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家的作文300字

時(shí)間:2024-03-10 07:31:16 作文 我要投稿
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家的作文300字范例【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的家的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家的作文300字范例【3篇】

家的作文300字 篇1

  “我們的家,怎么會(huì)變成這樣?”我,原來(lái)是一只生活在森林里整天無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。可是森林卻被人類……

  原本,我的家園是郁郁蔥蔥的,一顆顆參天大樹(shù)傲然挺立,小樹(shù)也是茂盛如蓬!而且空氣清新,經(jīng)常能看到一只只小兔跑過(guò)來(lái)摘蘑菇。還有一些學(xué)生有的在照相,有的在寫(xiě)生想要把這里的美景記錄下來(lái)。

  可是,好景不長(zhǎng),貪婪的人類在豐厚的利益下將一片又一片的森林砍掉。人類來(lái)的時(shí)候,我們痛苦地喊著,叫著,罵著……最后,我們只能看到一片荒蕪的樹(shù)樁,幸存下來(lái)的小動(dòng)物們都抱著樹(shù)樁嚎啕大哭。我們呢?同樣,我們?cè)跇?shù)樁上徘徊,痛苦的哭喊。還有些小動(dòng)物無(wú)奈的'說(shuō):“唉!又一片森林消失了,也就是說(shuō)容我們棲身的地方又少了一片,到底哪兒是我們永遠(yuǎn)的天堂呢?”

  這一切,到底是誰(shuí)造成的呢?是人類——貪婪的人類!快點(diǎn)醒悟吧,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起……。

家的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在江蘇大豐,我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。尤其是那像一張張笑臉的向日葵。

  每年的春天,奶奶都會(huì)把一株株的小幼苗種到田里,然后笑呵呵的告訴我:等到了秋天,咱們就可以吃瓜子了,可是我卻更愛(ài)看她的笑臉。

  每當(dāng)向日葵開(kāi)滿整個(gè)田園的時(shí)候,就是我最開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)不顧媽媽的阻攔,奔跑到田園里,在一大片的向日葵花海中穿來(lái)穿去,向日葵圓圓的花盤果實(shí)累累,金黃色的花瓣姿態(tài)萬(wàn)千,有的像在伸懶腰,有的像在隨風(fēng)舞蹈,有的像在捉迷藏,還有的像在說(shuō)悄悄話呢!我喜歡和她們抱在一起,喜歡她們迎著太陽(yáng),站在田園中間,站在她們中間,我覺(jué)得,我也成了一株開(kāi)心快樂(lè)的向日葵。有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)媽媽:媽媽,向日葵一整天都望著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,它不累嗎?媽媽溫柔的'說(shuō):不會(huì)的,因?yàn)槟軌蜓鐾?yáng),對(duì)向日葵來(lái)說(shuō),就是一件幸福的事情。幸福的事情?就像我愛(ài)媽媽這樣的嗎?我問(wèn)。媽媽笑了起來(lái):對(duì)啊。我和媽媽都笑了,就像那向日葵的笑臉。

  我喜歡向日葵,因?yàn)槲矣X(jué)得一朵向日葵就是一個(gè)溫暖的太陽(yáng),是一份愛(ài),是秋天送給我們的禮物。

  每天早上,每當(dāng)我背上書(shū)包,看到太陽(yáng),我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的向日葵,我想,我要像向日葵一樣,快樂(lè),幸福的茁壯成長(zhǎng)。

家的作文300字 篇3

  我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張干凈利落的小巫女臉,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)開(kāi)玩笑的小嘴巴。接下來(lái)來(lái)看一看“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)吧!

  我的桌子說(shuō):“我剛剛從醫(yī)院出來(lái),是去檢查我的病情的,我被小主人害得可慘了,皮膚上全是青一塊紫一塊的,還拉了好幾次肚子呢!有一天,語(yǔ)文老師要在這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě),小主人就拿起筆,要把聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在我身上,害得我全身都是傷痕。在數(shù)學(xué)課時(shí),小主人還把吃過(guò)的垃圾塞在我的肚子里,都快把我丑暈了。就這樣,我又拉了好幾次肚子,我真?zhèn)挠羞@樣一個(gè)小主人啊!”

  我的書(shū)本說(shuō):“我的小主人可是我的粉絲啊!每次下課鈴聲一響,小主人就從抽屜里把我拿了出來(lái),津津有味的.看了起來(lái)。上課鈴聲響了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,可是小主人舍不得把我放下,就拿出語(yǔ)文書(shū)把我?jiàn)A在了里面,假裝在看語(yǔ)文書(shū)。但是我們班的小廣播發(fā)現(xiàn)了小主人在看課外書(shū),就舉起小手,告訴了老師。老師就把我扔進(jìn)了垃圾桶,小主人只好到下課來(lái)營(yíng)救我!

  這就是“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)。

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者采用了不同角度來(lái)描寫(xiě)自己,語(yǔ)句生動(dòng)活潑,較為不錯(cuò)!

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