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張老師的作文300字

時間:2024-03-03 09:23:55 作文 我要投稿
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(熱)張老師的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的張老師的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)張老師的作文300字

張老師的作文300字 篇1

  如果你要問我你喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫的回答:張老師! 我們班是南京長平路小學(xué)的四(3)班,張老師是我們班的'班主任和語文老師,二十五歲,整天笑容滿面,給我們以親切信賴安全感.特別是她那雙大大的炯炯有神的眼睛很神奇----能一眼看穿我們的心思,她那雙如月牙般彎彎的耳朵能聽透我們的心聲.張老師的臉上總是掛著燦爛,慈祥的笑容,讓人感覺這位老師很和藹,容易讓人接近.我們都愿意和她談心,有幾個女生總喜歡纏著張老師,我們都看出來了...... 張老師對我們非常關(guān)心.每次中午吃盒飯,張老師總是給我們先自由選擇吃哪一盒,等我們都高興地拿到自己喜歡吃的那種菜的盒飯,最后那盒剩下的她就自己吃,我心里真想說:張老師,您真好,謝謝您! 在學(xué)習(xí)上,張老師又像父母一樣把我們的學(xué)習(xí)進步當作她自己孩子的進步,有時發(fā)現(xiàn)我們有一點點進步,她就象是發(fā)現(xiàn)了自己的孩子取得進步一樣高興地給我們發(fā)獎品. 張老師是個好老師!我把張老師的故事說給爸爸聽,我爸爸說:哦,原來是可以這樣做一個好老師的,原來一個老師能這樣做同學(xué)們就會喜歡......

張老師的作文300字 篇2

  忘不了張老師那和藹的面容;忘不了張老師那有趣動聽的講課;忘不了張老師那暖人肺腑的安慰......

  記得那是在清明節(jié)前后掃烈士墓碑的'那天。全校所有的師生都去掃墓了,只有我們一年級沒去。本來熱熱鬧鬧的校園變得沉寂。同學(xué)們多不免感到失望和嫉妒,有的同學(xué)還鬧起了脾氣,不肯安靜聽課。

  “孩子們,我給你們講幾個故事吧!”張老師這是的一句充滿著關(guān)愛的話讓我們頓時安靜下來!昂茫 蓖瑢W(xué)們一口同聲的回答道。

  “在以前啊,有許多的日本鬼子欺負我們的同胞,他們啊......"同學(xué)們都像在聽媽媽講故事一樣聽著?粗鴱埨蠋煹哪,大家都被她那時的害怕而害怕,被她那時的高興而高興;大家都聽著張老師時而小聲時而激動得講著故事情節(jié)。大家都仿佛被張老師帶到了另一個抗日的時代一樣......

  這天上午,大家并沒有因為沒去掃墓而不愉快,反而十分的高興。因為,大家都感受到了張老師對我們的關(guān)愛。大家心里都充滿了對張老師的感激與喜愛。

  ……

張老師的作文300字 篇3

  我們的班主任是張老師。圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的`大眼睛,鼻梁上挎著一副眼鏡。走起路來十分瀟灑。張老師不但人長得漂亮,對我們也非常和藹可親,像媽媽一樣關(guān)心著我們愛護著我們。

  有一次上體育課,同學(xué)們排著整齊的隊伍去操場啦,唯獨我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭,嗨!我知道喝飲料不能多喝,下次一定記住呀。一會兒,張老師走進了教室,親切的問我說:“張智慧,你怎么啦?”我說:“我肚子疼。”張老師悄悄地端來一杯熱水,讓我喝了幾口。把熱水瓶放在隔著秋衣的肚子上。過了一會兒,張老師又走到我的身邊問我說:“肚子還疼嗎?”我說:“嗯,還有點疼。”張老師讓我坐在她的腿上,一只手抱著我,另一只手輕輕地、慢慢地、一下一下小心翼翼地給我揉著肚子。張老師把溫暖和關(guān)懷揉進我心里,把老師對學(xué)生無私的愛揉進我的心頭。我就像躺在媽媽的懷里。張老師多像媽媽呀!我真想叫一聲“媽媽!”張老師望著我笑啦!我心里美滋滋的。

  張老師這樣關(guān)心著我,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。絕不辜負張老師對我的期望。

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