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實(shí)用的學(xué)問(wèn)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)問(wèn)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇1
在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,我走在學(xué)教旁的林蔭道上?粗鴷(shū)上的綠葉,我突然想到:“為什么葉子是綠的?而天空和大海是藍(lán)的呢?”我百思不得其解。
回到家,我打開(kāi)電腦,查找與顏色有關(guān)的資料;原來(lái)大自然的顏色與太陽(yáng)有關(guān)。陽(yáng)光是復(fù)色光,它的可見(jiàn)光有紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫七中單色光組成。不透明的'一些物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是有它決定的。比如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;綠葉只反射綠光,看上去就是綠的。雪對(duì)陽(yáng)光全反射。看上去就是白的。黑色對(duì)七種光都吸收。水晶對(duì)七種光不反射也不吸收,所以是透明的。
天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)色光的波光很短,極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射,因此我們看見(jiàn)的天空是藍(lán)色的。日落以后,陽(yáng)光消失,大自然就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你勤于發(fā)現(xiàn),善于思考,就會(huì)有所收獲。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇2
昨晚,一只蚊子狠狠地咬了我,還在我臉上留下一個(gè)大紅點(diǎn),真是可恨。據(jù)目擊者大姨說(shuō),蚊子吃得太飽,飛都飛不動(dòng)了,撲棱著翅膀直往地上掉。
蚊子能傳播疾病,如:流行性乙型腦炎,乙肝等,是個(gè)十足的大壞蛋。我得想辦法消滅它。蚊子不是喜歡咬我嗎?那我就先從自己身上入手,我把花露水涂滿了全身,我想等蚊子咬我時(shí),它不就是自尋死路嗎?大姨看到了,笑著說(shuō):“傻蛋,這是不行的。你不僅殺不了蚊子,還會(huì)傷害自己的皮膚呢?”“那該怎么辦呢?”我瞪大眼睛問(wèn)。
大姨說(shuō):“消滅蚊子的方法很多。比如,在臥室內(nèi)放幾盒揭蓋的'清涼油或風(fēng)油精,蚊子忍受不了它們的氣味就會(huì)逃跑。用空酒瓶裝上糖水,蚊子聞到甜酒味就往瓶子里鉆,會(huì)被糖水粘住致死。靜水和阻塞的水槽都是蚊子繁殖的地方,及時(shí)清除房前屋后和室內(nèi)的積水,可以有效的防止蚊蟲(chóng)的滋生。這些方法對(duì)人體沒(méi)有副作用,是安全且天然的。”
哦,生活真是處處有學(xué)問(wèn)。聽(tīng)了大姨的話,我不禁為自己荒唐的舉措感到可笑。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇3
又紅又甜的大蘋果,是我最愛(ài)吃的水果。每次家里來(lái)客人時(shí),媽媽總是挑選出幾個(gè),洗凈切開(kāi)裝盤,用精美的水果拼盤來(lái)招待客人。而我常在一旁給媽媽當(dāng)小助手,洗洗切切玩得可開(kāi)心啦!
可是,我發(fā)現(xiàn)切開(kāi)的`蘋果,過(guò)了一會(huì)兒,竟然就變黑了,難道這么快就腐化變質(zhì)了?帶著滿腦的疑問(wèn),我又拿出一塊蘋果,將其切開(kāi),等待觀察,果然不出一會(huì)兒,那白嫩嫩的小蘋果丁,就像涂了色似的,變成一塊塊小黑丁了......
這是怎么回事呢?我撓著頭,百思不得其解,一旁的媽媽瞧我這副模樣,忙提醒我:“你忘了?想要知道為什么,應(yīng)該去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀?”聽(tīng)了這話,我連忙跑向書(shū)櫥,取出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,原來(lái)呀,這是蘋果中所所含的一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫鞣酸,是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化合物,它和空氣接觸之后,就會(huì)發(fā)生氧化作用,產(chǎn)生黑褐色的物質(zhì),蘋果切開(kāi)后,單寧酸就會(huì)氧化產(chǎn)生黑褐色物質(zhì),其他水果蔬菜像梨子,西紅柿也有相同的情況。
哇,原來(lái)是這樣呀,我今天又學(xué)到了新知識(shí),真開(kāi)心呀!
學(xué)問(wèn)作文300字 篇4
星期天的下午,我和媽媽去超市購(gòu)物,超市里的東西可真多啊。
我們找來(lái)一輛小推車,將看中的東西堆放到車中,然后來(lái)到收銀臺(tái)付款,收銀員阿姨說(shuō):“一共是145.6元!
我看見(jiàn)媽媽給了收銀阿姨一張100元,一張50元,我正想著收銀阿姨該找給媽媽多少錢的時(shí)候,媽媽又付給收銀阿姨6角錢。
我急得大喊:“媽媽,你多付錢啦,不用再付那6角錢的'!眿寢屝χ嗣业男∧X袋,沒(méi)有說(shuō)話。我低頭想了很久,還是不得其解……
付完錢走出超市,媽媽蹲下身來(lái)故作神秘地說(shuō):“你看阿姨找給媽媽多少錢?”我仔細(xì)一看,媽媽手里是一張嶄新的5元紙幣。見(jiàn)我還有些疑惑,媽媽提醒我說(shuō):“如果媽媽付150元,減去145.6元,阿姨應(yīng)找給媽媽4.4元,但如果媽媽付了150.6元,應(yīng)找回的就是5元整,你覺(jué)得這樣是不是更方便呢?”
經(jīng)過(guò)對(duì)兩種付錢方式的比較,我明白了媽媽每次去超市購(gòu)物帶零錢的奧秘,原來(lái)這樣不僅可以節(jié)約交易時(shí)間,更可以給別人帶來(lái)方便!
這次我真切的感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
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