吵越兇。

　　這時(shí)蠟筆來(lái)了，他好奇地問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱�！”鉛筆和橡皮異口同聲說(shuō)：“我們?cè)诔痴l(shuí)的`本領(lǐng)最大！”蠟筆說(shuō)：“那當(dāng)然是我了，因?yàn)殂U畫是黑白的，而我畫出來(lái)的都是五顏六色的，只要我畫上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒(méi)想到他們竟然打起來(lái)了。

　　文具盒來(lái)了，文具盒把他們?nèi)�裝了起來(lái)，他說(shuō)：“你們的本領(lǐng)不是很強(qiáng)嗎？可是還是沒(méi)有我強(qiáng)嘛！”

　　這個(gè)故事告訴我們不能拿自己的長(zhǎng)處，跟別人的短處去比。

本領(lǐng)作文300字 篇3

　　小豬一心想學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　有一天，小豬看見(jiàn)小兔在學(xué)寫，于是它也跟著學(xué)起來(lái)。一開(kāi)始，小豬學(xué)的很輕松，跟著老師抄詞語(yǔ)，到了后面，老師要求越來(lái)越高，要求學(xué)生寫要寫多少個(gè)字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫作。它看到小熊在學(xué)吹號(hào)，于是它又開(kāi)始學(xué)習(xí)吹號(hào)。剛開(kāi)始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會(huì)兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長(zhǎng)音，它感覺(jué)很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來(lái)到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始，它很害怕，小鴨子給它做了一個(gè)示范動(dòng)作，它認(rèn)真的看著，然后，學(xué)著小鴨子的`樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點(diǎn)被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習(xí)跑步，它也跟著小狗學(xué)起來(lái)。跑著跑著，一會(huì)兒，小豬氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣，實(shí)在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！

　　小豬一樣本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)成。而這時(shí)，小兔子得了比賽的第一名，小熊得了吹號(hào)比賽的第一名，小鴨子得了游泳比賽的冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領(lǐng)都學(xué)不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？

本領(lǐng)作文300字 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，猴子貝貝和它的好朋友小象呱呱在樹(shù)下玩耍，玩著玩著，貝貝忽然說(shuō)：“呱呱，咱們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大，好不好？”“好！”小象呱呱自信地說(shuō)。

　　開(kāi)始，貝貝先說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我可以迅速爬上樹(shù)，把樹(shù)上的東西給摘下來(lái)�！边蛇梢膊桓适救�，神氣十足地說(shuō)道：“我的'本領(lǐng)才大，我可以扛得動(dòng)大樹(shù)！”它們倆難分上下，只好去找貓頭鷹評(píng)論，貓頭鷹說(shuō)：“你們幫我去河對(duì)面摘果子，就會(huì)知道答案了。”

　　它倆來(lái)到河邊，猴子貝貝不會(huì)游泳，直抓腦袋，呱呱自豪地說(shuō)：“我來(lái)幫你……”于是，呱呱背著貝貝過(guò)了河。

　　來(lái)到果樹(shù)邊，呱呱怎樣也夠不著果樹(shù)，貝貝說(shuō)：“讓我來(lái)幫你……”回到河對(duì)岸，貓頭鷹對(duì)它倆說(shuō)：“現(xiàn)在知道答案了吧，你們本領(lǐng)都很大，但是再大的本領(lǐng)，也比不上團(tuán)結(jié)！”貝貝和呱呱聽(tīng)了，都有所感悟的笑了。

本領(lǐng)作文300字 篇5

　　相信大家都有很多本領(lǐng)吧，有的會(huì)溜冰、有的會(huì)打羽毛球、有的會(huì)打乒乓球等等。而我也有很多的本領(lǐng)，在這里就不一一列舉了，下面我要說(shuō)的`是其中一個(gè)本領(lǐng)——游泳。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到飛山谷學(xué)游泳。剛開(kāi)始時(shí)，教練讓我學(xué)憋氣，因?yàn)槲也慌滤�，所以很快就適應(yīng)了。相反，和我一起來(lái)的一個(gè)小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進(jìn)水里。她很羨慕我，因?yàn)槲覍W(xué)得很快，一節(jié)課就可以升級(jí)到下一個(gè)裝備。但我的姿勢(shì)卻不太好，可能是我天生有些性急的緣故吧，導(dǎo)致手腳沒(méi)有控制好。

