[實(shí)用]實(shí)用的跳繩的作文300字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的跳繩的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩的作文300字 篇1

　　下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng)，老師要求我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)一種花樣跳繩。老師讓兩個(gè)人甩繩，一共有兩個(gè)大跳繩。兩個(gè)跳繩都向里面轉(zhuǎn)，先甩左邊的那條繩，再甩右面的那條繩。

　　我在隊(duì)伍的中間。起初，我覺得這種花樣跳繩很難成功，所以先看著前面的同學(xué)跳。有很多的同學(xué)都跳了進(jìn)去，我也覺得這種花樣跳繩也不難嘛！便整個(gè)人精神起來，甚至想快點(diǎn)兒跳進(jìn)去。

　　經(jīng)過了好久，終于熬到了我�？粗鴥蓷l繩在空中飛舞，繩子打在地上，發(fā)出了“啪啪”的.聲音。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子鉆了進(jìn)去。但我剛準(zhǔn)備想抬腳，繩子便碰到了我的腿。老師對我說：“你跳得太慢了。”

　　吸取了上一次的教訓(xùn)，我不再跳的那么慢了。我鉆進(jìn)跳繩里面，把腿抬得高高的，速度也明顯比原來快了，生怕自己短，大約跳了五六個(gè)以后，我斷了。但我還是很高興，起碼我會(huì)跳了。

　　我終于學(xué)會(huì)了跳花樣跳繩，完成了老師留給我的任務(wù)。

跳繩的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。伴著時(shí)間的腳步，我漸漸長大了，我跳繩的成績也毫不遜色，進(jìn)步了許多。

　　我在房間里的小籃子中找到了一根五彩的跳繩，那是我姐姐小時(shí)候跳的繩子。短短的繩子裝著兩個(gè)瘦小的手柄，如同飽受滄桑還吃不飽的老人一樣。繩子上已布滿痕跡，手柄周圍已滿是裂縫。我不管怎樣修也抹不去歲月的'皺紋。

　　記得當(dāng)初開始跳的時(shí)候，這跳繩總是碰不著地，跳得最好的總是我那高大的姐姐，弱小的我只能在邊上看著。當(dāng)我終于也有了一根跳繩的時(shí)候，我高興得無異于買玩具，因?yàn)槲覐膩頉]跳過繩，而且這次對我也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　前一年，我又買了一根更長的繩子。它一米多長，一厘米寬，手柄上還有計(jì)數(shù)器。用了它我才能在測試時(shí)達(dá)標(biāo)，這讓我充滿了歡樂。

　　如今，我又有了一根跳繩，那可是為我專門訂做的。人多的時(shí)候它可以和另一根繩子連起來跳長繩，人少的時(shí)候就會(huì)變得非常輕巧……

　　等我把跳繩練得更好以后，說不定可以去參加全市比賽。那時(shí)，不知道老爸老媽會(huì)不會(huì)給我買一條更好的跳繩呢？

跳繩的作文300字 篇3

　　今天在上體育課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們組的孟浩翔和查羽澤沒有帶跳繩，他們都來找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳，然后我再跳，等我們兩個(gè)都跳完300個(gè)的時(shí)候，老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場地練習(xí)跳遠(yuǎn)，走的時(shí)候我把繩子借給了孟浩翔。

　　過了20分鐘，要下課了，孟浩翔拿著我的跳繩來找我。結(jié)果我一看，跳繩的把竟然裂成兩半了，我很不高興。孟浩翔對我說：“席朝陽，我在跳繩的時(shí)候，不小心把你的跳繩給弄壞了，對不起！”看見裂成兩半的繩把，我心里可難過了，這可是爺爺上周剛給我買的`新跳繩啊，才用了幾天時(shí)間就弄壞了，可孟浩翔確實(shí)不是故意弄壞的，我到底要不要原諒他呢？想著想著，我的眼淚眼看都要掉下來了。正在這時(shí)體育老師過來了，看見這一幕，老師對我說：“孟浩翔同學(xué)不是故意的，你就原諒他吧。再說我們上體育課跳繩也不要繩把，正好他幫你卸下來了。”聽見老師這樣說，周圍的同學(xué)們都笑起來了，我也跟著笑起來了，接著我對孟浩翔說了句：“沒關(guān)系”，就和同學(xué)們跑回教室了。

　　回到家，我給媽媽說了這件事，媽媽說我做的很對，同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解！

跳繩的作文300字 篇4

　　到了三年級就要學(xué)跳長繩，第二節(jié)課下課了，美妙的下課音樂響起了，可我的心是沉重的，因?yàn)橐獙W(xué)跳長繩，我不會(huì)跳。

　　一根兩米多長、墨綠色的繩，兩個(gè)人一人拿一頭，望著繩在地上打得“啪啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會(huì)跳的，不被繩打死才怪呢！

　　老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：“加油！”說著，老師做了個(gè)示范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的`鼓勵(lì)讓我有了自信，我學(xué)著老師的樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著眼睛跳了過去，咦？繩怎么停住了？我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細(xì)地看著同學(xué)是怎么跳過去的，輪到我跳了，我還是不敢，因?yàn)槔K甩得太快了！

　　中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落地時(shí)跑進(jìn)出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會(huì)跳了�，F(xiàn)在，繩乖乖聽我的話了。

