蒲公英的作文300字10篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蒲公英的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文300字 篇1

　　有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，有人喜歡沁人心脾的百合，而我卻喜歡平凡的蒲公英。

　　蒲公英很常見(jiàn)，山坡上，馬路邊，甚至是公園小路的磚縫里，都有蒲公英的身影。它的根表面上是深褐色的，剝開(kāi)表皮就露出了嫩白的根莖。它的葉子是鋸齒形的，蓬勃地向上伸展著，我猜想，那是春姑娘費(fèi)盡心思裁剪出來(lái)的吧！剛剛盛開(kāi)的蒲公英的花朵是嫩黃色的，每一片花瓣緊挨著另一片花瓣，層層重疊著，小巧玲瓏。

　　成熟的蒲公英花是毛茸茸的，像個(gè)小絨球。使勁一吹，蒲公英媽媽的'降落傘便飛向四面八方。

　　蒲公英的莖是褐紅色的，里面是空心的，輕輕掰開(kāi)，一些乳白色的液體緩緩地流出來(lái)，黏黏的。

　　蒲公英俗稱“婆婆丁”，婆婆丁味道微苦，有解毒瀉火的作用，奶奶經(jīng)常把剛挖出來(lái)的婆婆丁清洗干凈，沾醬吃，特別爽口，那可是餐桌上的美味佳肴��！

　　婆婆丁還可以泡茶喝，先把淡黃色的花洗干凈，放進(jìn)滾燙的熱水里，不一會(huì)兒，那花就像凌波仙子一樣輕盈地落到杯底，微苦的婆婆丁茶可以清熱祛火，消腫散結(jié)。而且味道也不錯(cuò)，苦里混著淡淡的甜，好喝極了！

　　我愛(ài)你，平凡的蒲公英！因?yàn)槟銥槿藗兡�默奉獻(xiàn)，卻從不索取。

蒲公英的作文300字 篇2

　　又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季，我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。 我這一生中沒(méi)看過(guò)有什么好風(fēng)景，今天，我終于可以去大開(kāi)眼界了。 飄著飄著，我到了河面。一飄到河面，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著河水與魚(yú)兒的氣息，河面上好清涼！魚(yú)兒們調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去，好像在熱烈迎接我的到來(lái)。不知是誰(shuí)家的孩子，突然從水面中蹦出來(lái)，把我嚇了一大跳，“河流爺爺，你也不管管！”我大聲地嚷嚷著，忽然刮起了一陣狂風(fēng)，吹到了田野中。 一飄到田野中，大雁呼喚我的名字，稻谷對(duì)我打著招呼，還有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么錯(cuò)，總是低著頭，不敢抬頭看我。在田野的上空，一股濃濃的稻香讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)，我問(wèn)稻谷：“你到底用的是那種‘香水’？”我一說(shuō)完，又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方…… 我漫游了一個(gè)下午，滿山的.美景都讓我大開(kāi)眼界，我宛如井底之蛙，終于，我知道了天有多高，多寬，多大了，我累了，隨便在一處美景中歇歇腳，沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)，我在那生根發(fā)芽，在那枯萎，也在那看到了許多鳥(niǎo)兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌，只為了那美好的風(fēng)景……

蒲公英的作文300字 篇3

　　“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙啊！只要我一想起這首小詩(shī)，就會(huì)想起那有趣的蒲公英；只要我輕輕一吹，那些絨毛便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，去遠(yuǎn)方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了！

　　在一個(gè)寒冷的`早春，我一邊給手哈著氣，一邊走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然我眼前一亮，把縮到袖子里的手伸了出來(lái)，叫道：“是蒲公英！”，只見(jiàn)滿地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈，我便沖了上去，輕輕地摘下幾朵，把它們吹散了，絨毛隨著風(fēng)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉(zhuǎn)，飄向了遠(yuǎn)方。這時(shí)，我奇怪極了：這么冷的天氣怎么還會(huì)開(kāi)放蒲公英呢？仔細(xì)想后，我明白了：因?yàn)樗�抗寒性�?qiáng)，適應(yīng)性強(qiáng)，在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅(jiān)韌，隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩(shī)：不慕紅花不羨仙，繡絨吐霧舞流鵑，心化作沾泥絮，蓄綠播芳月復(fù)年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧！

　　蒲公英都有這種勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)，那么我們不是更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種隨遇而安，勇敢堅(jiān)韌，能適應(yīng)各種環(huán)境的品質(zhì)嗎？

