(推薦)蚯蚓的作文300字8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蚯蚓的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蚯蚓的作文300字 篇1

　　各位朋友們，大家好！我是一條幸福的蚯蚓，當然，不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。

　　我住在一片茂密的小森林里，每天在土地里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸鮮空氣。這日子雖然過得很平常，但我感覺很幸福。

　　我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓，我喜歡在土地里鉆來鉆去松松土，打打雜，讓土地變得肥沃，讓土地里的空氣也變得充沛。我每天都辛勤的勞動著，雖然很累，但感覺很充實、很幸福。

　　我感到榮幸，能為這片地的主人獻一份力，表達自己內(nèi)心想說的`話。我們蚯蚓在土地里鉆來鉆去，能讓空氣水分更好地進入土壤，能使植物生長更加有利，我們通過的有機物和土地排出來的糞便很有營養(yǎng)—對于植物來說是很好的肥料。最后，我們還是處理有機廢物的能手，效率很高，平均一億只蚯蚓一天可以吞食40噸有機廢物。

　　想不到我們還有這么多的用處，就覺得自己很對得起那位莊稼漢，我沒有白住這塊地，也沒有白吃這里東西，反而，還起到了，對植物有利的條件。

　　我是一條幸福的小蚯蚓，不會擔心安全，更是幸福的活著，更是為自己能有這么大的用處，而深感到驚訝，幸福的光榮！

蚯蚓的作文300字 篇2

　　上學期的一天中午，我在學校吃過午飯，便和同學也一起到小操場的花園里捉蚯蚓�！斑青辍�有一個小朋友把花盆打碎了，忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢，這正是我們要找的`蚯蚓。我們趕緊吧土刨開，“哇”里面至少有十來條蚯蚓在蠕動，“太好了，太好了”，我伸手去捉，狡猾的泥鰍又鉆進泥里了，我撿來一根木棍去橇，一只蚯蚓被弄成了兩節(jié)，奇跡發(fā)生了，斷了的蚯蚓居然還在蠕動，我正納悶，睡覺鈴響了，我只好上樓睡覺。

　　躺在床上，我滿腦子都是蚯蚓，怎么也睡不著。沒了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現(xiàn)在眼前，沒了眼睛，沒了嘴巴，它吃什么呢？終于下課了，我急急忙忙跑小操場去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓，蚯蚓早已不見了，我傷心極了，但我絕不會放棄對蚯蚓的了解。

　　回到家啊，趕緊問媽媽，蚯蚓為什么被弄成兩段還不死？媽媽無奈地搖搖頭，我只好求救電腦，哎，真倒霉，電腦偏偏死機了，我怏怏地走出書房。

　　這個問題一直纏繞在我的頭腦中。終于，在一節(jié)科學課上知道了，蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在，它沒了腦袋沒了還能活……現(xiàn)在我終于明白了，心里忽然間輕松了，舒暢了。大自然是神奇的，只要我們用心觀察，就會學到許多知識呢﹗

蚯蚓的作文300字 篇3

　　是誰滋潤了干枯的土地？是蚯蚓。是誰使土壤的肥力日益增加？是蚯蚓。蚯蚓每天都在為我們?nèi)祟愖鲐暙I，是時候讓它們休息一下了。

　　我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因為它體表的剛毛與它分泌的黏液。分泌黏液可并非鼻涕蟲的專利哦！蚯蚓也會。蚯蚓的鉆土方式大概是這樣的：先分泌少許黏液使前面的泥土濕潤，再用它頭頂?shù)膭偯�輕輕一扒，泥土就會從蚯矧身上的黏液滑過，落到蚯蚓身后，這樣就不用擔心泥土會中空了。它的糞粒還可以使土壤肥力增長。

　　根據(jù)以上信息，我想發(fā)明一種機器，把它稱為“蚯蚓機器”。這個“蚯蚓機器”來頭可大了！它可以分泌一種類似黏液的'液體，同樣可以使土壤變濕潤，然后它就用那尖尖的頭頂一頂，泥土就被滑到它后邊，跟蚯蚓一樣。它還可以排出一種類似蚯蚓糞粒多的球狀物體，使土壤肥力增長。它還可以吞食廢土，轉(zhuǎn)化成有機肥排出……

