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老鷹作文300字

時(shí)間:2024-04-08 10:23:41 作文 我要投稿
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老鷹作文300字4篇【精選】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的老鷹作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老鷹作文300字4篇【精選】

老鷹作文300字 篇1

  今天下午,我們?cè)诶蠋熂彝媪艘淮卫销椬叫‰u的游戲。

  我們剛走進(jìn)老師家,老師說(shuō)我們今天玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。我們先做好準(zhǔn)備工作,我們先把桌子搬走了,老師開(kāi)始分組了,黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組,李佳 欣是乙組。

  “老鷹”可能是餓急了吧,雙翅一個(gè)勁地猛扇,朝小雞追來(lái)追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

  “小雞”一個(gè)拉住一個(gè),緊緊跟隨在媽媽的身后,又喊又叫,慌慌張張,又躲又閃。

  “小雞”見(jiàn)媽媽沒(méi)有攔住兇猛的老鷹,立刻慌了手腳,紛紛四處逃散。

  “老鷹‘一會(huì)兒向左,一會(huì)向右。一會(huì)兒繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物,突然,”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u!半u媽媽”媽媽背后的.小雞連忙左躲右閃,“老鷹’真狡猾。一會(huì)就把小雞吃完了。

  不一會(huì),游戲結(jié)束了,大家玩的非常開(kāi)心。

  這真是一次別來(lái)生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹作文300字 篇2

  上體育課的時(shí)候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲。

  大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開(kāi)始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的.“小雞”,就趕緊從右邊來(lái)阻擋我。誰(shuí)知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險(xiǎn)了,就趕緊蹲下,這樣就可以說(shuō)是在窩里了,很安全了。我就問(wèn):“太陽(yáng)公公起來(lái)了嗎?”雞媽媽說(shuō):“起來(lái)!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開(kāi)隊(duì)伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過(guò)后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印,所以我這“老鷹”跑起來(lái)特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了!半u媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂(lè)呀,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  今天過(guò)得可真快樂(lè)!

老鷹作文300字 篇3

  今天早上,我們六個(gè)小朋友一起在大院里玩游戲叫“老鷹捉小雞”。

  游戲開(kāi)始了,石磊當(dāng)小裁判,我當(dāng)雞媽媽,黃豆、楊松、楊贊當(dāng)小雞,毛毛個(gè)子大當(dāng)老鷹。我伸開(kāi)雙手擋著毛毛,毛毛老鷹左邊跑右邊跑。我雞媽媽帶著小雞們,老鷹撲左,我們就撲右,老鷹撲右,雞媽媽就帶著小雞們撲左,老鷹忽然往左繞圈跑,雞媽媽用手用身體擋著老鷹,小雞們跑的時(shí)候沒(méi)扯住雞媽媽的衣角,有的小雞摔得四腳朝天,有的'小雞滾到地上,只有黃豆小雞站在原地哭,我看見(jiàn)連忙用身體擋住老鷹捉小雞,便喊到:“小雞們,快躲在媽媽后面。”小雞們跑得太快連我雞媽媽一起撲到老鷹身上。石磊跑過(guò)來(lái)把我們一個(gè)個(gè)扶起來(lái),小朋友見(jiàn)個(gè)個(gè)自己臉上變成大花臉都笑了。在快樂(lè)的笑聲中,我們又繼續(xù)玩游戲了。

老鷹作文300字 篇4

  "老鷹捉小雞”是一個(gè)讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)的游戲。

  有一次,我們班吃好午餐,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)兒,我們開(kāi)心極了,一路上蹦蹦跳跳的。到了操場(chǎng)上,我們先開(kāi)始“一二一二”地報(bào)數(shù),然后二數(shù)出列,分成了四個(gè)小組,之后便開(kāi)始玩起了好玩的游戲。

  我們小組玩的`是“老鷹捉小雞”,谷瑜是“老鷹”,孫可穎是"母雞”,其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開(kāi)始玩游戲了,“老鷹”猛地?fù)湎颉半u群"可是“母雞"跑過(guò)去,擋住了"老鷹"!袄销棥鄙鷼鈽O了,好像在說(shuō):“竟然敢擋住‘小雞們’,我跟你沒(méi)完!”"母雞”拼命地保護(hù)著“小雞”,好像在想:我一定要保護(hù)我的‘孩子們’,不要讓‘老鷹’得逞!”“老鷹”抓不到小雞,就用了絕招:先向一個(gè)方向跑,然后趁‘母雞’不注意,跑到另一個(gè)方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試,多虧我們團(tuán)結(jié)合作,集中注意力,不然就要被抓住了。

  "老鷹捉小雞”真是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲啊!

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