蒲公英的作文300字 篇4

　　她像一朵飛舞的蒲公英日夜兼程的尋找幸福。

　　小雅，一個(gè)尋夢(mèng)的女孩兒。

　　小雅總是乘著風(fēng)從校園的一角飄到另一角，笑起來(lái)時(shí)，總會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩，也算個(gè)美女，可她卻不愛(ài)笑，整天嘰嘰喳喳地抱怨自己的父母有多么嚴(yán)厲。

　　“蒲公英好美，好幸福�！靶⊙陪裤降赝�著瞞天飛舞的'蒲公英，喃喃地說(shuō)。這時(shí)，她是最安靜的。

　　“你也很幸福啊�！拔野腴_(kāi)著玩笑說(shuō)。

　　小雅猛然回過(guò)頭，“不，我一點(diǎn)也不幸福�！八龓缀跏呛鸪鰜�(lái)的。

　　我一楞，小雅接過(guò)一朵蒲公英，深深凝望著，“蒲公英能飛，而我卻不會(huì)飛，蒲公英能尋找的幸福，而我卻被困在牢籠里�！罢f(shuō)完，臉上流露出無(wú)奈。

　　小雅并不幸福，她是一朵被風(fēng)束縛的蒲公英。

　　小雅突然抬頭，堅(jiān)定地看著我，“總有一天，我會(huì)乘風(fēng)飛翔，去尋找自己的幸福�！�

　　小雅真的飛走了，不過(guò)是坐著火車走的。她要到一個(gè)陌生的城市和她姥姥生活。

蒲公英的作文300字 篇5

　　從前，在一個(gè)花繁葉茂的森林里，生活著一大片的蒲公英，蒲公英小小和大家生活在一起。

　　這個(gè)叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹(shù)、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的鮮花……可是，小小從沖破堅(jiān)硬的土地起，它就有一個(gè)心愿，那就是游離千姿百態(tài)的大千世界，明白生命的意義。有一天，小小再也不想呆在這里，于是小小撲閃著，飛了起來(lái)，風(fēng)婆婆來(lái)了，“呼”一下把小小吹了起來(lái)，于是小小就在天空中自由的風(fēng)翔。

　　小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的.香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……，可是小小總是覺(jué)得少了些什么。

　　有一天，小小回到了森林，小小看到森林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝繁葉茂的景象，小小明白了，只有家才是最溫暖的，這就是小小最缺少的東西。

　　小小經(jīng)歷了這么多事后，看著大地，看著天空，看著朋友，小小明白了生命的含義，生命在于奉獻(xiàn)，就像鮮花，嫩芽把生命給了鮮花，花把生命給了花粉。有了大地才有了植物，有了天空才有了鳥(niǎo)兒，小小在心里暗道：“生命在于奉獻(xiàn)，我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。

蒲公英的作文300字 篇6

　　蒲公英媽媽的孩子長(zhǎng)大了，想要去旅行。風(fēng)伯伯一聽(tīng)，問(wèn)：你們準(zhǔn)備好了嗎？蒲公英的孩子們說(shuō)：行李都準(zhǔn)備好啦！

　　風(fēng)伯伯猛地吹了一口氣，把蒲公英的孩子們都吹散了。

　　跳跳是個(gè)愛(ài)熱鬧的孩子。風(fēng)伯伯把它帶到了集市上。這里每天都可以看到來(lái)來(lái)往往的人們，可熱鬧了。

　　親親是一個(gè)愛(ài)跳舞的孩子。風(fēng)伯伯把它帶到了練跳舞的地方。

　　比比是一個(gè)愛(ài)比賽的'孩子。這不，風(fēng)婆婆剛把她帶到了一棵大樹(shù)下。它沖著大樹(shù)喊：我要跟你比高。

　　奔奔是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子。風(fēng)伯伯把他帶到了沙漠。它天天跟仙人掌聊天，還寫下了一篇冒險(xiǎn)日記。

　　上面寫道：一天上午，我發(fā)現(xiàn)今天的天氣太奇怪了。一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)雨仙人掌說(shuō)：這也不奇怪呀，我天天看都是這樣子的。

　　仙人掌把它帶到了一個(gè)山洞，這一夜太冷了吧？它都要凍成冰塊了。仙人掌說(shuō)：你不是愛(ài)冒險(xiǎn)嗎？怎么因這點(diǎn)小事就說(shuō)這種話？奔奔回答：對(duì)，我是愛(ài)冒險(xiǎn)。

