- 相關推薦
(熱門)母校作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的母校作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文300字 篇1
當我們離開母校，步入初中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發(fā)覺六年的小學光陰就那么結束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……
在小學里，我度過了學習路上最快樂的一段光陰，也結交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。
在小學里，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的.早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜著美好的風，不僅傷感，那么好聞的風在日后里，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日后一定有機會再返校聞香的！
小學是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。
再見了，母校
母校作文300字 篇2
那你張張可愛的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無窮。
走進校園那幾棵樹木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來；那凹凸不平的地面上依然有我和同學們的足跡；那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標記，也是童年的標記。走進教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學們還在呼吸，老師還在呼吸。來到我我的.桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕跡。我正聚精會神的座著，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無窮
母校作文300字 篇3
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的'美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能
不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮辈恢钦l笑了起來，“老師，來個節(jié)目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
母校作文300字 篇4
離別一年多了，自然會想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調動，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擻，激動萬分。吃完早點，便背上書包快步向學校走去。今天天氣真好，碧空中萬里無云，太陽公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書包，老同學——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭先恐后的圍了上來。噢！對了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽呢！他們懷著強烈的好奇心，把我的座位圍了過水泄不通，然后問這問那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長著一對水汪汪的大眼睛，有時還“吃”手指的身影�？珊瞄L時間也沒找到。這時老同學胡屹東，好像看出了我急切的心情，搖搖頭嘆了一口氣說：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個很不幸的消息。李盛跳級了�！蔽艺×�，好像不相信自己的'耳朵，心里也涼了一大截。
我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個時候走。也太不給我面子了。不過李盛這小子也真厲害，五年級就把六年級的課程全學完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，學業(yè)有成、金榜題名。
母校作文300字 篇5
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母�！＝掀剿畺|學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母�？煽胺Q花的`世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
母校作文300字 篇6
啊，母校，再見了。我在這里學習了五年，如今，我要離開這里了，心中充滿不舍。
黑色的大門，帶著濃濃的藝術氣質。我想起來和同學們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門，穿過一樓的.教學樓，我來到了寬闊的操場。
操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛(wèi)護著小操場�！扳彙卑�!原來是下課了，同學們三三兩兩地跑出了教室，來到了大操場。有的同學在跑步;有的同學在跳高;有的同學在拍球;有的同學在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級的一次踢足球比賽，我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!
我慢慢回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時，只是一個充滿稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校，我即將于遠行，讓我再看看您，大門下的母校。
母校作文300字 篇7
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的.幸福時光里，我要感恩老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了 我要感恩母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！
我愛母校！
母校作文300字 篇8
轉眼間，小學生活馬上結束了，這六年的生活帶給了我莫大的道理。我學會了競爭，學會了做人的道理，學會了知識，學會了在哪里跌倒在那里爬起來。
記得剛剛上小學的時候，滿臉的天真幼稚，無憂無慮，自那天起，我跨進了知識的大門，那時我就像一只很小很小的鳥，每當遇到一陣大風，就越堅強，直到現(xiàn)在，我變成了一小學里的一只大鳥，在母校里，我是那么的自由，到現(xiàn)在為止，我才發(fā)現(xiàn)我漸漸的愛上了我的母校。
那個曾經(jīng)教我學走路，教我不灰心的母親，如今我卻要離開她的身邊，做兒女的是那么那么的舍不得啊，我犯錯誤的時候，他耐心的給我講道理，想想以前，我就是讓她一步一步攙扶走來的，今天，我要帶著他教我的道理一路走下去，或許以后在也不能回去，但是我會永遠的記住這位偉大的.母親。
現(xiàn)在想想剛剛入學的時候，就如同昨天一樣，現(xiàn)在我搖身一變變成了一個能夠承受一些事情的小大人了。
好要感謝我的老師，她們就像辛勤的園丁呵護我們。再見了。我親愛的媽媽……
【母校作文300字】相關文章：
給母校的作文300字07-29
母校的作文300字08-13
母校作文300字07-22
給母校的贈言10-03
給母校的感言05-02
母校作文300字(集合)08-06
感恩母校的作文300字08-14
母校的作文300字[熱]09-03
感謝母校作文300字08-28
別了母校作文300字【經(jīng)典】09-19