本領(lǐng)的作文300字[精品10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的本領(lǐng)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

本領(lǐng)的作文300字 篇1

　　有一只猴子，它會(huì)爬樹，覺得自己本領(lǐng)最大。有一只梅花鹿，它會(huì)跳遠(yuǎn)，也覺得自己本領(lǐng)大。有一天，它們碰到一起，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)輸。后來(lái)，它們決定請(qǐng)來(lái)大象伯伯來(lái)評(píng)理。

　　大象伯伯領(lǐng)著它們來(lái)到一條河邊，指著對(duì)岸的一棵果樹說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到那棵果樹上的果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！�

　　這可把猴子難住了，它渡不了河。可梅花鹿卻輕輕松松地過(guò)了河。哈哈，肯定是我先摘到果子的，梅花鹿高興地想。可是，它遇到了困難：它夠不著果子。沒辦法，它只好跳回來(lái)。

　　此時(shí)猴子在還在岸邊摸著耳朵想辦法，看到梅花鹿回來(lái)了。猴子走到梅花鹿旁邊，說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，你先背我去對(duì)岸，我再爬上樹摘下果子，好嗎？”梅花鹿覺得這是一個(gè)好辦法，于是，它們照著猴子說(shuō)的.方法去做，最終摘到了果子。

　　這次經(jīng)歷讓它們明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。

本領(lǐng)的作文300字 篇2

　　洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，湯姆心里美滋滋的，認(rèn)為自己的.本領(lǐng)大，很了不起。

　　有一天，洋洋的爸爸領(lǐng)回來(lái)一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個(gè)好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

　　一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒什么本事，但是我對(duì)主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小偷，湯姆見了害怕地躲了起來(lái)。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來(lái)，并且向小偷撲了過(guò)去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了，就走出來(lái)慚愧地對(duì)杰克說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”

　　從此，洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開門的狗，他們都很受主人的喜愛。

本領(lǐng)的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己驕傲的長(zhǎng)處和短處，我也列外。我有很多本領(lǐng)，比如乒乓球、跑步等......

　　其中，我最自豪的是乒乓球。因?yàn)槲业慕叹毷谴蚱古仪蚋呤�，而我卻不會(huì)打乒乓球。

　　后來(lái)，我開始學(xué)乒乓球，剛學(xué)的時(shí)候先學(xué)托球，按老師的要求完成后才能學(xué)習(xí)新的技能，我又學(xué)了正手、反手、正反手交叉等動(dòng)作，學(xué)的還挺不錯(cuò)的！現(xiàn)在基本上可以戰(zhàn)勝教練了。

　　我還喜歡跑步。有一次，我的'朋友說(shuō)：我們比賽跑步吧？姑姑給我們當(dāng)裁判，我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過(guò)他。從此以后，愛睡懶覺的我早上開始練習(xí)跑步。經(jīng)過(guò)一段的練習(xí)，我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次，我果然超過(guò)了他的速度，還得了第一名，我很高興。在我高興的時(shí)候又看了看我朋友的表情，我看他比我還高興，他說(shuō)：他想讓我在體育上有所發(fā)揮，我很感謝我的朋友對(duì)我的希望。我想向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)，把跑步和乒乓球練習(xí)的更好！

本領(lǐng)的作文300字 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴子、小雞還有小象在廣闊的森林里自由自在地玩耍。突然，小雞說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒有我高，我才是森林里最棒的動(dòng)物。”爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小猴急了，生氣地說(shuō)：“我才是最棒的，連百獸之王的兒子小獅子都喜歡和我玩！”他倆爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵個(gè)不停，眼珠子瞪得又圓又大。

　　一直沒出聲的小象發(fā)話了：“別吵啦！你們不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧！明天一早，我們就到森林廣場(chǎng)舉行比賽！”小雞和小猴異口同聲地回答道：“好呀！”

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”比賽開始了，小兔、小鴨還有小豬等動(dòng)物都來(lái)了。小象問：“誰(shuí)能把樹上的.果子摘下來(lái)？”小猴子聽了，連忙爬了上去。不一會(huì)兒，小猴子把果子摘下來(lái)了，小象高興地說(shuō)：“哇，真不愧是大家公認(rèn)的‘爬樹冠軍’！”小猴樂得手舞足蹈。小象又問：“誰(shuí)能唱出動(dòng)聽的歌曲？”小雞聽了，“喔喔喔”地唱了起來(lái)。小象興奮地叫了起來(lái)。

