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[合集]身邊的發(fā)現(xiàn)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
人們心中的美有許多種,比如:風(fēng)景美,繪畫(huà)美。而我心中的美,是和朋友在一起的那些美好時(shí)光。
“時(shí)光一去永不回,往事只能回味!泵慨(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的小汽車(chē),就仿佛看見(jiàn)我的好朋友馬銘睿站在我面前。
說(shuō)起來(lái)那是我們一年級(jí)的事了。當(dāng)時(shí),我們一起回家,我看他自己做的小汽車(chē)特別精致,拿在手里愛(ài)不釋手,便想搶過(guò)來(lái)打量一番。可是,意外發(fā)生了,當(dāng)我拿起小汽車(chē)時(shí),忽然,手一滑,小汽車(chē)掉在地上摔壞了。我還沒(méi)來(lái)的及向他道歉,他居然把我往后一推,我的腳正好踢到了我自己的小汽車(chē),我的小汽車(chē)也壞了。我們的友情就這樣斷開(kāi)了。
一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)馬銘睿就在我后面,我往后偷偷瞄了一眼,只見(jiàn)他口袋里鼓鼓的.。不一會(huì)兒,他忽然追上來(lái),對(duì)我說(shuō):“我明天就要搬家了,我做了一個(gè)小汽車(chē),你就收下吧!”說(shuō)完他就把小汽車(chē)塞到我手里。
每當(dāng)我看見(jiàn)這部小汽車(chē),就仿佛看見(jiàn)馬銘睿在對(duì)我說(shuō):“用不同的角度看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美!”
身邊的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
去年暑假,我決定輕松一下,把身提交給美麗的大自然,交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州,定然要去以壯美著稱(chēng)的黃果樹(shù)大瀑布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。
那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞,任水氣在身邊彌散,我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口,飛瀑在外傾瀉直下,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的`手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一看,是一位和我同一個(gè)了旅行團(tuán)的大哥,他對(duì)我說(shuō):多危險(xiǎn)呀,水流這么大,流速又急,你應(yīng)該學(xué)過(guò),這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎?是呀,我是學(xué)過(guò)的,望著他那張帶笑的臉,我看到了美麗的存在。
不知不覺(jué),我漫步在山路之中,又來(lái)到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大,但清澈潔白,好似無(wú)數(shù)條銀練從天而降。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
粉筆是一個(gè)再普通不過(guò)的東西,教室里有它的身影,它是老師的幫手,是我們的好伙伴。粉筆從不夸耀自己,它總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),它犧牲了自己,把他的“身體”化為了科學(xué)文化的知識(shí)。
它走過(guò)的地方,留下它清晰的足跡,是那么的清楚,那么的醒目。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)到了許多的知識(shí),可是粉筆卻慢慢的“消瘦”,慢慢的`“老去”,最終化成粉末而消失了。而他從無(wú)怨言,只是悄悄地來(lái),悄悄地去。粉筆是偉大的,我們的陳老師也是這樣的。
陳老師是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)月的工資不多,才1000元,每天工作到很晚,放學(xué)時(shí),留下來(lái)給我們訂正作業(yè),每次考試前,她都很認(rèn)真地幫我們復(fù)習(xí),幫助我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難題,到我們卻——在老師的幫助下,我們的成績(jī)不斷地進(jìn)步,但我發(fā)現(xiàn)老師的臉上越來(lái)越憔悴,白頭發(fā)也添了很多,陳老師為我們費(fèi)了多少心啊。我決定一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。我還想對(duì)她說(shuō):您辛苦了!謝謝你對(duì)我4年的關(guān)愛(ài)。很多美的東西,顏色鮮艷,或者姿態(tài)優(yōu)美的,但是我發(fā)現(xiàn)最美的東西不在于外表,而在于內(nèi)在的精神。這種美就在我們身邊,是那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
人生如歌,如船,如風(fēng),如鏡,如光。
人生如歌的人,是快樂(lè)的,是幸福的,他們的存在使大自然跟美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來(lái)更清亮美好了。人生如船的人是老師,他們將我們帶到知識(shí)的殿堂里,這不是船么?人生如光的人,以自己為蠟,照亮他人,卻不聲不響。
夏天,烈日炎炎,煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境,卻沒(méi)有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的掃地聲,“唰唰,唰唰”那掃地聲中,沒(méi)有一絲埋怨,在街上,小路邊,到處可以看到他們的`身影。他們揮灑著辛勤的汗水,在路邊辛辛苦苦的掃地。沒(méi)有人去關(guān)注他們,沒(méi)有人去尊敬他們,他們卻任勞任怨,可見(jiàn)那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪!
這是人生如光的人,如船的人。
我最奇怪的是人身如○的人。
大方無(wú)隅,意思是最方正的東西沒(méi)有棱角,如果人生沒(méi)有棱角,有意義么?
這不一定,可是證據(jù)呢?
如圓,要求做事圓滑,能顧兩全,人生一帆風(fēng)順,做到這的,有誰(shuí)呢?
你是個(gè)什么樣的人呢?
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