　　怎么樣？我這個“蚯蚓機器”厲害吧？我相信，只要我努力學習，長大后一定會發(fā)明出這樣的機器！到時候，全世界都會用上我發(fā)明的機器，就不用擔心土壤的肥力問題了！

蚯蚓的作文300字 篇4

　　挖蚯蚓是我們最大的快樂。今天，我們和老師帶著鏟子和放大鏡，走到初中部的小花園里的池塘旁邊，那里有一片竹林，我們準備在這個地方挖蚯蚓。

　　老師把我們分成八個小組，并且把每小組分配到不同的位置。

　　我們小組的地勢不大好，土有些很硬，我們挖了很多地方也沒找到蚯蚓。第三組的'朱虹霖同學到了一只蛤蟆。女生個個見了都尖叫起來。我一聽說，馬上跑去看看。我想顯示自己的身手，正要用腳踩過去，愛打小報告的朱虹霖喊起老師來，說我想殺害那只蛤��！老師告訴我們：“蛤蟆也可以吃害蟲，不要傷害它�！蔽衣犃它c點頭，回到小組的地方繼續(xù)挖蚯蚓。

　　我想為什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科學書上說得很清楚：蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的知識找到了水溝旁的地方，那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下，果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來，同學們也你擠我碰地圍上來觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書里寫得一模一樣啦！真有趣！

　　多么好玩的挖蚯蚓��！我喜歡！

蚯蚓的作文300字 篇5

　　大家好！我是一只蚯蚓，是農(nóng)作物的好朋友，也是人類的好幫手。

　　我的身體是由口、環(huán)帶、肛門組成的，身體上有剛毛和環(huán)節(jié)，所以大家叫我環(huán)節(jié)動物。別以為我生活在潮濕、陰暗的土壤中，就把我放在水里養(yǎng)。這可不行，我怕水呀！

　　為什么說我是農(nóng)作物的好朋友呢？因為我喜歡在土壤里鉆來鉆去，使得土壤疏松，提高肥力，從而促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。至于為什么說我是人類的好幫手？那是因為我除了幫助人們提高農(nóng)作物的產(chǎn)量外，還可以做中藥，可有效了！另外，告訴你一個小秘密，如果我被切斷，可以自我修復(fù)，變成兩只蚯蚓，你說我厲害吧！

　　我可喜歡我的主人了。瞧，主人又拿來了美味佳肴——落葉加泥土。一等主人放下食物，我就狼吞虎咽，把肚子吃得飽飽的，可開心了！我搖晃著頭，對主人說：“主人，謝謝你！”有時，我也會得“多動癥”。才一會兒工夫，已經(jīng)爬到了外面的桌子上，你說我是不是很好動呢？

　　我很喜歡我的.主人，因為她很關(guān)心我。同時，我也給我的主人帶來了無限的快樂。我們是世界上最好的朋友。

蚯蚓的作文300字 篇6

　　我最喜歡的小動物就是蚯蚓！

　　蚯蚓的身體像一根筷子，有著一圈圈的環(huán)帶。它的頭和尾樣子很相似，常常從嘴里吐出白色的水。每當夏天下過一場暴雨，它會從土里跑出來透氣，所以夏天下過雨后，就會看見地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利于植物生長，因為它用身體在土壤一拱-拱的，這就是在松土。蚯蚓喜歡陰暗潮濕的地方，它只吃一些腐爛的樹葉和小土粒。

　　有一次，我在奶奶家的.墻角發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，便好奇的蹲了下來，我用一根小樹枝，輕輕碰了碰它，它立刻縮成-團，我把它放到一個小樹根上，它好像在跟我玩倒掛金鉤，又好像在蕩秋千。看著它的身子左右搖擺，我只好把它放了下來。它又開始鉆洞了，只見它用身子一拱-拱的，那松軟的土壤被它拱出了一個小圓洞：過了一會，它又從另一個地方鉆了出來。我把它用小刀切成兩段，它沒有死還能動，于是我用小瓶裝起來。過了幾天，我再去看時，瓶里有兩條蚯蚓。后來，查資料才知道蚯_蚓有復(fù)原再生的能力。蚯蚓是益蟲，大家應(yīng)該保護它。

