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課間的快樂的作文300字【共3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的課間的快樂的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間的快樂的作文300字 篇1
伴隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,我們快樂的大課間拉開了帷幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,操場上人聲鼎沸、人頭顫動。不一會兒便站好了整齊的隊(duì)伍。首先,我們集體跳韻律操。同學(xué)們專心致志的做著每一個(gè)動作。一會兒,像蹦蹦跳跳的松鼠;一會兒,像翩翩起舞的蝴蝶;一會兒,又像自由自在的.小鳥。大家拍拍手,等等腳,活動著筋骨。你瞧,我們的楊老師和常老師都童心未泯,紛紛加入到做操活動當(dāng)中,和我們一起享受運(yùn)動的快樂。師生臉上都洋溢著歡快的笑容,歡聲笑語響徹操場,成為冬日燦爛陽光下的一道風(fēng)景線。新的音樂一響起,同學(xué)們立刻進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)節(jié):起步走。我們班昂首挺胸,齊心協(xié)力。同學(xué)們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放軍一樣。只見一個(gè)女生面容嚴(yán)肅,雙眼平視前方,手和腳都抬得很高,走的非常到位。場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮,班號聲融成一片!班健蔽覀冞M(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——跑步走。大家隨著節(jié)奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動與喜悅!扳忊忊彙贝笳n間結(jié)束了,我們戀戀不舍得回到教室。
大課間不但帶給我了快樂,還讓我明白一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)力量大”。
課間的快樂的作文300字 篇2
“叮鈴鈴…”第二節(jié)課終于響起來,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣奔向操場,頓時(shí)安靜的操場變得熱鬧非凡。
你看操場上是人山人海,但是大家卻是忙而不亂,井然有序:高年級的大哥哥和大姐姐在老師的'帶領(lǐng)下,排列成隊(duì),圍著操場開展每日千米跑,看他們跑得雄糾糾,氣昂昂;中年級的同學(xué)則在各個(gè)興趣角開展起豐富多彩的活動,有打乒乓球的,有跳舞的,有下棋的……;我們低年級的小朋友則在老師的帶領(lǐng)下,在操場的中間進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時(shí),我們來到班級活動地點(diǎn),我最喜歡和金凡一起跳繩,她跳得可棒了,常常有一大群同學(xué)圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲:你看她雙手握緊跳繩,我和她面對面站著,她把繩子往前一甩,甩到我的身后腳下,我們倆立刻同時(shí)起跳,跳繩輕巧地從我們腳下溜走,真有趣!
大課間的活動真是豐富多彩,我們希望天天都能度過一個(gè)這樣的美好時(shí)光。
課間的快樂的作文300字 篇3
大課間給了我們無窮無盡的歡樂,使我們的校園生活變得豐富多彩。因?yàn)橛辛舜笳n間,同學(xué)們的體魄更加強(qiáng)健,心曠神怡。
“鈴鈴鈴”你聽,這是大課間開始的鈴聲!同學(xué)們一聽到鈴聲后,就立刻排好隊(duì),踏著整齊而有力的步伐進(jìn)場。首先是做手語操《感恩的心》,在音樂的旋律中,同學(xué)們的態(tài)度是那么認(rèn)真,那么嚴(yán)肅,那么富有感情。
接著是各班組織有聲有色的活動,有的組織打籃球;有的.組織跳集體舞;有的組織跑步比賽……同學(xué)們熱情高漲,十分興奮。此時(shí)此刻整個(gè)操場動起來了,像歡樂的海洋?矗賵鲋虚g的排球場,同學(xué)們正在打排球。排球在球網(wǎng)間飛來飛去,參與打球的同學(xué)動作是多么敏捷,合作得多么默契。你打過來,我墊過去,那叫喊聲,喝彩聲,響遍操場。
瞧!在操場的另一邊,一些同學(xué)正在玩跳繩。有的自己拿著繩子學(xué)跳,有的幾個(gè)一起跳,看來還是幾個(gè)人跳一起跳最有趣。兩位同學(xué)拉動長繩子的兩頭,有規(guī)律地拍打著。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去,就像一只只可愛的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出歡笑。不知不覺,大課間結(jié)束的音樂響起來了,全體同學(xué)都依依不舍地排好隊(duì)。
大課間不但給了我們無限的歡樂,還給了我們強(qiáng)壯的身體,真是一舉兩得。
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