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唱歌作文300字優(yōu)秀3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的唱歌作文300字3篇，歡迎大家分享。
唱歌作文300字 篇1
我有一個(gè)好姐妹，名叫王諾。她可愛(ài)唱歌了！
記得每一次和她一起坐車(chē)回家時(shí)，當(dāng)看到擁擠不堪的地方時(shí)，她恨不得車(chē)趕快來(lái)，好讓她立馬上車(chē)走人。然而，在音像店，不管多擠，她都要進(jìn)去買(mǎi)碟。有時(shí)，她買(mǎi)到一張好碟，她總會(huì)樂(lè)哼哼的說(shuō)：“擠得值啊，要不擠一下好碟就被人搶走了。”
紀(jì)得有一次，我去她家玩，誰(shuí)知，她不在家，原來(lái)是出去補(bǔ)習(xí)了！于是，我就拿她的`碟來(lái)聽(tīng)，誰(shuí)知，她回來(lái)竟板著臉問(wèn)：誰(shuí)動(dòng)了我的歌碟？我只只吾吾的承認(rèn)了，她便給我定了條規(guī)矩：沒(méi)有她的批準(zhǔn)，不得動(dòng)她的歌曲碟。我當(dāng)時(shí)很生氣，但想到是我不對(duì)，也就不計(jì)較了。
記得還有一次，我去她家玩，當(dāng)時(shí)，她正在補(bǔ)習(xí)班上音樂(lè)補(bǔ)習(xí)課呢！聽(tīng)她媽媽說(shuō)：“她每個(gè)星期六都要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)唱歌，不管烈日當(dāng)空，還是寒風(fēng)刺骨，她都堅(jiān)持去練習(xí)。”聽(tīng)到這，我對(duì)王諾的一股敬佩之情油然而生！
從此，我看到她正在苦練時(shí)，我心里總會(huì)默默的想：加油吧，未來(lái)的歌唱家！
唱歌作文300字 篇2
“啦！啦！啦！……”說(shuō)到唱歌，我就會(huì)想到妹妹的歌聲，她的歌聲會(huì)讓人叫苦連天，想抱頭鼠竄，讓你覺(jué)得她是在鬼吼亂叫，就彷彿是哆啦A夢(mèng)里的胖虎一樣可怕！
在上音樂(lè)課時(shí)，有人神采飛揚(yáng)，有人眉開(kāi)眼笑，有人卻驚慌失措，更有人避之唯恐不及，因?yàn)橛忠跎らT(mén)，“唱歌”了！有人的歌聲就像黃鶯出谷、乳燕歸巢，但有人 不懂得欣賞，像在對(duì)牛彈琴；有的人聲嘶力吼，像在殺雞，卻惹來(lái)臺(tái)下拍案叫好。��！管他三七二十一，愛(ài)唱歌的我們，就像如魚(yú)得水，唱得自得其樂(lè)，高興就好。
當(dāng)我聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)的唱起歌來(lái)，但我在班上是濫竽充數(shù)，因?yàn)槲铱偸浅梦逡舨蝗�，很難聽(tīng)。但媽媽的歌聲卻讓人百聽(tīng)不厭，歌聲是那么的溫柔，那么的`甜美，只可惜我和妹妹怎么都沒(méi)遺傳到呢？
我也喜歡聽(tīng)大自然唱歌，有小鳥(niǎo)的鳴叫聲，小雨的滴答聲，和風(fēng)兒的歌唱聲……這些都是大自然最美、最好的旋律和歌聲。
歌聲總是讓人帶來(lái)好心情，可以讓我紓解壓力，變得快樂(lè)，所以我喜歡唱歌，你呢？
唱歌作文300字 篇3
清晨，我哼著《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》這首歌去樓下玩：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大……”理想遠(yuǎn)大，我振了一下，以前我想當(dāng)寵物醫(yī)生，當(dāng)作家，當(dāng)富翁……可是，我的理想到底是什么？
記得小時(shí)候酷愛(ài)唱歌，一唱就停不下來(lái)，因此，唱歌成了我生活中不可缺少的一部分�？粗娨暲锏母枋�，唱的聲音是那么的.動(dòng)聽(tīng)，從那一刻開(kāi)始，我的理想就是當(dāng)歌手了。
當(dāng)歌手必須要有動(dòng)聽(tīng)的聲音，要會(huì)一種樂(lè)器，而且還必須苦練。如果這三項(xiàng)有一樣做不到，那么再多的努力，同樣是徒勞的。因此這些年來(lái)，我一直在學(xué)鋼琴和唱歌。
當(dāng)歌手不僅要會(huì)這些基本功，還必須有豐富的知識(shí)，不然怎么“久經(jīng)沙場(chǎng)”？所以我要儲(chǔ)存知識(shí)，要學(xué)好知識(shí)，將來(lái)才不會(huì)在“沙場(chǎng)”上“丟盔棄甲”。
一份耕田，一份收獲。漫步在理想的路上，歲月的挫折猶如那海水，起起落落，只有在那理想道路上的那棵歌手之夢(mèng)的樹(shù)在挫折與風(fēng)雨的灌溉下成長(zhǎng)…….。
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