　　通過觀察蚯蚓我增長了知識，收獲了快樂，我更喜歡蚯蚓了！

蚯蚓的作文300字 篇7

　　“咦？我不是在家里嗎？怎么在罐子里？”

　　一個小男孩踉踉蹌蹌地走過來，拿著罐子，把蓋子打開。我正要逃走，卻被小男孩提起，好像要把我吃掉。

　　“不要啊，不要啊，不要把我吃掉啊！”

　　小男孩把我放在地上，滾來滾去，滾得我就要吐了。

　　忽然一道陰影遮著了我。“哇奧，好漂亮的小姐姐啊！”我驚嘆道。

　　“小明，把蚯蚓放了，它也是有生命的，趕快把它放了！”小姐姐嚴肅地說。

　　“好好好，我馬上放�！毙∧泻⒂行┛只�。

　　“啊，真舒服啊，空氣可真新鮮，又可以回歸大自然了！”

　　走著走著，一個人拿石子在我身上劃了一道。“哎呀，我好想流血了，真疼啊！”忍著疼痛，我掙扎著往前走。

　　突然，一雙溫暖的手把我捧在了手心里，傷口被涂上了一種涼涼的藥，熱辣疼痛的感覺緩解了很多。這雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的腦袋，把我放在了稍微濕潤的土里。我繼續(xù)向前走著。

　　��！一陣撕裂的疼痛傳來，我的身體被一把小刀割成了兩段。但是，頑強的'我繼續(xù)向前蠕動著，“世界上不單單只有一雙溫暖的手，像小姐姐那樣的人應(yīng)該很多。”

　　我是一只可憐的蚯蚓，但相信總有一天我肯定會幸福！

蚯蚓的作文300字 篇8

　　科學課上，朱老師正在專心致志地講解有關(guān)蚯蚓的知識：“同學們，蚯蚓喜歡生活在泥土里……”同學們正全神貫注地聽著，突然，我眼角余光瞄到一個細細長長的東西在我書上扭動。我定睛一看——��！是我的蚯蚓。它居然從容器里爬了出來，這會兒正優(yōu)哉游哉地爬在我的科學書上。我心想：小蚯蚓，你從哪來就回哪去吧！不要爬出來干擾我聽課！我迅速拿起鉛筆，輕輕一挑就把蚯蚓抓回了容器。

　　我又認真地聽起課來了。沒過多久，科學老師讓我們做課堂作業(yè)。我剛準備拿出作業(yè)本，猛然發(fā)現(xiàn)蚯蚓又扭著身子爬上了我的作業(yè)本。唉，這小蚯蚓知道自己是今天科學課的`主角吧！一個勁兒地爬出來湊熱鬧。這時，朱老師看到我的蚯蚓又爬了出來，指著蚯蚓風趣地說：“這條蚯蚓又爬出來了？看來很喜歡我的科學課嘛！”我仔細地打量著不斷扭動的蚯蚓，心里輕輕嘀咕：“小蚯蚓爬出來原來是為了聽課！難道我抓到了一條愛聽課的蚯蚓？太有趣了！”

　　今天的科學課因為有了這條愛聽課的小蚯蚓加盟，讓我覺得分外的有趣而難忘。

【蚯蚓的作文300字】相關(guān)文章：

蚯蚓的教案11-23

蚯蚓作文300字07-29

蚯蚓的作文300字07-22

蚯蚓觀察日記06-07

蚯蚓觀察日記06-12

觀察蚯蚓的日記06-16

觀察蚯蚓的日記05-15

救蚯蚓日記05-15

蚯蚓的作文300字(通用)01-01

蚯蚓的作文300字（必備）03-03