【通用】表演的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的表演的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表演的作文300字 篇1

　　今天是假期的最后一天，也是我表演鋼琴的日子，我和我的一個(gè)好伙伴要四手合彈曲子《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　我們?yōu)榱诉@次表演，從年前一直準(zhǔn)備到現(xiàn)在，除了每天自己在家不間斷的練習(xí)外，還要在老師的.指導(dǎo)下進(jìn)行合奏練習(xí)。經(jīng)過近4個(gè)月的刻苦努力，終于盼到了表演的日子。中午，我和小伙伴早早的就到了演出的地方，我們又練了幾遍琴，然后就等著表演的開始。

　　2：30，我們?cè)诮淌彝饷姘凑展?jié)目的順序排好了隊(duì)伍，依次登臺(tái)演出，我們是第十四個(gè)節(jié)目。到了我們上臺(tái)的時(shí)候，我有點(diǎn)小緊張，我的小伙伴光忙著整理譜子，居然忘了給大家鞠躬問好，我差一點(diǎn)笑了出來。開始彈琴了，我心里象揣了一只小兔子一樣砰砰直跳，過了一會(huì)，我就忘記了緊張，完全投入到了表演里面。終于彈完了，還算順利，我們一個(gè)音都沒錯(cuò)。下臺(tái)后，媽媽和老師表揚(yáng)了我們，還給了我們一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　我第一次的鋼琴表演成功了，我更期待下一次表演的到來。

表演的作文300字 篇2

　　一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸和媽媽帶我去參加表姐的婚禮，婚禮之后有一場精彩的魔術(shù)表演。

　　表演開始了，我很喜歡這神奇的魔術(shù)，所以激動(dòng)地跑到了臺(tái)前。魔術(shù)師拿出一根竹棍，上面還包著一團(tuán)紙。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，魔術(shù)師把紙團(tuán)點(diǎn)著了，我看他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，就轉(zhuǎn)緊跑到了臺(tái)子的側(cè)面，只見他吹滅火，把紙團(tuán)從竹棍上拽了下來，把竹棍轉(zhuǎn)了個(gè)方向，動(dòng)作迅速而敏捷，等他轉(zhuǎn)過身來竹棍就變成一朵鮮花了。魔術(shù)師還拿著莖的中間，證明底下沒有紙團(tuán)，頓時(shí)雷鳴般的掌聲響起，魔術(shù)師臉上露出一絲微笑。魔術(shù)師又拿出一張布，抖了攔，意思是告訴我們布上什么也沒有，突然他的手中出現(xiàn)了兩支長棍子，大家都鼓起掌來。不過我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師的手指上套著兩個(gè)塑料套，當(dāng)魔術(shù)師把手一抖，兩個(gè)塑料套變成了兩根塑料棒，再仔細(xì)一看，原來二根棒子是由軟塑料卷成的，我一下明白了，這時(shí)所有的`觀眾都在歡呼雀躍。魔術(shù)師又表演了幾個(gè)小魔術(shù)，看得我眼花繚亂......

　　精彩的魔術(shù)表演竟然讓我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漏洞，可能是因?yàn)槟�術(shù)師還年輕，沒有練得很熟練。這讓我明白了一個(gè)道理：要勤學(xué)苦練才會(huì)熟能生巧。

表演的作文300字 篇3

　　上課了，周老師從他的“神奇抽屜”里拿出一張撲克牌梅花a和一個(gè)黑黑的盒子。

　　“同學(xué)們，我現(xiàn)在給大家表演一個(gè)魔術(shù)。”周老師神秘地笑著說。

　　周老師又要玩什么名堂？他又會(huì)給我們帶來什么神奇的魔術(shù)呢？我的腦袋里塞滿了疑問。大家好奇地睜大了眼睛，仔細(xì)看著周老師的.一舉一動(dòng)。

　　“我現(xiàn)在將這張牌撕爛。”周老師說，“再把它拼好放進(jìn)盒子里�！�

　　“變！”周老師把盒子打開。

　　“哇，紙牌呢？”

　　“這個(gè)魔術(shù)我好像見過！”

　　“里面肯定有機(jī)關(guān)！”

　　同學(xué)們議論紛紛。接著，周老師讓我上臺(tái)檢查盒子。我拿起盒子，皺著眉頭，仔細(xì)打量，突然發(fā)現(xiàn)盒子的一邊有縫隙，我就用手摳，可不管怎么用力，盒子還是紋絲不動(dòng)。我只好撓撓頭下去了。

　　周老師又請(qǐng)了叫得最兇的駱怡澤來檢查。駱怡澤左瞧瞧，右看看，沒看出啥名堂，就用敲的方法，結(jié)果一無所獲，倒差點(diǎn)把盒子敲爛。

　　周老師走下臺(tái)，同學(xué)們?nèi)�都擁了上去。有的憋紅了臉，用手掰；有的用筆用力地敲；有的搖得手都酸了。最終，還是沒有檢查出來。

　　周老師看著我們滑稽的樣子，忍不住笑了。他走上臺(tái)，拿出一塊磁鐵，輕松地將盒子打開，碎紙牌又出現(xiàn)了，我驚訝得合不攏嘴。

　　原來秘密都藏在盒子里��！

表演的作文300字 篇4

　　六一兒童節(jié)快到了。上個(gè)星期，老師就說：“六一兒童節(jié)時(shí)，我們要舉辦歡慶會(huì)，歡迎大家自報(bào)節(jié)目來參加！”

　　六一歡慶會(huì)該表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

　　“安靜！”老師的聲音又從我耳邊響起，“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩、唱歌，跳舞都可以呀！”

　　我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地想：“對(duì)了，我不是在寫書嗎？只要用那本書做整體的`情節(jié)，找來一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來表演，不就好了嗎？”

　　于是，在下課時(shí)，我找來伊陽、燁雅、燦皓、靖霖和鎮(zhèn)城，問：“你們?cè)敢獬鲅菸业奈枧_(tái)劇嗎？故事情節(jié)是這樣的……”聽完我的介紹，他們齊聲說：“好！我們?cè)敢鈪⒓�！”我還沒有想到原來找演員這么容易。

　　但是回到家，細(xì)細(xì)琢磨思考發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我沒有想得周到，比如沒有時(shí)間一起彩排，父母們會(huì)不會(huì)配合我們來演練，還有劇本也得重新調(diào)整……因?yàn)檫@些“壞人”，我們的第一個(gè)表演計(jì)劃解散了。

　　我有點(diǎn)悶悶不樂，但是突然想到，合作比較難達(dá)成一致。不如就來個(gè)特長展示吧，我有學(xué)唱歌，也有學(xué)鋼琴。自己來個(gè)獨(dú)唱吧？于是，我就報(bào)名了唱歌表演。

　　希望到時(shí)我可以在舞臺(tái)上大放異彩，成為閃亮的星星。

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