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(經(jīng)典)捐款作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的捐款作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
捐款作文300字 篇1
“起床了!起床了!”我在睡夢中驚醒,原來是奶奶。對了,我答應今天陪奶奶一起去買菜。唉!昨天怎么會答應,本來可以美美睡一個懶覺的,我很不情愿地跟隨在奶奶身后,往菜市場走去。
很快來到了菜市場門口,我驚奇地看見一張破舊的辦公桌上,圍著一塊紅布,上面有并不端正但很醒目的幾個大字:“5·12汶川大地震愛心募捐!弊雷由厦娣胖粋大紅色的'捐款箱。因為來得太早,菜市場人并不多,但沒過一會兒,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,彎著腰,慢吞吞地走到跟前,從口袋里掏出了折得整整齊齊的錢,放進了捐款箱。一位拄著拐杖的老爺爺,邁著沉重的步子,也來到跟前,伸出那只粗糙的手把錢也放進箱內(nèi)。賣魚的,賣肉的,賣青菜的,他們都來了,五十,一百……讓人感動的是,在這斤斤計較的菜場里,平時,為了一毛,二毛都爭得面紅耳赤的人,此時,他們卻慷慨解囊,每個人顯得那么大方。
回到家里,我的心久久不能平靜,這件事讓我理解了“一方有難,八方支援”這句話的真正意義,也愿災區(qū)的小朋友早日康復,重建家園。
捐款作文300字 篇2
捐款不僅是金錢,還有愛心。而捐款的過程,則是聚集愛的過程。在我的記憶中,這次募捐活動,會令我眾生難忘。那是一次為了我們同齡的李照方同學捐款的'活動。
不久前,我們班李照方同學不幸患上了白血病。俗話說:同學似弟兄心連著心。李照方得了白血病,我們?nèi)嗤瑢W都非常痛苦。
一天,老師說:“今天為李照方捐款!贝蠹壹娂娊泻茫硎痉e極響應。捐款活動開始了,第一個是我,我捐了20元錢。我默默的說:“李照方,你要保重呀!”接著笑話大王劉瑞捐了20元,第三個捐款的是“大壞蛋“霍天陽,他捐了5元錢,似乎覺得少,沒有面子,表情很不高興地回到座位上。捐款同學一個接著一個,馮凱林、趙兵軒、武琦、齊思宇……
這次捐款讓我懂得,我們都要獻出愛心,去幫助有困難的人。
捐款作文300字 篇3
時間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,記憶深深地沉在心底。然而,那一次捐款卻讓我明白了天地無情,人間有愛。
那時候,我還只是個剛?cè)雽W的一年級小朋友,對生活中的一些事情不太上心。
那一天,天氣陰陰沉沉。學校發(fā)出了緊急匯合的通知。匯合會上,校長唉聲嘆氣地跟我們說:“一位本校同學白血病復發(fā),需要接受治療,而這次是為了幫助他戰(zhàn)勝病魔,大家一起為他捐款吧!”話音一落,同學們隔日就將錢捐了出來,她100元,他50元,人人把自己的心意捐了出來,而我卻遲遲舍不得捐款。
放學了,我垂頭喪氣地走回家。途中,我突然發(fā)現(xiàn)一個景象——一只小雞正被黃鼠狼追,一只鴨子挺身而出,保護了小雞。此時此刻,我深受觸動:天哪!小雞和鴨非親非故,為什么要保護小雞呢?“一方有難,八方支援”,一定是這樣的.。我恍然大悟,第二天便把自己平時存的零用錢一并交給了老師。雖然和其他人那比起來,不多,但是卻飽含了我對那位病人早日康復的愿望和關懷。
“天地無情,人間有愛”,從這件事之后,我經(jīng)常幫助別人,不會再像以前一樣,凡事只想著自己。因為我知道,贈人玫瑰,手留余香。
捐款作文300字 篇4
長這么大,經(jīng)歷過的難忘的事,真是太多了,其中有一件事對我而言,是最有意義的。
那是一節(jié)班會課上,袁老師滿面春風的走進了教師,對大家說:“明天要開張幫助山區(qū)的孩子上學的捐款,大家記得明天帶錢來送給他們,好不好?”老師的話音剛落,大家齊聲說:“好”。
第二天,大家像過節(jié)一樣非常興奮,我也是,畢竟為了這事,昨晚一夜沒睡好。開始捐款了,班里有些人只帶了一元錢,捐得多的同學,看著錢,還有些舍不得的呢!我也一樣,要知道我可把自己的零花錢三百七十元全拿出了。捐的時候,我心里像被針扎了似得,心疼的快哭了,又一想,這是好事,應該做的,爸爸媽媽都支持我。我果斷的把錢投進了箱子。
最后,老師宣布;“全班只有王鑫坤捐的`最多,大家要學習!卑嗬镯懫鹆藷崃业恼坡,我開心的笑了,不舍之情早就煙消云散了。
又過了幾天,老師給了我一封信,深情的說:“鑫坤,這是山區(qū)孩子專門給你的信,快看看吧!”我小心的打開一看,呀,里面是返回的五十元錢除此之外,還有一張紙條。
“謝謝你的錢,更感謝你對我的一份關愛!”這句話使我終生難忘。
捐款作文300字 篇5
今天是捐款的日子,老師早早來到學校收錢,我們同學也很快來到學校捐錢。
同學們面帶微笑地把錢交給老師。大多數(shù)同學拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看,自己有吃有喝,無憂無慮的生活。而山區(qū)的孩子們天天干活,吃的都是剩飯……
同學們可積極了,同學們爭先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師,把門口堵得水泄不通。
只見這時,趙昊交給老師一個紙包,上面有趙昊的名字。那個紙包還整整齊齊,當老師揭開紙包,把錢拿出來時,把周圍的.同學都嚇了一跳,特別是我。百元大鈔。
老師小聲對趙昊說:“你捐的有點太多了,捐十元吧,剩下的你去買書,好嗎?”
趙昊吞吞吐吐地說:“有——點太——少了!
“二十元?”
“還是少!”
“那就四十元吧,不少了,挺多的!崩蠋煹皖^悄悄說。
趙昊低頭想了想,說:“好吧,就四十吧!”其實,我們大家都知道,趙昊是特想把錢全交上去的。
感動的不是那百元大鈔。而是趙昊的行為,趙昊收到的壓歲錢并不多,他不像別人,買零食,他只是買書而已。一本書多少錢?只是今天他敢于拿出這些錢。我為他今天的行為感動。
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