　　現(xiàn)在，蒲公英的孩子們都想：等到明年夏天，它們也會(huì)有孩子，讓它們?nèi)�別處求生，生根發(fā)芽。

　　輕輕一吹，毛球就散開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)降落傘，滿天飛舞，美麗極了！

蒲公英的作文300字 篇7

　　“嗚嗚……�！鄙钜沽耍瑐鱽�(lái)了一陣陣哭聲，是蒲公英的聲音。

　　柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“蒲公英，你干嘛哭呢？”“柳樹(shù)阿姨，”蒲公英說(shuō)：“明天我就要開(kāi)花了！”“開(kāi)花是好事，為什么哭呢？”“柳樹(shù)阿姨，三個(gè)月來(lái)，我在這生活得好苦��！吸著嗆人的廢氣，喝著難喝的酸雨，還差點(diǎn)被人踩死。嗚嗚……”說(shuō)到這，蒲公英又哭了起來(lái)。柳樹(shù)安慰著說(shuō)：“沒(méi)事，我在這兒都幾年了，還不是長(zhǎng)得又高又大。放心，睡吧！”蒲公英聽(tīng)后，便慢慢入睡了。

　　第二天，蒲公英一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)花了，高興得又蹦又跳。突然一輛大卡車從蒲公英身邊開(kāi)過(guò)，嗆得蒲公英直咳，把花都染黑了。不知哪位小朋友不聽(tīng)話，把一杯熱水倒在蒲公英身上，差點(diǎn)把蒲公英燙死了。突然一只大腳踩了下來(lái)，“��！”蒲公英大叫一聲便昏過(guò)去了。

　　醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。蒲公英看了看受傷的地方，傷心地哭了。柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，急忙安慰它：“蒲公英，現(xiàn)在人們還不知自己的`錯(cuò)，不過(guò)，總有一天，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的�！逼压�英說(shuō)：“對(duì)！我相信總有一天人們會(huì)愛(ài)護(hù)大自然的！”

蒲公英的作文300字 篇8

　　春天，蒲公英花開(kāi)了，金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。

　　我彎腰輕輕采了一朵，拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下，一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。

　　有時(shí)，望著那靜靜臥在草叢里的.蒲公英，我會(huì)不安分得猜測(cè)，蒲公英過(guò)得快樂(lè)嗎？當(dāng)我看見(jiàn)它們開(kāi)出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí)，我覺(jué)得它們活出了滋味。因?yàn)�，它們�?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是長(zhǎng)在墻角邊還是垃圾旁。

　　其實(shí)，活著本身就是一種快樂(lè)。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對(duì)它戰(zhàn)勝困難的一種獎(jiǎng)勵(lì)。盡管，蒲公英結(jié)果后會(huì)馬上死去。

　　于是，我明白了生活的意義，活著并不重要，重要的是為什么活著。我認(rèn)為，每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過(guò)程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放，必須努力破土而出，并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。

　　每當(dāng)我聽(tīng)到或看到周圍不斷發(fā)生的車禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí)，就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn)�，我覺(jué)得生命的可貴�；钪�是一種快樂(lè)、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘，望生命開(kāi)出最美的花！

蒲公英的作文300字 篇9

　　清晨，我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團(tuán)“白云”，毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球，止不住好奇心的我，三步并作二步的走向那，再湊近一看，原來(lái)是是一朵朵可愛(ài)的蒲公英呀！

　　蒲公英有一根根雪白的小刺，不過(guò)你用手去摸一下，軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋，它們高矮不分，純潔而素雅。蒲公英10~25厘米，含白色珠乳汁，有白色珠絲狀毛，舌狀花鮮黃色，頭頂上頂出白色冠毛，花期是早春及深秋。它生長(zhǎng)于路旁，田野，山坡。

　　風(fēng)一來(lái)，蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來(lái)旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球，迎著風(fēng)的`方向輕輕一吹，蒲公英一次新的旅行就這樣開(kāi)始了。一團(tuán)團(tuán)白色的小傘飄到空中，在空中翩翩起舞，我們也開(kāi)心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳，真有趣呀！

　　蒲公英雖然沒(méi)有桃李的花朵嬌艷，沒(méi)有玫瑰月季芬芳，但是它卻傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間，溝谷，草地，河岸沙地等隨處可見(jiàn)它那堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的身影。

　　我也要向浦公英一般，綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉，乘載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

蒲公英的作文300字 篇10

　　一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起.

　　它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗�知道蒲公英的使�?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂(lè)的.

　　當(dāng)它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗�即將要離開(kāi)這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬�自己選擇了離開(kāi),現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了.無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開(kāi).或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦.

　　可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭.

　　風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的'那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了.

　　蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......

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