　　有一次，教練讓我把游泳圈摘掉，學(xué)著不靠游泳圈游。我心想：這也沒(méi)什么難的，和沒(méi)摘掉游泳圈游還不是一個(gè)樣。但很快我就嘗到了苦頭，摘掉游泳圈游泳和沒(méi)摘掉是完全不一樣的。開(kāi)始時(shí)，我還可以適應(yīng)，慢慢地，我有些撐不住了，嗆了好幾口水。我有些想放棄，可我腦海里忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。于是，我打起精神一圈一圈奮力地游著。

　　功夫不負(fù)有心人，不到一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和狗刨式游法。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。如果不好好讀書，怎能取得好成績(jī)。

本領(lǐng)作文300字 篇6

　　每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人畫畫得好，有的.人寫字寫得漂亮，有的人歌唱得好，有的人舞跳得棒我也有自己的本領(lǐng)，那就是騎自行車。我這個(gè)本領(lǐng)來(lái)的和不容易，不容易在哪里呢？聽(tīng)我給你講一講。

　　以前我不會(huì)騎自行車，看到別的小朋友騎自行車的神氣十足的樣子，心里有羨慕有是不服。心想：有什么了不起，我也學(xué)會(huì)騎車給你們看看。一星期天，我纏著姥爺教我騎自行車，姥爺被我纏的沒(méi)有辦法，就推著自行車，和我一起來(lái)到打麥場(chǎng)上，教我學(xué)騎自行車。首先，姥爺給我講解了騎自行車的基本要領(lǐng)，他說(shuō)：“騎車時(shí)，車把要扶穩(wěn)，身子要坐正，腳要用力蹬，眼睛要看著前方。”聽(tīng)姥爺這么一說(shuō)，我想，學(xué)車原來(lái)這么簡(jiǎn)單，然后我扶穩(wěn)車把，爬上了車，還沒(méi)有蹬幾下，車子就歪倒了。原來(lái)光顧著用力蹬，忘了手握穩(wěn)車把，車子就倒了。我現(xiàn)在才知道，學(xué)騎車原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。但是，我還是沒(méi)有放棄，心想：別人能學(xué)會(huì)，我也一定能學(xué)會(huì)。于是，我又騎上了自行車，這下，我吸取了剛才摔倒的教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了自行車。

　　每種本領(lǐng)都有很大的作用，你看，現(xiàn)在媽媽讓我到商店買一些東西時(shí)，我自行車一騎就到了，比以前方便多了。

本領(lǐng)作文300字 篇7

　　我是一個(gè)不怎么說(shuō)話的一個(gè)小男孩，但是我會(huì)下圍棋。

　　記得有一天，那時(shí)我沒(méi)學(xué)圍棋的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)：“和我下一盤圍棋吧！”我不耐煩地回答說(shuō)：“好吧。”只過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就贏了我。經(jīng)過(guò)這次，我太想贏爸爸了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你幫我報(bào)一個(gè)圍棋班吧！”爸爸立馬回答我：“好的！”

　　從學(xué)圍棋的那天開(kāi)始，我就認(rèn)真地聽(tīng)老師講很多的要點(diǎn)和技巧，有什么不會(huì)的地方我就回家訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我不斷地訓(xùn)練，我終于得到圍棋班里的.第一名，學(xué)了就要去發(fā)揮，最終爸爸幫我報(bào)了圍棋三級(jí)比賽。

　　比賽那天，我就和幾個(gè)厲害的對(duì)手比賽，我的經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е挛蚁铝藥妆P臭棋，所以我輸?shù)亩嘹A的少，我沒(méi)有能晉級(jí)，我不甘心地回了家。

　　經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋，下一次一定要戰(zhàn)勝三級(jí)。

　　我就是這樣一個(gè)會(huì)下圍棋的小男孩，你想和我做朋友嗎？

本領(lǐng)作文300字 篇8

　　一天，天氣晴朗，小猴和小鹿碰到了一起，他們聞到了花的香味。忽然，他們看到河對(duì)岸有一棵果樹(shù)，他們就吵了起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

　　這時(shí)大象來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”小猴和小鹿�?wèn)：“我們？”大象說(shuō)：“要不這樣，你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的`果子，就算！”

　　小猴心想：我雖然能摘果子，可是不能過(guò)這么寬的河。小鹿心想：我雖然能跳過(guò)河，但我摘不到果子。

　　小猴撓撓頭，都快要冒冷汗了。這時(shí)，小鹿靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“要不你跳到我的背上，我跳過(guò)河，你再爬到樹(shù)上摘果子，不就好了么？”小猴說(shuō)：“對(duì)呀！”小猴立馬跳到小鹿身上，小鹿帶著小猴跳過(guò)了河，小猴再爬到樹(shù)上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子，心想：團(tuán)結(jié)就是力量。

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