　　小猴和小雞問：“誰(shuí)最棒呀？”小象回答說(shuō)：“你們都非常棒，不過(guò)要多看別人的長(zhǎng)處，不要取笑別人的短處，那就是最棒的�！彼麄兟犃恕�慚愧地低下了頭。

本領(lǐng)的作文300字 篇5

　　一天晚上，我在做著美夢(mèng)�？梢粫�(huì)兒，我就被吵醒了。我側(cè)耳聽了聽，發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來(lái)的。我打開文具盒，原來(lái)是里面的文具在吵架呢！

　　先是鉛筆芯跳出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我可以幫小主人在英語(yǔ)課上寫出端端正正的單詞�！�

　　橡皮聽后，氣洶洶地叫起來(lái)：“哼，我的本領(lǐng)最大，如果你寫錯(cuò)字了，還要我來(lái)擦�！�

　　鉛筆聽了，大聲說(shuō)：“那小主人不寫字，你不是沒用了嗎�！毕鹌ぢ犃�，臉有點(diǎn)紅了。

　　藍(lán)色水筆說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)最大，語(yǔ)文課上，小主人用我寫出了整整齊齊的字�！�

　　紅色水筆聽見了，氣憤地說(shuō)；“哼，如果沒有我，你能找出錯(cuò)字嗎？你還要我來(lái)幫你批改錯(cuò)誤的�！�

　　就這樣，它們一直吵個(gè)不停，都在說(shuō)自己本領(lǐng)最大。于是，我就跟文具們說(shuō)道理：每一個(gè)文具都有自己的本領(lǐng)，只是用途不同而已，不存在誰(shuí)的'本領(lǐng)大，誰(shuí)的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛合作，才能為小主人的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。

　　文具們聽了，都臉紅了，然后認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此又開心地生活在一起了。

本領(lǐng)的作文300字 篇6

　　我的一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳。

　　我的本領(lǐng)像彩虹一樣豐富，你知道嗎？哈哈，我最喜歡的本領(lǐng)是游泳。

　　有一天爸爸開始教我游泳，第一次我還不熟，只能換氣三四下，爸爸卻能從頭游到底，我通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)爸爸是用嘴換氣的。然后我使用了這種方法，結(jié)果我也游了一個(gè)來(lái)回，就這樣我學(xué)會(huì)了蛙泳。接下來(lái)的幾天，爸爸開始教我其他的游泳方法。學(xué)著學(xué)著我就發(fā)現(xiàn)：只要掌握了基本的方法，其他就很容易成功。

　　最難的當(dāng)然是仰泳了，每當(dāng)我開始游的時(shí)候，我就會(huì)沉到水底，長(zhǎng)期這樣，仰泳就學(xué)不會(huì)了。就在上次暑假一天爸爸把我抬起來(lái)，讓我感受一下漂在水上的浮力，但是我還沒有學(xué)會(huì)，還是剛才那個(gè)問題，怎樣才能學(xué)會(huì)呢？于是我開始仔細(xì)觀察爸爸的.游泳姿勢(shì)：他雖然上身不動(dòng)，但是他的手和腳一直在配合著動(dòng)。我受到了啟發(fā)，嘗試了一下，果然成功了。于是這一天我學(xué)會(huì)了仰泳。

　　我的本領(lǐng)還有很多，比如騎自行車、研究宇宙奧妙、研究地球結(jié)構(gòu)、捉螞蟻、畫地鐵線路圖、用橡皮泥捏地鐵模型……但是媽媽說(shuō)：我們生活在現(xiàn)實(shí)世界，每個(gè)本領(lǐng)最好都要有實(shí)際用處，這樣將來(lái)才能過(guò)上好日子的。這也是目前中國(guó)人的無(wú)奈。

本領(lǐng)的作文300字 篇7

　　我們?nèi)擞兴膫�(gè)小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個(gè)一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說(shuō)：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時(shí)眼睛兄弟說(shuō)話了：“我的.作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會(huì)寸步艱難，我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會(huì)終身孤單！”

