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[優(yōu)選]比賽的作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的比賽的作文300字4篇,歡迎大家分享。
比賽的作文300字 篇1
今天下午第三節(jié)課,是六年級拔河比賽的淘汰賽。
第一場比賽是由我們六(5)班這支“常勝隊(duì)伍”對陣三班。只見兩隊(duì)人馬站在麻繩的兩邊,緊緊地抓緊繩子,牢牢地扎好馬步,用眼神向?qū)Ψ叫麘?zhàn):“放棄吧,你們是勝不過我們的!蹦菢幼,活好像一只雄昂昂,氣赳赳的大公雞。
一聲令下,現(xiàn)場立刻沸騰起來了!凹佑!加油!”的聲音彼此起伏。兩隊(duì)人馬都使勁地將繩子拉向自己的'陣地。但我們五班畢竟是五連勝的隊(duì)伍。不一會兒,我們便拿下了第一場的勝利。
第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師,同學(xué)們都繃緊了每一條神經(jīng),更加努力地打氣了,像恨不得立刻沖上去幫忙!凹佑!加油!”“再用點(diǎn)力!”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。
繩子像一條“兩頭蛇”,一會兒往右一點(diǎn),一會兒又向左挪一寸。好像是在爭執(zhí)著該往那一邊!凹佑!加油!的聲音更大了。兩隊(duì)人馬都緊繃著漲紅的臉,粗壯的小手好像鉤子一樣抓住繩子,腳一小步一小步地往后移。
終于,“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來,同學(xué)們那高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
比賽的作文300字 篇2
加油,加油!五(4)班加油!3月14日,操場上傳來一陣陣口號聲,原來是我們班和五(2)班進(jìn)行拔河比賽呢。
排好隊(duì)來到繩子邊,作為隊(duì)員我不禁為我們班捏一把汗。第一場比賽開始了,哨聲一響,同學(xué)們都使出吃奶的勁,像一頭頭牛似的拼命往后拉。同學(xué)們肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。繩子一會兒往左,一會兒往右,我們班奮力一搏,用力一拉,贏了第一場!
該女生比賽了。預(yù)備,一、二、三,開始!女生們使出了全身的力氣,可繩子上那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話,剛剛接近我們班又溜到二班那邊去,一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都熟了的同學(xué)。賽場邊各種聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學(xué)甚至邊跳邊叫,比參賽的同學(xué)還緊張呢。四班女生加油女生必勝的`歡呼聲特別清晰,振奮人心,可惜我們班女生力氣不夠大,最終還是輸了。
友誼第一,比賽第二。不管輸贏,重在參與!
比賽的作文300字 篇3
自從那次五年級足球比賽之后,我和一些跟我一樣喜歡足球的同學(xué)都愛上了足球,因?yàn)槲覀兛匆娏四且幻騿T,汗流滿面,穿著耀眼的球衣,還有人為他們歡呼時,心里覺得很激動,所以我那時就決定了:我要從現(xiàn)在開始訓(xùn)練踢足球,成為班級踢球最牛的人,為班級爭光!當(dāng)我看見他們拿著金杯時,我就浮想聯(lián)翩,我想著我們拿著金杯,大家歡呼起來,于是我對同學(xué)說:“到五年級級的時候,我們一定要奪下金杯!”我們手搭著手許下約定。
現(xiàn)在,我們幾個喜歡足球的人每天中午都踢球,我都變成“球狂”了!我們的球技日益增加,個個都變成了足球小將,我們常常沉迷于足球,踢的球賽非常精彩,五年級打比賽我們一定能贏!自從愛上踢球之后,我變得身體健壯,很少生病。還讓我和同學(xué)之間增加了一份默契,讓我認(rèn)識了更多的.朋友。我認(rèn)為踢足球讓我變得自由、無憂無慮,非?鞓!
比賽的作文300字 篇4
今天,我們2組和4組進(jìn)行了一場籃球比賽,打得可激烈了!
首先,我們隊(duì)先發(fā)球。我把球傳給***,他接過球飛奔過去,來了個三步跨籃,唉!可惜沒進(jìn),他自己也差點(diǎn)撞到柱子上。球反彈到我隊(duì)的***手里,他把球投了出去,球進(jìn)了,2:0我們領(lǐng)先。然后我剛把球發(fā)出去,就被他隊(duì)的'***給截了過去,他站在3分線外投進(jìn)了一個3分球,真是失策。
比賽仍在進(jìn)行,雙方分?jǐn)?shù)也在不斷增加。
只剩下最后10分鐘了,我們都干勁十足,我隊(duì)***投球十分搞笑,他剛把球投出去自己也撞到了柱子上,而球在框上旋轉(zhuǎn)了好幾圈,才依依不舍得掉進(jìn)球籃。只剩下1分鐘了,他隊(duì)的***拿球向我方?jīng)_過來,可后方只有我一個人。雖然***身強(qiáng)力壯,但我還是充滿信心的跳起來,把他的球蓋了下來,我成功了。比賽結(jié)束了,比分39:38,我們勝利了。
通過了這次比賽,我明白了對什么事都要充滿信心,還要有比賽第一,友誼第二的精神。
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