小學的作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文300字 篇1

　　今天風和日麗，萬里無云我起得早早的，對媽媽說：“今天天氣這么好我想去公園玩把弟弟也叫上，好嗎？”媽媽說：“可以，但你要把作業(yè)寫完！”我眼睛一亮，爽快地回答：“沒問題，馬上照辦！”

　　作業(yè)寫完了，我打了個電話給外婆（因為弟弟在外婆家）說：“外婆，叫弟弟接電話�！薄拔梗「绺绺蓡�？”弟弟說�！叭ス珗@玩好嗎？”我說。弟弟說：“太好了， 馬上就來！”我又說：“在公園門口見，掛了！”我馬上換上新衣，十分鐘后到了岳屏公園。我對媽媽說：“怎么還沒來？”媽媽說：“這不來了嗎！”不遠處出現(xiàn) 了弟弟和外公的身影。我們數(shù)了門票進去了，在里面我倆有說有笑，玩了海盜船，迷險洞，劃船……到山上曬太陽，爬桿。我爬桿時上竄下跳，靈活得像個猴子，弟 弟有些胖，爬起來慢吞吞，不靈活，像只小熊。我想起在玩海盜船的有驚無險，覺得有趣，弟弟玩得尖叫了起來。在迷險洞的恐怖令人膽戰(zhàn)心驚，真快活好玩。

　　當我想起現(xiàn)在的快樂和那些山區(qū)小朋友的窮苦不禁感嘆到：他們真可憐呀！我的生活和他們比起來簡直是天壤之別，我要好好學習，珍惜現(xiàn)在的一切，長大之后有出息賺更多的'錢去幫助更多的人，讓面臨輟學的孩子都能上學！

小學的作文300字 篇2

　　星期五那天，學校的一至四年級的全體師生到人稱“世外桃源”的觀瀾山水田園農(nóng)莊去春游。

　　我們坐了幾十分鐘的車就到了。我們先去觀看了那里的雜技表演，那里的表演可精彩了，有一個人把椅子搭得高高的，自己就站再椅子的最頂端，而且還不摔下來——我可真佩服他。接著，我們吃完午飯，就去了另一個地方——青青菜園。那里有許多水果，而最新鮮的卻是我不喜歡的草莓。我們除了參觀青青菜園之外還參觀了另一個特別的地方，名叫愛心動物園。那里有許多的小動物，在陸地和天空生活的小動物有：山羊，鳥，豬和狗。在水中生活的小動物有：魚，烏龜，天鵝和鴨子。除了給我們觀看小動物之外，還有小動物們的'表演呢!有：小鴨賽跑，小豬賽跑和小豬跳水，這些都是一些不錯的項目呢!

　　后來我們還玩了迷你投籃，巧扔沙包，溪流捉魚和解放軍二炮基地。

　　可時間卻過得飛快，一下子就到了四點多，沒辦法，我們只好戀戀不舍的乘車回家。

小學的作文300字 篇3

　　我們班可謂是人才濟濟，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。

　　萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時而滿意的點點頭，時而皺皺眉頭，時而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時，她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結束后，她才依依不舍的'離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。

　　還有一次，萬慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。

　　萬慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！

　　我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎章。

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