　　這時(shí)主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說(shuō)：“聞到香味，主人才會(huì)覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，主人說(shuō)：“你們四個(gè)兄弟誰(shuí)也不能缺了誰(shuí)，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來(lái)，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學(xué)走在馬路上會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”

本領(lǐng)的作文300字 篇8

　　我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——種花。其實(shí)種花沒有你們想的那么簡(jiǎn)單，種花要每天澆水、松土，除蟲，半個(gè)月施一次肥。

　　奶奶在教我種花的時(shí)候，是這樣教我的。說(shuō)先把泥土喲把那個(gè)鏟子鏟到盆里，然后，再用水淋一下泥土，在放下種子，用泥土把它埋住，再澆水，奶奶說(shuō)：”一個(gè)星期后，他就會(huì)發(fā)芽的了�！拔矣址N了兩粒種子，按照奶奶說(shuō)的去做。奶奶又和我說(shuō)：”等種了三個(gè)月，就會(huì)開花了�！拔倚南耄�要等那么久才開花呀，要等到什么時(shí)候呀！”

　　第二天，我又給去給它們澆水了，真希望它們快快長(zhǎng)大，我心想：”還有6天，就會(huì)發(fā)芽了，我高興的很。我問奶奶：”奶奶，現(xiàn)在要不要施肥呀？“奶奶回答說(shuō)：”現(xiàn)在還不用，要等開了花才能施肥，要半個(gè)月施一次肥！“

　　第三天，我出去陽(yáng)臺(tái)，要給它們澆水了，我越等越心急，越希望種子快點(diǎn)發(fā)芽。

　　這就是我學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)，和我種花的.過(guò)程。

本領(lǐng)的作文300字 篇9

　　夜幕降臨，教室里開始熱鬧了起來(lái)，課桌、粉筆、黑板、椅子，大家在熱火朝天地討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　椅子首先神氣地先說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)闆]有我，大家就只能站著寫字了，那樣多難看，多費(fèi)勁�。　闭n桌接著也不服氣地說(shuō)：“光有你有什么用！要是沒有了我，大家就連寫字的平臺(tái)都沒有，就更沒法寫字了！”。

　　聽了椅子和桌子的對(duì)話，黑板和粉筆也提高了嗓門，大聲地說(shuō)：“沒了我們，老師怎么寫重點(diǎn)，怎么上課，沒有我們的功勞，大家考試不就得零蛋了嗎？”黑板擦這時(shí)也一臉不高興的樣子，說(shuō)：“光有你們兩位怎么可以？老師如果把整面黑板寫完了，想繼續(xù)寫的話，那還不得靠我來(lái)出手�。　�

　　這時(shí)，躲在教室一角的掃帚也忿忿不平地跳了出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，沒有我的話，教室里的'紙屑日積月累不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道：“就憑你！沒有我，你能掃到哪里去？”

　　就這樣，大家你一言我一語(yǔ)、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽(yáng)公公漸漸地冒出了頭，看見了大家，說(shuō)：“你們的本領(lǐng)各有千秋，各有各的優(yōu)點(diǎn)而已。只有能為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，你們就是最棒的！”

本領(lǐng)的作文300字 篇10

　　一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴和小鹿站在綠寶石一樣的草地上，看著河對(duì)岸香噴噴的果子，饞得直流口水。小猴：“我能摘到果子，我的本領(lǐng)大。”小鹿說(shuō)：“我的.本領(lǐng)更大。”小猴說(shuō)：“我能摘到果子，你能嗎？”小鹿昂著頭說(shuō)：“我能過(guò)河，可是你過(guò)不了河。”他們爭(zhēng)論不下。

　　這時(shí)，大象走過(guò)來(lái)問：“你們吵什么呢？”小猴和小鹿說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)？”大象眼珠一轉(zhuǎn)，想了想對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸上的果子，就算！”

　　小猴絞盡腦汁，都沒有想到辦法，小鹿也一樣。這時(shí)，小鹿說(shuō)：“小猴，你坐到我背上來(lái)，我馱你過(guò)河，然后你再摘果子。”小猴開心地左蹦右跳，還說(shuō)：“現(xiàn)在就開始吧！”于是，小鹿就帶小猴過(guò)河，小猴去樹上摘了果子再回來(lái)……

　　他們吃著果子，心想：團(tuán)結(jié)就是力量！

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