同學(xué)作文300字4篇[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文300字 篇1

　　我的同學(xué)譚宸東，他腦袋圓圓的，像一個(gè)小西瓜，個(gè)子有點(diǎn)矮，也瘦，但是跑起來沒有我快。他喜歡開玩笑，但是開玩笑總是開得很過分。

　　譚宸東學(xué)習(xí)好，別人有做不來的題，他會給別人講。平時(shí)喜歡跟在莫紋清后面像個(gè)跟屁蟲一樣的.。譚宸東不喜歡玩打仗的游戲，別人把譚宸東手抱著的時(shí)侯，譚宸東就會說：干什么。譚宸東喜歡把女同學(xué)毛子怡抱著，這可不好 。 //譚宸東后天過生日，我和莫紋清、譚宸東要吃蛋糕了。

　　我家的小金魚

　　暑假的一天，媽媽給我買了兩條小金魚，一條紅的，一條白的，它們的尾巴大大的。

　　媽媽說：它們要吃兩次食，早上和晚上都要吃幾顆魚蟲子。我每天早上都給它們喂食。我把蟲子一放進(jìn)魚缸，它們就搶著吃，白的不讓紅的吃。之后，我想出一個(gè)辦法。有一次，我又看見白的搶著吃，于是我把小白金魚放進(jìn)一個(gè)杯子里，我等小紅金魚吃得差不多了，再把小白金魚放進(jìn)魚缸。

　　我想，這下你們就不會搶了吧!我開心地笑了。

同學(xué)作文300字 篇2

　　放暑假了，我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因?yàn)橛幸晃惶厥獾耐瑢W(xué)與我朝夕相處，盡管她比我大得多，從不和我在一個(gè)班里上課，但我仍然認(rèn)為她是我的同學(xué)，是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她就是我親愛的媽媽。

　　說媽媽是我的.同學(xué)可一點(diǎn)不假，我們一起學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報(bào)、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的菜肴、學(xué)養(yǎng)鸚鵡、學(xué)養(yǎng)花草還一起學(xué)習(xí)怎樣在平淡的生活中尋找樂趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。

　　媽媽和我經(jīng)常在快樂中學(xué)習(xí)，比賽誰記得牢、記得準(zhǔn)，誰會活學(xué)活用。記得小時(shí)候，我們一起學(xué)成語，講故事。一天，媽媽在廚房里看見一只可怕的蟲子，嚇得尖叫，引來了我，我一看，二話不說，沖出廚房，拿來一張紙，對準(zhǔn)蟲子一巴掌下去，蟲子死了，我看看死蟲子，說象是隱翅蟲，我隨口就說，媽媽這時(shí)有點(diǎn)害怕，大叫，我被蟲子嚇蒙了，腦子一片空白，把以前學(xué)的全忘了

　　我的媽媽同學(xué)常有一句口頭禪，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)古詩，她雖然不會背但她學(xué)會了一些古文的意思，在我讀英語時(shí)，她常常提醒我知不知道意思；我們一起閱讀時(shí)，分享好故事和優(yōu)美詞句更多的時(shí)候，我們是在一起談心，分享快樂，分擔(dān)憂愁，我可喜歡我這位同學(xué)了。

同學(xué)作文300字 篇3

　　我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂的.好孩子，她叫蒙愛俐，她身材美美的，臉象一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好象長長的水管，嘴巴象一個(gè)紅紅的小桃子。

　　有一天，她寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好象這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

　　還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學(xué)扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”，蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。

　　她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子��！同學(xué)們都喜歡她。

同學(xué)作文300字 篇4

　　孫昊遠(yuǎn)是我的同學(xué)，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的光芒。

　　孫昊遠(yuǎn)性格穩(wěn)重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區(qū)，大家一聽到能出去“放風(fēng)”了都?xì)g呼雀躍起來，只有孫昊遠(yuǎn)淡定地坐在椅子上，老師說下樓的時(shí)候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。

　　孫昊遠(yuǎn)是我們班的“學(xué)霸”，他熱愛學(xué)習(xí)，無論上什么課他都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優(yōu)異，從一年級開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！

　　這就是我的同學(xué)——孫昊遠(yuǎn)，性格穩(wěn)重，熱愛學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

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