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風(fēng)箏作文300字（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏作文300字 篇1
中國傳統(tǒng)文化博大精深，包括剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋……但是我喜歡風(fēng)箏。說到風(fēng)箏，每個人都喜歡放風(fēng)箏。但是，你知道嗎？如果你不明白，讓我告訴你。
最早的風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國時期東周哲學(xué)家墨子翟墨制作的。他花了三年時間用木頭做了一個木制風(fēng)箏。它飛到了天堂空，但僅僅飛行了一天就壞了。墨子制作的木風(fēng)箏是中國最早的'風(fēng)箏，也是世界上最早的風(fēng)箏。已經(jīng)有2400多年了。
山東省濰坊市是著名的風(fēng)箏都。每年四月的第三個星期六，風(fēng)箏之都濰坊都會舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。當(dāng)鑼鼓響起時，五顏六色的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚:有的是一條巨龍騰空而起，有的是一只雄鷹騰空而起，有的是一匹奔騰的駿馬...這些風(fēng)箏似乎變成了閃閃發(fā)光的鉆石，點綴著寧靜的日子空，給日子空增添了一些活力。
風(fēng)箏給我們的生活帶來快樂。我喜歡它們。你呢？
風(fēng)箏作文300字 篇2
星期天，我在家里玩。忽然看見外面風(fēng)很大，而且是東風(fēng)，于是，我想起了去放風(fēng)箏。
我先把風(fēng)箏和線栓在一起，飛快地往田野跑去。一路上，風(fēng)箏一會兒仰起頭，飄上天空，一會兒又俯下身子往下沖，活像一個活潑頑皮的孩子。到了空曠的田野，我一手拿著風(fēng)箏，一手牽著線，春風(fēng)從我的身旁吹過，我就把風(fēng)箏順著風(fēng)往上一扔，手里的.線一緊一松，風(fēng)箏就凌空而起，漸漸地高過樹梢。我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，它忽而飄到東，忽而飄過西，好象在空中翩翩起舞，又像在欣賞綠中帶黃的田野。過了一會兒，它突然像箭一樣筆直地俯沖下來，如同發(fā)現(xiàn)小蟲的燕子，又像是和花間的蜜蜂、蝴蝶點頭打招呼。這時，又來了一陣風(fēng)，我急忙使勁拉線，風(fēng)箏立刻把頭一抬，精神抖擻地沖向了天空，這一次，它絲毫沒有要停下來的意思，而是像去追趕小鳥似的，要去和小鳥賽高低。
又過了一會兒，在天空中的風(fēng)箏好象玩累了，一個勁地往下落，不管我怎么拽線，也不聽使喚。我只好把它帶回家，讓它好好休息。
我想，等到下個星期天，這只頑皮的風(fēng)箏一定又會精神飽滿地飛翔在藍天，和太陽、春風(fēng)做游戲，和我們盡情地玩�！�
風(fēng)箏作文300字 篇3
春光明媚的周末，我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。
卡卡和樂樂拿著精美的燕子風(fēng)箏，我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風(fēng)箏，我們興奮地跑向大草坪。
“你們快看啊，那是什么？”樂樂指著最左邊的風(fēng)箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道：“那是條金魚吧，它怎么也游上天啦，哈哈哈……”忽然，我們身后傳來了一陣歡呼聲：“哇，飛起來啦�！蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^，原來是一只龐大的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動，多么神氣，多么威風(fēng)��！這時候遠處飛來一只老鷹，越飛越近，把大家嚇了一跳，仔細一看，這只老鷹下面還掛著一根繩子，原來這是風(fēng)箏啊，做得好逼真。
我們找了一個寬敞的地方試著放飛風(fēng)箏，樂樂把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，卡卡一手拿著線圈，一手拽著繩子，向前奔去。第一次沒成功，第二次還是沒有飛起來，第三次仍然沒飛上天�？ǹê蜆窐范加悬c灰心喪氣了，我笑著對他們說：“別灰心，再試一次，我相信你們能成功。”樂樂把風(fēng)箏舉得更高了，卡卡不慌不忙地拽著風(fēng)箏線向前跑去，風(fēng)箏隨著風(fēng)徐徐地飛向蔚藍的天空，我們開心地跳了起來。
放風(fēng)箏真有趣��！我多么希望我也是一只美麗的'風(fēng)箏，在藍天白天間自由自在的飛翔。
風(fēng)箏作文300字 篇4
今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程之后，到達了森林公園，開始放風(fēng)箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的'跑了起來，風(fēng)箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風(fēng)箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，沉思了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來，學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽感。
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