　　瞧！“多多”跳繩最可愛，他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。

　　我學(xué)會(huì)了跳繩，很開心！這時(shí)聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時(shí)刻！

跳繩的作文300字 篇5

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了一次別開生面的跳繩比賽。

　　我們每個(gè)班要選10名女生，10名男生，還有2名甩繩的人，而我和高露彤是甩繩的。

　　很快，到了下午2點(diǎn)，首先上場的是一年級的小朋友，你看!他們跳的多快呀!一個(gè)個(gè)雙手甩著繩，不用一眨眼的功夫就跳完一個(gè)。但是有些人太心急想為班上爭光而掉了幾次繩。

　　過了一會(huì)兒，體育老師發(fā)下口令說四年級(1)班和四年級(2)班的參加跳繩選手趕緊到操場上來。我們興致勃勃地來到操場上。

　　我和高露彤各自到一邊拿著繩的一頭，現(xiàn)在萬事俱備只欠體育老師的.口哨一叫就可以甩了，果然，楊老師趕緊。一吹口哨，我和高露彤就用力地甩起繩�！班剜剜�.......”，繩子甩了起來。首先打頭陣是肖倩上來了，肖倩跳了三個(gè)繩就跑了上去，我們班有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了進(jìn)去。沒有按照繩的節(jié)奏，最后就“死”了。我們趕緊叫她重新再跳一次，她重新跳了一次以后就成功了。就這樣，連續(xù)了5盤跳繩以后，體育老師的口哨一吹出，我們就停了下來。我們聽了一下成績，我們一共跳了303個(gè)。

　　我們回到教室以后聽到楊老師說我們是第一名。我們聽到這個(gè)消息以后一蹦三尺高地尖叫起來。

跳繩的作文300字 篇6

　　一年一度，令人心潮澎湃的跳繩比賽終于拉開了帷幕。

　　一吃過午飯，整個(gè)籃球場就人山人海。選手們有的在練跳繩，他們此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做著最后的準(zhǔn)備；還有的深呼吸著，保持珍貴的體力。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的等待，最激動(dòng)人心的男子單跳比賽開始了。只見我們班一號種子選手林陽閃亮登場了，他從容不迫地走向籃球場，眼角微微一笑，綻放著自信。

　　裁判一聲哨響，比賽正式開始。林陽風(fēng)馳電掣地跳動(dòng)起來，那速度猶如踩了風(fēng)火輪一般。剛開始，林陽的.速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了在場的所有人，“這速度，得冠只是時(shí)間問題�！蔽野蛋底韵仓�。漸漸地，漸漸地，他的體力開始不支了，慢了下來，他臉漲得通紅，呼哧呼哧地喘著粗氣，再這樣下去，別說是冠軍了，就連名次都還是個(gè)問題哩！我心急如焚，可別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！“加油！努力！為了獎(jiǎng)勵(lì)卡！”“堅(jiān)持就是勝利！”大家不約而同地吶喊著，他又像加了個(gè)馬達(dá)似得飛快地跳起來。

　　最終，結(jié)果出來了，他得了第一名。我們班頓時(shí)成了歡樂的海洋，有的沖著他豎起了大拇指；有的給他一個(gè)大大的擁抱；還有的甚至和他“化敵為友”了。

　　這場比賽真是扣人心弦。

跳繩的作文300字 篇7

　　今天，上體育課，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。

　　比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色，是塑料的，約兩米長，很適合我，握在手里輕輕的。

　　我參加比賽了，老師一說“開始”我就拼命地跳了起來，手臂飛快地甩動(dòng)繩子，雙腳輕踮地面，又趕緊蹦起。我心想：千萬不要絆倒，要不然就影響數(shù)量了。

　　真是想什么怕什么，念頭剛過我就被絆倒了。慣性反應(yīng)，我甩起停下來的`繩子又快速地跳了起來。

　　我非常緊張，生怕又被絆倒，我閉起眼睛不想看前面，不想看周圍的一切，以免受到干擾。我一心一意，心無雜念地跳著，協(xié)調(diào)著手腳�！暗诺诺拧�…”最后我跳了四十五個(gè)。

　　現(xiàn)在輪到我觀察同學(xué)們跳了，我放松而開心地站在一邊，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比我還緊張，不過大家最后成績都不錯(cuò)!

　　今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈，又好玩!下次我還想再玩一次。

跳繩的作文300字 篇8

　　體育課，周老師走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們來舉行一場跳繩比賽。”同學(xué)們興奮地跳了起來，迫不及待地拿起跳繩沖向操場。

　　老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)�？纯茨猩�，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的`踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽一聲清脆的聲音，比賽開始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節(jié)奏。我是其中的一員，可千萬不能拖大家后腿�。∥也煌５毓膭�(lì)自己。終于，男生跳不動(dòng)了，一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣，看見男生倒下了，也松懈下來。

　　“女生贏了！”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來，男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，但他們說：“你們別太得意了，下次我們一定會(huì)勝過你們！”女生們一邊做著鬼臉，一邊說：“好，我們等著！”

　　看著我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個(gè)操場……

跳繩的作文300字 篇9

　　說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。

　　一天，老師說再過一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會(huì)跳的，臉上喜氣洋洋;不會(huì)的，連連叫苦。 回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢?第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的`幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個(gè)數(shù)越來越多了。

　　學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。

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