[集合]簡單的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的簡單的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

簡單的作文300字 篇1

　　有時(shí)候我都會(huì)在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會(huì)有多少的朋友、親人產(chǎn)生隔閡，從此成為陌路，又會(huì)有多少的家庭應(yīng)為隔閡而被分開，所以說有時(shí)候我真的覺得人為什么要那么復(fù)雜，就如小孩那般簡單不好么？

　　孩子在開心時(shí)，放開心懷大笑；孩子在受到委屈時(shí)，會(huì)毫不掩飾自己的不滿；孩子在生氣時(shí)，會(huì)收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來；孩子在……

　　是��！孩子的想法很簡單，簡單到你一猜就能夠猜出來，他們是如此的簡單，就如一張沒有任何色彩渲染的白紙一般，長大后的`他們思想也會(huì)變得越來越復(fù)雜，你再也猜不出來他們的想法了。

　　長大后的人們，在做每一件事時(shí)都會(huì)想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡單的思想。

　　我渴望簡單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進(jìn)我已張大了些，做事就應(yīng)該多考慮一下不是么？

簡單的作文300字 篇2

　　對(duì)于我來說，我最快樂的一件事就是去游泳。

　　暑假里的一天，我抱著游泳圈來到游泳池。其實(shí)我已經(jīng)會(huì)游泳了，為什么還要拿游泳圈呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒游泳了，所以要拿個(gè)游泳圈防止溺水。

　　我邊走邊想，不知不覺地來到了游泳池旁。首先，我在陸地上做了準(zhǔn)備活動(dòng)，再到水邊用水把身體弄濕，適應(yīng)水溫，防止下水后身體抽筋，最后慢慢地下水，開始游起來。

　　我凍得牙齒打顫。不過后來，我感覺身體慢慢暖和起來了，就開始套上游泳圈復(fù)習(xí)我學(xué)過的游泳動(dòng)作和技巧。漸漸地，我摘下游泳圈，扶著泳池的.墻壁，復(fù)習(xí)最難的腿部運(yùn)動(dòng)。直到最后，我不再扶著墻壁，開始嘗試不用泳圈游泳。

　　起初，我在游泳池里慢慢地游，然后，我把身體往前傾，開始嘗試更快地游，直到最后，我開始用我最快的速度往前游。后來，我想：以前，我一直不敢潛泳，這一次我為什么不試試呢？于是，我張開嘴，深吸了一口氣，沒想到，由于我從來沒有潛泳過，所以嗆了好幾口水。我急忙從水里出來，爬上了岸，把身體擦干后就回家了。

　　這就是我最快樂的一件事，至今回想起來，我仍然感覺特別快樂！

簡單的作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看到我們班同學(xué)在美術(shù)課上畫的畫特別好時(shí)，我就非常羨慕。回到家里我就告訴媽媽：“我想學(xué)畫畫�！眿寢屨f：“好，我明天就去給你報(bào)名�！蔽腋吲d得跳了起來。

　　第二天，下午一放學(xué)我就趕快去青少年宮學(xué)畫畫。

　　第一節(jié)課，老師讓我們畫小汽車，老師畫一筆我們就跟這畫一筆。當(dāng)畫到車輪的時(shí)候，我畫了好幾次都沒有畫圓。

　　第二次，去美術(shù)班的時(shí)候老師讓我們畫海底世界，我先畫了小石頭，才沒畫幾個(gè)小石頭，老師就說：“這個(gè)小石頭怎么像個(gè)長方形呀？”我的臉紅了。

　　第三次，老師讓我們畫一輛公共汽車。我先用尺子比著畫，可畫到輪子的'時(shí)候還是畫不圓，我看別的同學(xué)已經(jīng)開始上色了。我心想：“我不能泄氣，要繼續(xù)畫直到畫好為止�！弊詈笪医K于畫好了，老師表揚(yáng)了我。

　　從此，我學(xué)畫畫的興趣更高了，而且，在家一有時(shí)間就畫。我決心，將來當(dāng)一名畫家。

簡單的作文300字 篇4

　　粗心，似乎已經(jīng)成了我的朋友，但這個(gè)“好朋友”卻給我?guī)�來了“�?zāi)難”，讓我后悔交上了這個(gè)“好朋友”。不信，就往下看吧！

　　粗心，讓我在這次期末考試中，失敗了。

　　你看，89分的卷子��！我左思右想，終于找到了讓我失敗的原因，是什么呢？就是我的這位“好朋友”——粗心。唉，本來前天晚上我把公式都背的滾瓜爛熟的，可第二天，我做題的時(shí)候卻沒看清題意就動(dòng)了筆，導(dǎo)致“全軍覆沒”。我拿著成績單，心里不停的埋怨我的這位“朋友”。

　　唉，我怎么會(huì)跟這位朋友打上交道的呢！

　　曾何幾時(shí)，我拿著全對(duì)的.作業(yè)本手舞足蹈。

　　曾何幾時(shí)，我捧著100分的試卷高興地回到家里。

　　曾何幾時(shí)，我因?yàn)榭剂?00分而受到老師的表揚(yáng)。

　　可現(xiàn)如今，我的成績下滑了，這是為什么呢？我刨根問底，終于找到了答案，是什么呢？就是我的這位“朋友”——粗心。

　　粗心呀，你給我?guī)�來了“�?zāi)難”！我不想跟你打交道，更不愿意和你交朋友。所以，從現(xiàn)在開始，我要甩掉你，做回我自己，改掉這個(gè)毛��！

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