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同學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-04-04 12:30:23 作文 我要投稿
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同學(xué)作文300字常用【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)作文300字常用【4篇】

同學(xué)作文300字 篇1

  李老師告訴我們董芳菲生病了,牙要做手術(shù)。我們都為她感到擔(dān)心,心想董芳菲怎么生病了?李老師明天要帶我們?nèi)タ炊挤疲腋吲d極了!

  我想給她一個(gè)禮物,我精心選了一個(gè)禮物,但媽媽不讓買,所以我只好回家了。

  第二天,我們靜靜地上樓,生怕打擾到病人。我們剛進(jìn)病房,看見(jiàn)董芳菲瞅著臉看著天花板,等我們來(lái),她一見(jiàn)我們,她就高興起來(lái)。我們圍著病床不知道該說(shuō)什么。李老師看到我們不知道說(shuō)什么,于是,李老師讓我們一個(gè)一個(gè)的送禮物還送上了一句祝福的話。我一點(diǎn)也不高興,因?yàn)槲覌尣蛔屛屹I,我沒(méi)禮物送,我很羨慕同學(xué)們。董芳菲的爸爸拿出了那顆拔下的.牙,名叫冰淇淋牙,我們哈哈大笑,董芳菲看到我們笑,她也笑得更燦爛了。

  我們關(guān)心同學(xué),就可以快樂(lè)自己!

同學(xué)作文300字 篇2

  我有一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個(gè)聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。

  有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了學(xué)校的班級(jí)里。我們班的.語(yǔ)文老師胡賽多來(lái)了,胡老師手晨拿著一本語(yǔ)文書和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到:“我的鉛筆盒和語(yǔ)文書好像沒(méi)帶一樣!庇谑,我馬上開(kāi)始搜我的書包。過(guò)了一會(huì)兒,我搜遍了整個(gè)書包果然沒(méi)帶鉛筆盒和我的語(yǔ)文書。

  上課了,我開(kāi)始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說(shuō):“你沒(méi)帶語(yǔ)文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽(tīng)了連忙說(shuō)了聲:“謝謝!”

  這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)。

同學(xué)作文300字 篇3

  在我眼里,我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤(rùn)了。假如我們班是“天宮”,那夏梓潤(rùn)演孫悟空是最合適的。

  夏梓潤(rùn)長(zhǎng)著尖尖的臉龐,黑黑的眼睛,紅紅的嘴巴,不高不低的`個(gè)子,還別說(shuō),他長(zhǎng)的還真有點(diǎn)像孫悟空呢!

  每次課外活動(dòng),夏梓潤(rùn)總是興奮不已,上竄下跳。有一次,我正在玩跳繩,跳著跳著,忽然跳繩停住了,我扭頭一看,哼!原來(lái)是“齊天大圣”在大鬧天宮,故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對(duì)夏梓潤(rùn)喊:“搗蛋鬼,你又有什么陰謀?”夏梓潤(rùn)聽(tīng)了,撒腿就跑,我生氣地把跳繩往地上一扔,便跑去追他。他邊扭頭邊說(shuō):“烏龜,抓不住我!痹捯魶](méi)落,就聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時(shí),我心想:齊天大圣,這次受到教育了吧,看你下次還敢不敢搗亂!

  “齊天大圣”可真是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼,每次下課都少不了他搗亂的身影,把我搞的既無(wú)奈又生氣。夏梓潤(rùn),我服了你啦,你以后能不能別這樣啦,如來(lái)佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧!

同學(xué)作文300字 篇4

  她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此,我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

  記得有一次,我正在教室里做作業(yè)。突然,半路殺出個(gè)程咬金,我的臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變,由晴轉(zhuǎn)陰。哦,原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!庇谑牵肄D(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué),可問(wèn)了幾個(gè)后,竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水,心完全涼了。可是沈佳琳走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“蔣燕芳,你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí),我心里默默地想:她難道是我肚子里的.蛔蟲嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō):“是的。”沈佳琳二話不說(shuō),急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái),邊打草稿,邊耐心地教我,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“先求圓的半徑,然后”而我在旁邊專心致志地聽(tīng)著。功夫不負(fù)有心人,這道題我終于明白了,我恍然大悟,對(duì)她說(shuō):“謝謝你!彼齾s笑了笑,對(duì)我說(shuō):“不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué),還有一顆樂(lè)于助人的心,真是我的好伙伴。

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