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龍蝦的作文300字(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的龍蝦的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
龍蝦的作文300字 篇1
今天,我向大家介紹一種神奇的生物——小龍蝦。
小龍蝦在自然界中,是僅有的幾種不會(huì)生病的生物。但是,他們也有著自己的天敵。比如說魚和水蛇還有一些大型鳥類。我家養(yǎng)了幾只小龍蝦,我把他們和魚混在一起養(yǎng)。一開始龍蝦和魚都互不相干,但是到后來一些大魚開始把較小的.龍蝦吃掉?墒驱埼r卻無動(dòng)于衷,我一開始認(rèn)為這是龍蝦的軟弱,但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
一天放學(xué)回家,母親把一些淘米水放到讓龍蝦和魚的盆子里,說是為了讓水更有營(yíng)養(yǎng)。我將信將疑的讓水在盆子里呆了一天。第二天我給他們換水,我就發(fā)現(xiàn)一些較小的魚不見了。然后我又給他們換了淘米水。第三天,又有更多的魚不見了。我很好奇這是為什么?我一開始猜測(cè),在清的水里面魚能看見龍蝦,然后龍蝦速度比較慢,就追不上魚。但是一道渾濁不清的水里面,再大的魚也能龍蝦沒有辦法。
所以說每個(gè)種族都有,每個(gè)種族的優(yōu)勢(shì)我們?nèi)祟惖膬?yōu)勢(shì)就是我們靈活的大腦。所以我們更應(yīng)該充分開發(fā)我們的大腦。
龍蝦的作文300字 篇2
今天,爸爸帶回來了一些龍蝦。難道今天晚上吃龍蝦?我問了爸爸,果然不出我的預(yù)料,真的吃龍蝦。我高興得一蹦三尺高。
我在做作業(yè)的時(shí)候,一直盼著爸爸媽媽快點(diǎn)燒,好讓我早些吃到那香氣撲鼻,而且麻辣沖天的龍蝦。
我盼呀盼,終于盼到了這個(gè)時(shí)刻!靶○捸垺报D―我望著那紅彤彤的龍蝦,早已是口水直流三千尺了,立刻撲上去抓了一個(gè)龍蝦。我面對(duì)著這只龍蝦,可真是丈二和尚――摸不著頭腦,不知該如何下手。媽媽仿佛看透了我的心思,笑了笑對(duì)我說:“‘小饞貓’,不知道該怎么剝了吧!告訴你吧,龍蝦應(yīng)該把尾部先剝開,然后還要把中間的一條腸子取出來,最后才可以吃!蔽艺罩鴭寢屨f的話做了一遍,誰(shuí)知我怎么也剝不動(dòng)龍蝦那硬硬的'殼。我只好用牙咬。我費(fèi)了好大的力才把龍蝦咬開了。盡管我的臉和手都臟了,但我還是很開心。那是因?yàn)椋乙呀?jīng)會(huì)吃龍蝦了。
龍蝦的作文300字 篇3
星期天的下午,媽媽從菜市場(chǎng)里買了些小龍蝦。小龍蝦的樣子十分可愛,棕紅色的盔甲上點(diǎn)綴著些黑色的小點(diǎn),像個(gè)小武士。它頭非常大,占了身體一半,頭頂上長(zhǎng)著兩根大觸角,在水面上輕輕的滑動(dòng)著。龍蝦有一對(duì)大鉗子,是捕食和自衛(wèi)的“武器”。龍蝦的身一節(jié)一節(jié)的,爬行時(shí)像拖著幾節(jié)車箱。我想試探一下它的武器,故意用手指碰了碰它的觸角。它張開鋸齒一樣的大鉗子向我撲來,幸虧我手疾眼快,才沒被它夾住。這下我可再也不敢輕易地惹它了。
中午,媽媽把龍蝦清洗干凈以后做成了紅燒龍蝦。媽媽的技術(shù)真高明。那盆龍蝦色彩鮮艷,紅紅的'、綠綠的,油亮亮的,而且還散發(fā)著一股香甜的氣味。這時(shí),我再也忍不住了,不等爸媽就迫不及待地拿了一只吃起來。啊,甜絲絲、香噴噴的味道,真是好吃極了。請(qǐng)你不要說我嘴饞,那是我媽媽燒龍蝦的技術(shù)實(shí)在是太高明了!
龍蝦的作文300字 篇4
有人喜歡純凈的冬天,有人喜歡明麗的春天,有人喜歡金黃的秋天,而我,卻喜歡炎熱的夏天。
夏天雖然炎熱,但是龍蝦卻很多,而且,我天生就愛吃龍蝦所以,讓我從討厭的夏天慢慢變得喜歡夏天了。
今天天氣悶熱,看上去要下雨,太陽(yáng)不像往常那么火辣,爸爸決定帶我們?nèi)プ烬埼r。我高興的一蹦三尺高,馬上準(zhǔn)備好工具往車上跑。
汽車在路上飛快的奔馳著,很快就到了水田地,龍蝦大多藏在有草的.地方。我和妹妹怕龍蝦夾我們,我們把準(zhǔn)備好的手套帶上這樣就不會(huì)被龍蝦夾到了。我們又在一個(gè)沒有龍蝦的地方等龍蝦出來。爸爸和叔叔很勇敢,一下子就到水草叢里去了。龍蝦被他們嚇得四處亂逃,有幾只竟竄到了我的面前,我急忙用漏斗去捉,一下子就捉到了一只又紅又大的龍蝦,然后扔的了桶里去捉另一個(gè)了。那邊爸爸和叔叔收獲可大了,隨手一摸就是一個(gè),雙手一捧就是一個(gè)。
太陽(yáng)快落了,我們提著又大又紅的龍蝦回去了。
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